中醫(yī)經(jīng)絡調(diào)理師高級證書培訓大綱

文章來自：經(jīng)方派 https://www.jingfangpai.cn/p/10011478/

《專業(yè)人才職業(yè)技能證書》是由國務院國資委所屬事業(yè)單位頒發(fā)的培訓合格證書。本證書表明持有者已通過培訓和考核，具備相關(guān)專業(yè)知識和職業(yè)技能。根據(jù)中華人民共和國《職業(yè)教育法》有關(guān)規(guī)定，本證書是崗前培訓、在職培訓、職業(yè)技能提升培訓、創(chuàng)業(yè)培訓的證明，是勞動者任職、上崗的重要依據(jù)之一。中醫(yī)經(jīng)絡調(diào)理師高級證書培訓大綱如下：

第一章概論

一、前言

經(jīng)絡調(diào)理師是我國養(yǎng)生保健行業(yè)新興的知識型、技能型綜合類人才，符合當前時代的需求。作為中醫(yī)醫(yī)術(shù)與文化的獨特瑰寶，經(jīng)絡調(diào)理在中國有著幾千年的悠久傳統(tǒng)和文化內(nèi)涵，具有理法兼?zhèn)?、兼容并包的特點。作為一名經(jīng)絡調(diào)理師，應該對經(jīng)絡調(diào)理及其具體職業(yè)要求有一個基本認識和理解。

本部分總學時：4學時

二、教學要求

1．掌握經(jīng)絡調(diào)理師的涵義。

2．理解經(jīng)絡調(diào)理師的作用和意義。

3．明確經(jīng)絡調(diào)理師的服務對象和工作內(nèi)容。

4．了解經(jīng)絡調(diào)理師的職業(yè)要求。

三、教學內(nèi)容

1．經(jīng)絡調(diào)理師的涵義、作用和意義

2．經(jīng)絡調(diào)理師的服務對象和工作內(nèi)容

3.經(jīng)絡調(diào)理師的職業(yè)要求

第二章健康與亞健康

一、前言

健康是生命最寶貴的財富，長壽是人類最執(zhí)著的追求。作為人們生命健康的保駕護航者，經(jīng)絡調(diào)理師應當把握影響健康長壽的主要因素，掌握“亞健康”人群的主要特征和判定方法，以及不同年齡、不同性別等各類“亞健康”人群的經(jīng)絡調(diào)理方法。

本部分總學時：6學時

二、教學要求

1． 理解并掌握健康的概念，掌握健康的標準、影響健康的因素。

2．掌握亞健康的概念和主要表現(xiàn)，熟悉亞健康的中醫(yī)常見證候類型及表現(xiàn)。

3.掌握亞健康人群的信息采集和判定流程。

4.把握不同亞健康人群的保健要點，及其經(jīng)絡辨證、經(jīng)絡調(diào)理方法。

三、教學內(nèi)容

1．健康（健康的概念、標準、影響健康的因素）

2．亞健康（亞健康的概念和主要表現(xiàn)、亞健康的中醫(yī)常見證候類型及表現(xiàn)、亞健康人群的信息采集和判定流程、不同亞健康人群的保健要點、亞健康人群的經(jīng)絡辨證和經(jīng)絡調(diào)理）

第三章 體質(zhì)的中醫(yī)辨識與分類

一、前言

中醫(yī)體質(zhì)學將中醫(yī)理論和現(xiàn)代科學研究成果有機結(jié)合，分析了我國不同體質(zhì)人群各自身體特點的共性及差異。一名現(xiàn)代經(jīng)絡調(diào)理師的最大特色，就是充分利用中醫(yī)對體質(zhì)的分類辨識知識，應用體質(zhì)辨識工具，綜合考慮影響人們體質(zhì)的各種因素，提出效果明顯、設計完善的經(jīng)絡調(diào)理方案，更加針對性地為服務對象提供有效的個性化指導。

