小學(xué)綠色環(huán)?；顒?dòng)方案（精選9篇）

　　為有力保證活動(dòng)開展的質(zhì)量水平，時(shí)常需要預(yù)先開展活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作，活動(dòng)方案具有內(nèi)容條理清楚，步驟清晰的特點(diǎn)。那么應(yīng)當(dāng)如何制定活動(dòng)方案呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)綠色環(huán)保活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。

　　小學(xué)綠色環(huán)?；顒?dòng)方案 篇1

　　環(huán)保，是每一位地球人的永恒話題，是關(guān)系著我們子孫后代的大事！保護(hù)好我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境-----地球母親，也是我們每一個(gè)人不可推卸的神圣責(zé)任和義務(wù)！為了地球的未來(lái)我校將開展“每周熄燈一小時(shí)、低碳生活伴成長(zhǎng)”活動(dòng)！

　　一、發(fā)動(dòng)宣傳階段：

　　通過(guò)廣播、倡議書、致家長(zhǎng)的一封信等形式向廣大師生及家長(zhǎng)宣傳環(huán)保的重要性以及開展本次活動(dòng)的重要意義和深遠(yuǎn)影響。

　　二、具體實(shí)施階段：

　　1、號(hào)召學(xué)生和家長(zhǎng)堅(jiān)持在每周周五到周日其間選擇一天晚上的8點(diǎn)30分到9點(diǎn)30分，熄燈一小時(shí)。

　　2、在熄滅電燈的同時(shí)，關(guān)閉電視、電腦、微波爐、手機(jī)充電器等電器電源，用一個(gè)小時(shí)的短暫黑暗，換取明天更多的綠色希望。

　　3、在熄滅燈光的一小時(shí)里，號(hào)召人們?cè)谶@一個(gè)小時(shí)里改變自己的生活方式：可以共同“舉頭望明月”仰望久別的夜空，欣賞美麗的星座；可以美美的睡上一個(gè)小時(shí)；可以走出家門出外和家人散步或是走到戶外，邀上幾個(gè)要好的朋友舉辦一場(chǎng)沒(méi)有電的.音樂(lè)會(huì)等等。只有想得到，沒(méi)有做不到，行動(dòng)起來(lái)吧，為了人類共同的母親——地球，我們能夠做到！

　　4、號(hào)召?gòu)V大同學(xué)和家長(zhǎng)拍攝熄燈生活，記錄熄燈足跡。學(xué)校將向全體同學(xué)征集在“每周熄燈一小時(shí)”活動(dòng)中同學(xué)們和家人的故事和心聲，并填寫好“成長(zhǎng)記錄”。

　　三、成果展示階段：

　　1、收集、整理學(xué)生和家長(zhǎng)共同填寫的“每周熄燈一小時(shí)”活動(dòng)的“成長(zhǎng)記錄”，展示優(yōu)秀作品。

　　2、舉行“享受美麗黑暗時(shí)刻”圖片展覽和講述“我熄燈的故事”比賽的活動(dòng)。

　　四、總結(jié)表彰階段：

　　1、各班總結(jié)活動(dòng)成果及教育成效。

　　2、表彰在本次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人。

　　小學(xué)綠色環(huán)保活動(dòng)方案 篇2

　　一、活動(dòng)目的：

　　為給充分發(fā)揮同學(xué)們和家長(zhǎng)們的聰明才智，為校園、家園低碳環(huán)保生活獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)力量，學(xué)校決定開展以“事事低碳，處處添綠”為主題的低碳環(huán)保竅門征集活動(dòng)。

