幼兒園小班科學(xué)教案: 《種大蒜》
幼兒園小班科學(xué)教案: 《種大蒜》
媽咪愛嬰網(wǎng) www.baby611.com 2017年11月29日 16:30:57
教學(xué)目標(biāo):
1、通過搜集資料、實(shí)際操作,掌握種大蒜的方法。
2、培養(yǎng)學(xué)生搜集信息、整理資料和實(shí)際操作的能力。
3、在實(shí)踐中體現(xiàn)分工合作、團(tuán)結(jié)互助的精神,培養(yǎng)耐心細(xì)致的 勞動態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn):
教學(xué)難點(diǎn): 種大蒜的方法教學(xué)重點(diǎn): 本節(jié)課教師引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)過探究和實(shí)踐,掌握種大蒜的方法, 并在活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)互助。
學(xué)情分析:
我校地處農(nóng)村,雖然學(xué)生看過家長種大蒜,但是親手實(shí)踐 過的卻很少。課上讓學(xué)生主動探究學(xué)習(xí),并親自實(shí)踐,掌握種植 方法。通過這樣的教學(xué)實(shí)踐活動,使學(xué)生主動參與到其中,并感 覺到生動、有趣。
設(shè)計(jì)思路:
1、問題導(dǎo)入,激發(fā)興趣。
2、學(xué)生分組探究學(xué)習(xí),討論種植技術(shù)。
3、匯報(bào)交流后,進(jìn)行實(shí)踐,掌握種植技術(shù),體驗(yàn)勞動樂趣。
教學(xué)過程:
一、課前調(diào)查:
1、分組調(diào)查了解大蒜的品種、食用價(jià)值、藥用價(jià)值等。 2、請教家長或菜農(nóng)怎樣種大蒜。
二、課堂交流:
1、談話:同學(xué)們,這節(jié)課我們就一起去體會種大蒜的樂趣。 (板 書:種大蒜)2、匯報(bào)搜集信息:
師:今天,大家?guī)砹撕枚嗨猓銈兿矚g吃蒜嗎?蒜是什 么味道?(辛辣) 師:蒜是我們常吃的一種食物,我們跟它很熟悉了,但是 有關(guān)它的一些知識大家可能還不太了解, 課前我已經(jīng)讓你們分組 搜集了有關(guān)蒜的一些信息。這個任務(wù)你們完成了嗎?好,下面就 把你搜集來的信息說給大家聽。
生匯報(bào)搜集材料:師適時補(bǔ)充。(課件:有關(guān)蒜的產(chǎn)品) (1)、蒜的品種,市場價(jià)格。 (2)、蒜的食用價(jià)值。 (3、)蒜的藥用價(jià)值。
3、認(rèn)識蒜的結(jié)構(gòu)以及和蒜有關(guān)的蔬菜。
?。ǎ保煟和瑢W(xué)們的任務(wù)完成得非常好,讓大家了解這么多的知 識。聽了剛才同學(xué)們所說的,我們知道了大蒜對我們很重要,下面我們就來好好研究研究它。
現(xiàn)在你們自己剝開蒜頭看一看它由哪些部分組成? 生匯報(bào)所學(xué)結(jié)果。(課件:蒜頭示意圖) 師提問:大蒜發(fā)芽的是哪一部分?(鱗芽)(2)師:有句話說"種瓜得瓜,種豆得豆,",是不是蒜種下去就一定是長出蒜來呢?不同意地說說理由。
師:同學(xué)們,這么小小的一粒蒜真的這么神奇嗎?不僅能 長出蒜苗,還能長出蒜毫和蒜黃,那你們想不想親自來種蒜驗(yàn)證 一下?
三、探究方法1、師:種蒜的方法有好幾種。方法不同、大蒜的生長環(huán)境不同, 收獲的果實(shí)就有所不同。今天大家來學(xué)習(xí)在土壤中種蒜??纯磳砦覀兡苁斋@什么?,F(xiàn)在給每組同學(xué)發(fā)一個花盆,一會兒我們就在那里面中大蒜。可是,在種之前我們應(yīng)該做些準(zhǔn)備工作。課前,大家已經(jīng)請教了我們的爸爸媽媽怎樣種大蒜。 下面以小組為單位討論種大蒜的實(shí)施方案并填寫好方案表。生討論種大蒜的實(shí)施方案 、工具 、種植步驟。
2、生匯報(bào)種大蒜的實(shí)施方案。
師:(板書:選種 澆水 插蒜 埋土)3、小組成員分配任務(wù),并填寫種大蒜分工表。 種大蒜分工表 姓名 任務(wù) 四、實(shí)踐種植師:同學(xué)們,馬上拿起你準(zhǔn)備好的東西,我們種大蒜吧!
1、生排好隊(duì)來取土。 2、師演示種大蒜的過程。
師:種大蒜的每一步應(yīng)該怎么做和注意些什么呢。仔細(xì)的看老師 演示一遍。
提問:種大蒜的過程還應(yīng)該注意些什么呢?(講解安全事項(xiàng)) 3、分組種植。(種植過程中師適當(dāng)指導(dǎo))五、評價(jià)、總結(jié)。
1、師:說說你們此時的心情吧!談一談你種大蒜的體會。 2、師:現(xiàn)在你最希望看到什么?你有什么問題沒有?
2、(比如: 大蒜什么時候發(fā)芽?什么時候長葉?) 那么就需要我們共同去觀察了。我們以小組為單位每天做好觀察記錄,把你觀察到的情況 填在這張表上。 附:
大蒜生長觀察記錄表每天觀察大蒜生長的情形,然后在記錄表上記下重要事情。
種植時間發(fā)芽時間長葉時間長出蒜薹時間收獲大蒜時間生長情況3、師:種完了大蒜,大家就等著收成了嗎?我們要對他進(jìn)行管理, 那么我們又要去做調(diào)查了, 向你身邊的人請教如何管理大蒜。 下節(jié)課我們就共同研究探討怎樣管理大蒜。
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