本部分總學時：6學時

二、教學要求

1．理解中醫(yī)體質(zhì)的概念、影響體質(zhì)的因素，了解體質(zhì)與發(fā)病的關(guān)系

2．熟知并掌握中醫(yī)體質(zhì)的基本類型，及九種體質(zhì)的特征表現(xiàn)。

3． 掌握體質(zhì)辨識的基本方法和工具，能夠準確判斷咨詢者的體質(zhì)。

4． 聯(lián)系典型案例，掌握結(jié)合體質(zhì)而進行的經(jīng)絡調(diào)理服務內(nèi)容。

三、教學內(nèi)容

1． 體質(zhì)理論 （中醫(yī)體質(zhì)的概念、影響體質(zhì)的因素、體質(zhì)與發(fā)病的關(guān)系）

2.體質(zhì)的中醫(yī)分型與判斷(中醫(yī)九種體質(zhì)類型的特征表現(xiàn)、體質(zhì)分類的辨識和判定、中醫(yī)體質(zhì)辨識的經(jīng)絡調(diào)理應用)

第四章經(jīng)絡系統(tǒng)

一、前言

經(jīng)絡是運行氣血、聯(lián)系臟腑和體表及全身各部的通道，是人體功能的調(diào)控系統(tǒng)。經(jīng)絡學說是中醫(yī)學的重要組成部分，作為祖國醫(yī)學基礎(chǔ)理論的核心之一，在兩千多年的醫(yī)學長河中，一直有效地指導著中醫(yī)、針灸、按摩各科的臨床實踐和養(yǎng)生保健，為保障中華民族的健康發(fā)揮著重要的作用。經(jīng)絡是人體通內(nèi)達外的一個聯(lián)絡系統(tǒng)，在生理功能失調(diào)時又是病邪傳注的途徑，具有反映病候的特點。沿十四經(jīng)脈及各穴位施加物理刺激，能對臟腑全身的疾病有效地發(fā)揮防治作用。

本部分總學時：6學時

二、教學要求

1．掌握經(jīng)絡與經(jīng)絡系統(tǒng)的概念、組成、生理功能

2.理解經(jīng)絡的病理變化及臨床反應

3.掌握十二經(jīng)脈的命名規(guī)則、分布規(guī)律、循行方向、交接規(guī)律，以及十二經(jīng)脈的表里屬絡關(guān)系、與臟腑器官的聯(lián)絡

4.理解經(jīng)別、經(jīng)筋、皮部、絡脈的概念

5.掌握奇經(jīng)八脈的定義和作用，了解奇經(jīng)八脈的循行和特點。

三、教學內(nèi)容

1．基本概述

2.十二經(jīng)脈

3．經(jīng)別、經(jīng)筋、皮部

4.奇經(jīng)八脈

5.絡脈

第五章經(jīng)絡調(diào)理的常用腧穴

一、前言

腧穴是指人體臟腑經(jīng)絡之氣轉(zhuǎn)輸或輸注于體表的分肉腠理和骨節(jié)交會的特定的孔隙，是人體臟腑經(jīng)絡之氣輸注于體表的部位，是經(jīng)絡調(diào)理的刺激點與反應點。腧穴的主要生理功能是輸注臟腑經(jīng)絡氣血，溝通體表與體內(nèi)臟腑的聯(lián)系。因此，內(nèi)在臟腑氣血的病理變化可以反應于體表腧穴，相應的腧穴會出現(xiàn)壓痛、酸楚、麻木、腫脹、變色、丘疹等反應。通過經(jīng)絡調(diào)理點穴方法，可以疏通經(jīng)絡，調(diào)節(jié)臟腑氣血，達到調(diào)理身體、防治疾病的目的。腧穴定位的準確與否和點穴手法，可直接影響經(jīng)絡調(diào)理的效果，經(jīng)絡調(diào)理師必須準確、熟練地掌握。