　　二、征集內(nèi)容要求：

　　1、征集內(nèi)容包括：

　　(1)節(jié)約用水、電等生活資源的`小竅門。

　　(2)學(xué)習(xí)用品等相關(guān)資源的環(huán)保金點(diǎn)子。

　　(3)凈化環(huán)境的金點(diǎn)子。

　　(4)其他（用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)）

　　2、作品內(nèi)容要求作者自創(chuàng),注重實(shí)用性、可用性、可推廣性。

　　3、作品表現(xiàn)形式：文字介紹、繪畫、視頻、錄音

　　三、參加對(duì)象：

　　全校學(xué)生與家長(zhǎng)。

　　四、具體措施：

　　1、以班級(jí)為單位進(jìn)行征集，各班選出不同角度的優(yōu)秀作品上交德育處（每班不少于5份）。

　　2、德育處與語(yǔ)文科組、美術(shù)老師評(píng)選出語(yǔ)言規(guī)范，生動(dòng)，有哲理性的優(yōu)秀參賽作品。

　　3、對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示，作者班級(jí)、姓名在作品旁邊得以體現(xiàn)。

　　4、對(duì)優(yōu)秀作品的作者予以獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)評(píng)出“低碳環(huán)保金點(diǎn)子”優(yōu)勝獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)各若干名。

　　5、對(duì)優(yōu)秀可行的創(chuàng)意將制作成小冊(cè)子或者宣傳單張，派發(fā)到社區(qū)進(jìn)行宣傳推廣！

　　五、時(shí)間安排：

　　1、5月2日——5月4日活動(dòng)宣傳、發(fā)動(dòng)

　　2、5月5日——5月11日創(chuàng)意征集、上交、各班評(píng)選

　　3、5月12日——5月20日優(yōu)秀作品校園展示、展播

　　4、5月21日——5月22日評(píng)獎(jiǎng)

　　六、注意事項(xiàng)：

　　1、班主任老師應(yīng)安排的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳并給予指導(dǎo)。

　　2、要求作品突出學(xué)校、家庭特點(diǎn)，確保作品原創(chuàng)度要高。

　　3、作品征集截止時(shí)間為5月xx日，請(qǐng)及時(shí)上交，逾期將不再參與評(píng)選。

　　小學(xué)綠色環(huán)?；顒?dòng)方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　依據(jù)XX市中小學(xué)德育工作意見和我校本學(xué)期的工作計(jì)劃,圍繞“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”，開展環(huán)境教育，目的是提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識(shí)，普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)境法律知識(shí)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　珍惜資源，保護(hù)環(huán)境

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年6月1日至6月20日

　　四、總體要求：

　　提高學(xué)生環(huán)境意識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣；規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為。如校內(nèi)外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫，不高聲喧嘩，不損壞樹木花草，自覺(jué)節(jié)約資源等。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容 ：

　　（一）開展生態(tài)環(huán)保宣傳活動(dòng)，營(yíng)造人人參與的良好氛圍

　　環(huán)境保護(hù)是造福全人類的偉大事業(yè)，與每個(gè)人息息相關(guān)，需要每個(gè)人積極參與。青少年是祖國(guó)的未來(lái)，青少年的環(huán)境意識(shí)和環(huán)境道德決定著我國(guó)環(huán)境保護(hù)的`前途，決定著中華民族的興衰。我校環(huán)保主題教育月活動(dòng)，就是促進(jìn)學(xué)生們從自己日常學(xué)習(xí)、生活中具體的小事入手，身體力行地參加環(huán)保行動(dòng)，培養(yǎng)良好環(huán)境意識(shí)、環(huán)境情感、環(huán)境道德和環(huán)境習(xí)慣。

　　1.舉行隆重的啟動(dòng)儀式。利用國(guó)旗下講話舉行以“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”為主題的國(guó)旗下講話。（6月3日完成）

　　2.發(fā)好倡議。由德育處向全校師生發(fā)出倡議，動(dòng)員和鼓勵(lì)師生積極參與以“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”為主題的生態(tài)環(huán)保宣傳教育活動(dòng)。

