“每一個(gè)頭胎兒童都會(huì)經(jīng)歷一段獨(dú)生子女的時(shí)光，當(dāng)?shù)诙€(gè)孩子降生后，便要強(qiáng)迫自己適應(yīng)另一個(gè)情境?！?/p>

—阿德勒

近年來，我國人口老齡化加重，為了進(jìn)一步優(yōu)化生育政策，2021年開始實(shí)施一對(duì)夫妻可以生育三個(gè)子女的政策。很多的年輕人可能正在準(zhǔn)備生育二胎和三胎，無論是生二胎還是三胎的父母，您知道面對(duì)家庭結(jié)構(gòu)的變化，我們應(yīng)該如何守護(hù)孩子的身心健康？

至2016年全面開放二胎政策以來，很多學(xué)者做了關(guān)于生育二胎的家庭一胎的心理健康、二胎家庭父母教養(yǎng)方式等方面的研究。二胎、多胎家庭父母可能要面對(duì)的孩子的心理問題有哪些呢？

 調(diào)查研究表明，二孩出生前，頭胎處于“獨(dú)生子女”的成長環(huán)境中，大多數(shù)都受父母寵愛。當(dāng)家中迎來一個(gè)更小的生命后，父母在不經(jīng)意間就會(huì)將自己的精力放在較小的、需要更多照顧的孩子身上，此時(shí)，頭胎兒童就會(huì)覺得父母不愛自己了，喪失對(duì)家庭、對(duì)父母的安全感。生育二胎或多胎的家庭當(dāng)中，老大會(huì)出現(xiàn)嫉妒和自卑的心理，出現(xiàn)不愛與人交流、不愛學(xué)習(xí)、行為退化、甚至出現(xiàn)過激行為等。當(dāng)然，并不是所有的生養(yǎng)二胎、多胎的家庭一胎都會(huì)出現(xiàn)問題，這和很多的因素有關(guān)系，家庭教育與家庭氛圍對(duì)頭胎排斥其他的同胞有著至關(guān)重要的影響。

為了避免這些問題的出現(xiàn)，在教養(yǎng)子女方面我們應(yīng)該如何去做呢？

1.避免差別對(duì)待

差別對(duì)待的定義為：父母在情感、投入或者管教等方面更多地指向某個(gè)孩子, 而更少地指向另一個(gè)孩子的方式。由于孩子的個(gè)性特征、氣質(zhì)類型的不同，父母可能會(huì)無意識(shí)的將情感、管教等傾向于另一個(gè)孩子，這無疑會(huì)造成不良的影響。差別對(duì)待呈現(xiàn)出不同的領(lǐng)域特性, 包括情感、紀(jì)律規(guī)范、同胞特權(quán)、家務(wù)分配以及與父母一起活動(dòng)時(shí)間等方面差別。做到完全無差別是不太可能的，但是作為父母我們可能要有意識(shí)的調(diào)節(jié)自己的行為和情感，做到相對(duì)的公平。

2. 采用良好的溝通

無論是生育二胎還是三胎，需要與一胎和二胎進(jìn)行積極的溝通，使其對(duì)家庭結(jié)構(gòu)的變化有心理的預(yù)期，對(duì)孩子的內(nèi)心真實(shí)想法有了解，進(jìn)行積極的引導(dǎo)。更多的關(guān)注孩子們的變化，以民主的方式溝通交流，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子可能存在不同以往的情況下，需要及時(shí)的溝通，避免形成嚴(yán)重的心理問題。如果一個(gè)家庭有良好的教育方式與溝通方式，兒童在良好的教育下懂得分享和包容，就不易出現(xiàn)排斥二胎的問題，且在出現(xiàn)情緒困擾時(shí)懂得或愿意與父母溝通，那么這就易于同胞矛盾的解決。

3.以恰當(dāng)?shù)姆绞教幚硗g的沖突

當(dāng)子女們發(fā)生沖突的時(shí)候，采用更合理的方式化解矛盾。對(duì)同胞沖突時(shí)父母解決沖突的方式有三種, 第一種方式是父母不卷入同胞的沖突中，讓孩子們自己解決問題。研究表明，父母使用這種沖突解決方式, 那么同胞之間的親密性似乎相對(duì)比較高, 但前提是原本孩子之間的情感較好; 第二種是父母介入沖突, 通常情況下這種方式往往加劇同胞沖突的發(fā)生, 不利于同胞關(guān)系的改善。但是這是一種常見的類型。第三種是父母指導(dǎo)孩子解決沖突,這種方式對(duì)于兒童期正在學(xué)習(xí)新的社會(huì)技能的同胞來說比較適用, 對(duì)處于青少年期的同胞來說,可能是無效的方式。因此，我們要根據(jù)孩子不同的個(gè)性特征及不同的年齡階段等采用更適當(dāng)?shù)姆绞健?/p>

4.建立良好的親子關(guān)系

研究表明，安全的親子關(guān)系有助于兒童積極地應(yīng)對(duì)因?yàn)樽约旱耐錾鶐淼膲毫?。頭胎子女能夠從父母那里得到足夠的愛，他們的愛并沒有因?yàn)榈艿芑蛎妹玫牡絹矶兴鶞p少，那么頭胎子女對(duì)同胞的接納程度自然會(huì)更高。

無論是生育二胎還是三胎，我們的初衷都是美好的，希望自己的孩子不孤單，有人陪伴。那么，要想不違背我們的初衷，需要我們做的還有很多。守護(hù)孩子的身心健康，是我們?yōu)槿烁改覆荒芡菩兜呢?zé)任！

作者：長春市第六醫(yī)院 黨委書記兼院長 桑紅

長春市第六醫(yī)院 心理治療師 付佳

本文由“健康號(hào)”用戶上傳、授權(quán)發(fā)布，以上內(nèi)容（含文字、圖片、視頻）不代表健康界立場?！敖】堤?hào)”系信息發(fā)布平臺(tái)，僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)，如有轉(zhuǎn)載、侵權(quán)等任何問題，請(qǐng)聯(lián)系健康界（jkh@hmkx.cn）處理。

相關(guān)知識(shí)

如何讀懂“全面二孩”政策
全面二孩政策等計(jì)劃生育知識(shí)宣傳及《公民健康素養(yǎng)66問》
計(jì)生政策,計(jì)劃生育政策是什么?
在世界兒童日，讓我們傾聽孩子們的心聲，守護(hù)他們的心理健康
三孩政策加持，孕婦保健品要“狂奔'？
如何養(yǎng)出心理健康的孩子？孩子哪些變化需警惕？｜世界兒童日
育兒守則：科學(xué)撫養(yǎng)孩子，助力健康成長
兒童健康：如何守護(hù)每一個(gè)童心的成長之路？
多地出臺(tái)“再婚可生三孩”政策 今年全國出生人口或小幅反彈
支持家庭照顧和育兒政策

網(wǎng)址: 三孩兒生育政策來了，如何守護(hù)孩子的身心健康？ http://www.u1s5d6.cn/newsview38784.html