本部分總學時：6學時

二、教學要求

1．掌握腧穴的定位方法

3.掌握頭面部、四肢部、軀干部的經(jīng)絡調(diào)理點穴方法。

三、教學內(nèi)容

1.腧穴的定位方法

2.經(jīng)絡調(diào)理的常用腧穴

3.經(jīng)絡調(diào)理的保健點穴方法

第六章經(jīng)絡調(diào)理的基礎(chǔ)手法

一、前言

要成為一名優(yōu)秀的經(jīng)絡調(diào)理師除了具備良好的專業(yè)理論知識外，調(diào)理手法的正確選擇和精湛技能也是同樣重要的。本章的學習需要理論、實踐、練習三方面的密切結(jié)合，對個人精湛手法的全面掌握需要細心理解、不斷練習、領(lǐng)悟提高。初級階段。好的手法是經(jīng)過千錘百煉才能修煉成的，無論是掌握手法操作的要領(lǐng)、外形，反復練習、掌握用力特點，還是在實際工作過程中的不斷實踐、不斷領(lǐng)悟，進一步提高，都體現(xiàn)了經(jīng)絡調(diào)理師的職業(yè)技能和業(yè)務水平。

本部分總學時：8學時

二、教學要求

1．掌握手法的概念、基本要求和用力原則，熟悉手法操作時的形體要求和呼吸要求。

2.掌握揉法、拿法、拔法、拍法、搖法、背法、抖法、屈伸法、按動脈法、梳頭櫛發(fā)等手法操作。

3.掌握并熟練操作不同部位的經(jīng)絡調(diào)理

4.熟悉并應用不同體質(zhì)人群的經(jīng)絡調(diào)理方。

三、教學內(nèi)容

2.手法操作（揉法、拿法、拔法、拍法、摩法、擦法、推法、抹法、點法、搖法、背法、抖法、屈伸法、按動脈法、梳頭櫛發(fā)、摩掌熨目、踩蹺法）

3.不同部位的經(jīng)絡調(diào)理

4.不同體質(zhì)人群的經(jīng)絡調(diào)理方

第七章亞健康的經(jīng)絡推導

一、前言

人體經(jīng)絡遍布于全身，內(nèi)屬于臟腑，外絡于肢節(jié)，溝通和聯(lián)結(jié)人體所有的臟腑、器官、孔竅及皮毛、筋肉、骨骼等組織，再通過氣血在經(jīng)絡中運行，組成了整體的聯(lián)系。經(jīng)絡推導根據(jù)經(jīng)絡聯(lián)系的原則，作用于體表局部，在局部通經(jīng)絡、行氣血、濡筋骨，并隨氣血循著經(jīng)絡的分布流注全身，影響到內(nèi)臟及其他部位，達到暢通氣血經(jīng)絡、推動新陳代謝、調(diào)理亞健康、提高免疫力的良好效果。

本部分總學時：6學時

二、教學要求

1．熟悉經(jīng)絡推導的作用、時間安排和環(huán)境要求，掌握操作順序、力量分配、、介質(zhì)的選用及注意事項。

2.掌握經(jīng)絡推導的操作方法，并熟練運用。

三、教學內(nèi)容

基本概述(經(jīng)絡推導的作用、操作順序和力量分配、時間安排和環(huán)境要求、介質(zhì)的選用、注意事項)

經(jīng)絡推導操作方法

第八章亞健康的經(jīng)絡灸法

一、前言

灸法利用艾絨或其他藥物放置在體表的腧穴上燒灼、溫熨等，借灸火的溫和熱力以及藥物的作用，通過經(jīng)絡的傳導，起到溫通氣血，扶正祛邪的作用，對機體免疫、血液循環(huán)、神經(jīng)、內(nèi)分泌、呼吸、消化、生殖等各系統(tǒng)均有促進和調(diào)節(jié)作用。經(jīng)絡調(diào)理師應當掌握基本灸法及常用穴位的灸法操作，在調(diào)理服務工作中靈活選用。

