李桂菊 · 天津科技大學(xué) 課程負責(zé)人/學(xué)術(shù)總策劃

教授

教授，博士，碩士生導(dǎo)師，課程負責(zé)人，主要研究方向：輕化工廢水治理，固體廢物資源化。中國環(huán)境協(xié)會會員，擔(dān)任《環(huán)境工程學(xué)報》、《工業(yè)水處理》、《天津科技大學(xué)學(xué)報》和《西部皮革》等期刊的編委或?qū)徃迦松鐣ぷ鳌Ｖ鞒殖袚?dān)完成國家級，省部級項目10余項，在國內(nèi)外重要期刊發(fā)表論文80余篇，授權(quán)國家發(fā)明專利6項，成果轉(zhuǎn)讓1項。 主持和承擔(dān)省部級教改課題 5 項,校級教改課題 4 項,發(fā)表教改論文 9 篇,編寫教材3部,其中主編2 部。多次指導(dǎo)學(xué)生參加挑戰(zhàn)杯競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃和環(huán)境學(xué)科競賽并獲一、二等獎，2020 年該課程獲批天津市一流課程，2018 年該課程獲批天津市高校新時代“課程思政改革精品課程”， 2013 年和 2018 年分別獲得第七屆和第八屆高等教育天津市級教學(xué)成果二等獎，2014 年該教學(xué)團隊獲得天津市優(yōu)秀教學(xué)團隊。 曾先后獲得天津市教學(xué)名師、天津市優(yōu)秀教師、天津市五一勞動獎?wù)隆⑻旖蚴凶蠲琅處?、天津市第八屆高校教學(xué)基本功競賽（理工科）一等獎、全國大學(xué)生挑戰(zhàn)杯競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師、天津科技大學(xué)“第二屆良師益友——我心目中的最好導(dǎo)師”、天津科技大學(xué)教工先鋒號等多項榮譽稱號。

豆寶娟 · 天津科技大學(xué) 團隊教師

副教授

2011年7月畢業(yè)于中國科學(xué)院生態(tài)環(huán)境研究中心，獲工學(xué)博士學(xué)位。2013年入選天津市“131創(chuàng)新型人才”第三層次。研究方向為揮發(fā)性有機化合物（VOCs）催化氧化、低溫等離子體、吸脫附等末端控制技術(shù)。主持完成國家自然科學(xué)青年基金項目1項，中國博士后基金面上項目1項，天津科技大學(xué)青年創(chuàng)新基金1項，并參加多項國家級和省部級項目。在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇，引用次數(shù)超過600，申請中國發(fā)明專利3項，參與出版專著1部。

賈青竹 · 天津科技大學(xué) 團隊教師

教授

2007年7月畢業(yè)于天津大學(xué)化工學(xué)院化學(xué)工藝專業(yè)，獲工學(xué)博士學(xué)位。教授，碩士研究生導(dǎo)師，近年來承擔(dān)或參加國家自然科學(xué)基金等10項科研項目，發(fā)表科研論文30余篇，其中三大檢索收錄20篇。承擔(dān)環(huán)境工程專業(yè)本科《環(huán)境化學(xué)》和《環(huán)境評價》以及研究生課程《環(huán)境污染化學(xué)》的教學(xué)工作。多次獲得學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獎，榮獲“五比雙創(chuàng)”勞動競賽“教師先鋒崗”，入選天津市高?！爸星嗄旯歉蓜?chuàng)新人才培養(yǎng)計劃”。

曾明 · 天津科技大學(xué) 團隊教師

副教授

博士，碩士生導(dǎo)師，IWA會員，Chemosphere雜志特邀審稿人。2007年于華中農(nóng)業(yè)大學(xué)獲得學(xué)士學(xué)位，2010年于中國科學(xué)院生態(tài)環(huán)境研究中心獲得環(huán)境科學(xué)碩士學(xué)位，2013年于法國馬賽中央理工獲得過程工程博士學(xué)位。2014年6月至今在天津科技大學(xué)海洋與環(huán)境學(xué)院工作，主要方向為新型污水脫氮技術(shù)以及微生物包埋技術(shù)的開發(fā)與應(yīng)用。目前，本人共主持科研項目5項，其中主持2項省部級項目，另參與科研項目4項。在污水處理領(lǐng)域取得一系列創(chuàng)新性的研究成果，以第一作者或通訊作者發(fā)表國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文9篇，其中SCI收錄5篇。申請專利5項，包括1項發(fā)明專利，授權(quán)3項實用新型專利。

劉洪艷 · 天津科技大學(xué) 團隊教師

副教授

博士，副教授，碩士研究生導(dǎo)師，研究方向：海洋環(huán)境微生物。 近五年來主持國家自然基金青年項目1項，天津市科委項目2項。第一作者發(fā)表SCI論文9篇，其中1篇發(fā)表在Energy（1區(qū)，Top級），4篇發(fā)表在2區(qū)（Top級）刊物，1篇發(fā)表在3區(qū)刊物，影響因子合計27.67。不斷創(chuàng)新教學(xué)模式，取得較好教學(xué)效果，先后獲第十一屆天津市青年教師基本功競賽三等獎（2012年11月）、海洋與環(huán)境學(xué)院青年教師基本功競賽一等獎（2016年3月）。

趙瑞華 · 天津科技大學(xué) 團隊教師

副教授

發(fā)表論文24篇，編著教材1部。曾指導(dǎo)國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目1項；主持橫向科研2項，參與國家級項目4項，參與省部級項目5項。發(fā)明專利1項，實用新型專利2項。2008年獲得中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會第六屆“青年科技獎”稱號；2010年獲得“2010年大學(xué)生志愿者千鄉(xiāng)萬村環(huán)?？破招袆印眱?yōu)秀指導(dǎo)教師稱號；2011年指導(dǎo)的本科生論文被天津市教育委員會評為2010屆天津市普通高等學(xué)校本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文），獲“優(yōu)秀指導(dǎo)老師“稱號；4、2015年獲得天津科技大學(xué)“教學(xué)質(zhì)量獎”。

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