課程大綱

培訓(xùn)受眾:學(xué)員對(duì)象： 企業(yè)中高管理層,職場(chǎng)人士

課程收益:課程目標(biāo)： 結(jié)合中西方的處世/經(jīng)營(yíng)哲學(xué)，對(duì)工作與生活的平衡之道進(jìn)行闡述，
課程收益： 懂得身心健康為本;懂得中庸之道的處世/經(jīng)營(yíng)哲學(xué)

課程大綱:打造健康型組織需要從管理環(huán)境和培養(yǎng)健康的生活方式兩個(gè)方面進(jìn)行干預(yù),健康型組織的一個(gè)特點(diǎn)就是動(dòng)態(tài)的平衡狀態(tài),工作與生活的平衡之道是組織動(dòng)態(tài)平衡的先決條件.
授課方式：互動(dòng)授課、案例分析、討論與實(shí)踐練習(xí)
培訓(xùn)特點(diǎn)：擅長(zhǎng)體驗(yàn)式培訓(xùn)，掌握良好的教練技巧，有十多年的國(guó)學(xué)修養(yǎng)，也系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過(guò)西方的管理理論；在培訓(xùn)中能做到中西合璧、融會(huì)貫通，奉行言傳身教、知行合一的原則
【課程知識(shí)結(jié)構(gòu)】
一、 基于中庸之道看工作與生活的平衡之道
二、 《禮記?雜記》 之平衡之道
三、 基于平衡計(jì)分卡談平衡之道
四、 個(gè)人視角看工作與生活的平衡之道
固本強(qiáng)枝,根深葉茂
五、 組織層面看工作生活平衡
組織工作環(huán)境和它如何影響員工的健康
工作之外的生活如何影響員工的健康和工作
整體的員工健康和福利(滿(mǎn)意度)
六、 健康研討會(huì)
健康意識(shí)和健康維護(hù)
心理健康和情緒飽滿(mǎn)
七、 健康評(píng)估和生活方式咨詢(xún)
健康評(píng)估包括的內(nèi)容
生活方式評(píng)估包括的內(nèi)容
體適能評(píng)估
八、 個(gè)人發(fā)展
擁有高技能和自信的員工是組織高效的保證
員工發(fā)展計(jì)劃
九、 組織發(fā)展
團(tuán)隊(duì)建設(shè)、變革管理、持續(xù)發(fā)展、快樂(lè)工作

學(xué)員評(píng)價(jià)

還沒(méi)有學(xué)員評(píng)價(jià)

王樂(lè)成的其他課程

王樂(lè)成

沙盤(pán)模擬培訓(xùn)師

聯(lián)盟講師推薦

注重體驗(yàn)與互動(dòng)，采用戲劇體驗(yàn)結(jié)合理論知識(shí)的雙線教學(xué)，以及情境互動(dòng)和體驗(yàn)式游戲，讓學(xué)員在輕松氛圍中充分掌握并學(xué)以致用。

趙繼紅老師 國(guó)際注冊(cè)管理咨詢(xún)師·國(guó)際咨詢(xún)協(xié)會(huì) 中國(guó)100強(qiáng)講師·中華講師協(xié)會(huì) 中國(guó)生產(chǎn)管理十強(qiáng)講師·中華講師協(xié)會(huì) 中國(guó)十強(qiáng)講師·中國(guó)講師聯(lián)盟評(píng)定委員會(huì) 中國(guó)講師信譽(yù)認(rèn)證講師·中國(guó)講師認(rèn)證中心評(píng)委會(huì) 武漢大學(xué)、北京理工大學(xué)管理類(lèi)課程特邀講師 IATF16949:2016汽車(chē)行業(yè)質(zhì)量管理體系培訓(xùn)師 ISO/IEC系列管理體系認(rèn)證資深講師、認(rèn)證審核技術(shù)專(zhuān)家

北京師范大學(xué)文學(xué)碩士，國(guó)學(xué)博士，中國(guó)傳統(tǒng)文化高級(jí)培訓(xùn)師，儒學(xué)高級(jí)講師，全國(guó)家庭教育高級(jí)講師，國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師，全國(guó)教研模范教師，2018年全國(guó)硬筆書(shū)法高級(jí)講師，全國(guó)少兒口才高級(jí)培訓(xùn)師大自然說(shuō)作文創(chuàng)始人，情境化陽(yáng)光心理建設(shè)創(chuàng)始人，五行“丹真”能量課程(觀息，聚能，破陣，顯化，自然)創(chuàng)始人，愛(ài)于100%覺(jué)國(guó)學(xué)身心靈課程創(chuàng)始人，好了智慧父母頂層思維鍛造術(shù)創(chuàng)始人，學(xué)習(xí)動(dòng)力縱橫網(wǎng)構(gòu)建系統(tǒng)課程(3天兩晚)創(chuàng)始人…

閔銳先生有近20年的快消行業(yè)、運(yùn)動(dòng)鞋服行業(yè)及SaaS行業(yè)頭部企業(yè)的人才培養(yǎng)及高層管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。 曾任某全球領(lǐng)先快消品牌學(xué)習(xí)發(fā)展經(jīng)理、某頭部運(yùn)動(dòng)品牌企業(yè)大學(xué)文化與領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)學(xué)院院長(zhǎng)、某SaaS軟件頭部品牌人才發(fā)展總監(jiān)及客戶(hù)成功總監(jiān)。 現(xiàn)擔(dān)任專(zhuān)職培訓(xùn)師、引導(dǎo)師和催化師多年，曾獲得多個(gè)國(guó)內(nèi)及國(guó)際性專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)的專(zhuān)業(yè)認(rèn)證，為超過(guò)80多家企業(yè)提180余場(chǎng)次的課程與項(xiàng)目服務(wù)，整體授課學(xué)員近萬(wàn)人次。

禮儀形象學(xué)副教授 國(guó)家高級(jí)禮儀講師 杭州亞運(yùn)會(huì)志愿者講師團(tuán)講師 海南省職業(yè)教育研究院副院長(zhǎng) 海南師范大學(xué)禮儀形象學(xué)副教授 中國(guó)模擬沙盤(pán)(溝通類(lèi))認(rèn)證講師 全國(guó)旅游景區(qū)服務(wù)質(zhì)量管理等級(jí)評(píng)定師 標(biāo)準(zhǔn)化系統(tǒng)客戶(hù)服務(wù)效能提升管理講師

陳和蘭對(duì)不同體制，不同行業(yè)的項(xiàng)目管理中存在大部分問(wèn)題能一針見(jiàn)血指出問(wèn)題和改進(jìn)建議，同時(shí)，在提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理業(yè)績(jī)方面具有獨(dú)到的見(jiàn)解，尤其在“產(chǎn)品賺錢(qián)，企業(yè)值錢(qián)”方面，構(gòu)建了獨(dú)特的方法體系

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網(wǎng)址: 王樂(lè)成《打造健康型組織之“工作與生活的平衡之道”》 http://www.u1s5d6.cn/newsview365229.html