本部分總學時：6學時

二、教學要求

1．掌握灸法的概念，理解灸法的作用

熟悉基本灸法

掌握常用穴位與灸法操作，并熟練運用。

三、教學內(nèi)容

1.灸法的概念

2.灸法的作用

3.基本灸法

4.常用穴位與灸法操作

第九章亞健康常見癥狀的經(jīng)絡調(diào)理

一、前言

“亞健康”人群的身體狀態(tài)是介于健康與疾病之間的一種生理機能低下狀態(tài)，處于健康和患病之間的過渡狀態(tài)，如果不加以重視，疾病就會接踵而來。作為健康和疾病的臨界點，亞健康常見癥狀如失眠、肩背痛、腰膝酸軟、高血壓、消化不良、情緒障礙、頭痛等通過準確、有效的經(jīng)絡調(diào)理方法，是可以緩解和恢復正常的。經(jīng)絡調(diào)理師應當熟知并掌握各種亞健康常見癥狀的經(jīng)絡調(diào)理方法，充分運用相關(guān)知識和技能進行調(diào)養(yǎng)。

本部分總學時：6學時

二、教學要求

掌握失眠、肩背痛、腰膝酸軟、高血壓、消化不良、情緒障礙、頭痛等亞健康常見癥狀的經(jīng)絡調(diào)理方法，并熟練運用。

三、教學內(nèi)容

1.失眠

2.肩背痛

3.腰膝酸軟

4.高血壓

5.消化不良

6.情緒障礙

7.頭痛

第十章易筋洗髓通周天

一、 前言

《易經(jīng)洗髓通周天》來源于達摩祖師傳下來《易筋經(jīng)》和《洗髓經(jīng)》上乘的功法，融禪學、武術(shù)、醫(yī)學于一體。

《易經(jīng)洗髓通周天》將傳統(tǒng)中醫(yī)的《易筋經(jīng)》、督脈穴按摩與西方的整脊術(shù)完美的結(jié)合起來，將整脊柱、氣血調(diào)理、督脈經(jīng)絡調(diào)理、易筋調(diào)理強身健體，祛病延年，應用于常見慢病與亞健康調(diào)理。

本部分總學時：6學時

二、教學要求

掌握失眠、頸椎病，腰椎病，肩背痛、腰膝酸軟、高血壓、胸悶氣短，消化不良、情緒障礙、頭痛、陽虛等等常見癥狀的經(jīng)絡調(diào)理方法，并熟練運用。

三、教學內(nèi)容

1、HRV自主神經(jīng)壓力平衡 ： 評測大腦中樞系統(tǒng)及身體自主神經(jīng)協(xié)調(diào)能力。

2、腦波檢測：透過腦波儀可測量出波形圖，分析判斷人體承受壓力的能力、情緒穩(wěn)定程度、植物神經(jīng)功能等腦功能參數(shù)。

3、 全息生物電營養(yǎng)素、微量元素評估：分析了解人體營養(yǎng)素是否均衡。

4、 全息生物電身體毒素評估： 了解人體身體蓄積毒素狀況。

5、脊柱檢測： 國際上最先進的脊柱測評手段：不僅能測評肌肉，更能測評最為關(guān)鍵的神經(jīng)系統(tǒng)。對脊柱給予專業(yè)檢查，判斷頸腰椎的問題所在，提供解決方案。

6、 經(jīng)絡評估：了解身體十二條經(jīng)絡狀況和人體經(jīng)絡能量體系。

7、 微循環(huán)檢測：評測人體氣血循環(huán)狀況。

第十一章全息罐診罐療技術(shù)

一、 前言

中醫(yī)基礎(chǔ)理論，經(jīng)絡學基礎(chǔ)理論，全息基礎(chǔ)理論，背部全息基礎(chǔ)， 罐診基礎(chǔ)，罐診操作方法，20種常見疾病的罐診罐療技術(shù)。

本部分總學時：8學時

二、教學要求

掌握失眠、頸椎病，腰椎病，肩背痛、腰膝酸軟、高血壓、胸悶氣短，冠心病，肺病，消化不良、情緒障礙、頭痛、陽虛等等常見癥狀的經(jīng)絡調(diào)理方法，并熟練運用

三、教學內(nèi)容

1、拔罐基礎(chǔ)手法

2、拔罐基本診斷方法

3、常見疾病拔罐治療方法

第十二章全息手診面診診療技術(shù)

一、 前言

“手為人身一太極”，手診的原理：人體的器官是一個系統(tǒng)性的整體，器官有任何不良的壓力和損傷，將通 過礦物質(zhì)等物質(zhì)進行傳遞到皮膚表層，并牽引皮膚，形成凹凸形態(tài)。人們經(jīng)過長期觀察、積累、對照，選擇概率高的現(xiàn)象當作診斷的標準。

中醫(yī)學基礎(chǔ)，手指位置與臟腑對應關(guān)系，手掌各部位與臟腑對應關(guān)系，各種疾病診斷，各種疾病、亞健康調(diào)理。

本部分總學時：8學時

二 、教學要求

了解面診手診基礎(chǔ)理論。掌握常見健康問題的面診手診早期發(fā)現(xiàn)。常見疾病面診手診方法。并逐步學會熟練應用。

三、 教學內(nèi)容：

1、面診基礎(chǔ)

2、常見疾病面診方法技巧

3、常見疾病手診技巧和方法。

第十三章高級班全息耳穴診療技術(shù)

一、 前言

以耳廓診斷而知臟腑疾病的方法也正是全息理論在中醫(yī)望診中的體現(xiàn)之一。

“十二經(jīng)脈，三百六十五絡……其別氣走于耳而為聽”，耳廓上的一些特定部位與全身各部有一定聯(lián)系， 當身體的某一局部發(fā)生病變時，在耳廓的相應部位可以出現(xiàn)變色、變形、丘疹、血管變化、脫屑等色澤或形態(tài)改變的“陽性反應物”。

醫(yī)學基礎(chǔ)理論，耳穴分布規(guī)律，耳穴部位，耳穴診斷技術(shù)，耳穴調(diào)理技術(shù)。

本部分總學時：8學時

二、教學要求

了解全息耳診基礎(chǔ)理論，常用診斷方法，熟悉各種疾病常見耳穴診斷和治療方法。

三、教學內(nèi)容

全息耳診的基礎(chǔ)理論，耳診常用穴位，常見疾病的診斷方法，常見疾病治療方法。

第十四章 經(jīng)絡調(diào)理師的職業(yè)技巧和技術(shù)開發(fā)

一、前言

經(jīng)絡調(diào)理是特殊的服務行業(yè)，職業(yè)形象是一位經(jīng)絡調(diào)理師各方面能力的綜合表現(xiàn)。我們要求經(jīng)絡調(diào)理師不僅要具有良好的專業(yè)知識和操作技能，更要強化自己的服務意識和禮儀意識，建立起由內(nèi)而外的職業(yè)魅力和感召力；要掌握有效的職業(yè)技巧和營銷方法，才能順利、有效地開展經(jīng)絡調(diào)理服務行業(yè)的各項工作，取得最理想的服務效果和職業(yè)成就；要具備創(chuàng)新開發(fā)思維，懂得經(jīng)絡調(diào)理技術(shù)的開發(fā)知識和具體方法，成為一名素質(zhì)全面、競爭力強的經(jīng)絡調(diào)理師。

本部分總學時：6學時

二、教學要求

1．把握經(jīng)絡調(diào)理師的形象和禮儀要求，并應用于實際。

2．理解經(jīng)絡調(diào)理服務的特征，掌握經(jīng)絡調(diào)理服務有效的營銷方法。

三、教學內(nèi)容

1．經(jīng)絡調(diào)理師的形象和禮儀

2.經(jīng)絡調(diào)理服務的有效營銷

3.經(jīng)絡調(diào)理技術(shù)的研究與開發(fā)

另：培訓操作的交流指導占3學時。

總計：90學時。

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