　　3.開展“四個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)。

　　一是開好一堂主題班隊(duì)會(huì)。以“綠色、生態(tài)、文明”為主題，以班級(jí)為單位，組織學(xué)生上好一堂生態(tài)課，傳授生態(tài)環(huán)保知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次直接的生態(tài)環(huán)保教育和科普宣傳。

　　二是開展一次黑板報(bào)比賽。以“弘揚(yáng)生態(tài)文明，共建綠色家園”為主題，以學(xué)校為單位，組織一次黑板報(bào)比賽。

　　三是在一至五年級(jí)學(xué)生中開展一次“我的心愿”環(huán)保宣傳語(yǔ)評(píng)比。優(yōu)秀作品布置在校園里。

　　四是發(fā)一份致家長(zhǎng)的倡議書。以“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”為主題，以校為單位，向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)一份倡議書，動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)人人支持參與環(huán)?；顒?dòng)。同時(shí)，各校要充分利用宣傳窗、文化長(zhǎng)廊、校園公告欄、校園廣播站、校園網(wǎng)等陣地，開展環(huán)境保護(hù)宣傳。

　?。ǘ╅_展生態(tài)環(huán)保體驗(yàn)活動(dòng)，踐行文明與生態(tài)和諧發(fā)展

　　1.開展“垃圾回收”行動(dòng)。各班開展“你丟我撿”、“小手拉大手”等活動(dòng)，逐步消除亂扔垃圾、亂刻亂畫等現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣；開展“分類處理垃圾”、“變廢為寶”等活動(dòng)，所得資金作為班級(jí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

　　2.開展“環(huán)保小衛(wèi)士”行動(dòng)。以“保護(hù)環(huán)境”為行動(dòng)核心，組織少先隊(duì)員開展好 “節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米、節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電”、“愛(ài)我綠色家園，共建生態(tài)文明”、 “讓爸爸媽媽少開一天車”、“扮靚美麗的家園”等綠色行動(dòng)，學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)生態(tài)道德觀念，提高生態(tài)文明素養(yǎng)。

　　3.深入開展“親近大自然”調(diào)查行動(dòng)。要充分利用雙休日、節(jié)假日和實(shí)踐活動(dòng)課，請(qǐng)家長(zhǎng)帶好孩子開展“親近大自然”活動(dòng)，讓孩子深入景區(qū)、公園、商場(chǎng)、企業(yè)等場(chǎng)所開展實(shí)踐調(diào)查行動(dòng)，體驗(yàn)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性和必要性。

　　（三）開展“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選表彰活動(dòng)，形成長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制

　　組織學(xué)生參加爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”、并舉行隆重的表彰儀式，把評(píng)選過(guò)程作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和激勵(lì)的過(guò)程。

　　小學(xué)綠色環(huán)保活動(dòng)方案 篇4

　　一、活動(dòng)意義

　　小學(xué)生開展環(huán)境教育是十分必要的和緊迫的，同時(shí)，實(shí)施全校性學(xué)校環(huán)境教育、愛(ài)惜資源取向是開展環(huán)保、節(jié)能教育的基礎(chǔ)。學(xué)校制定了節(jié)能和環(huán)境保護(hù)的活動(dòng)思路： 以創(chuàng)“綠色學(xué)?！睘槠脚_(tái)，繼續(xù)提高全體師生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，樹立愛(ài)護(hù)環(huán)境、美化環(huán)境、改善環(huán)境的道德意識(shí)和觀念，樹立變廢為寶，節(jié)約一切資源的思想.

　　掌握基本環(huán)保、節(jié)能知識(shí)、技能和有關(guān)的環(huán)境法律法規(guī)常識(shí)，參與保護(hù)和改善環(huán)境和資源節(jié)約的實(shí)踐活動(dòng)，從身邊的小事做起，喚起家庭和社會(huì)對(duì)環(huán)境保護(hù)和資源節(jié)約的責(zé)任感和使命感。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　根據(jù)不同年級(jí)、年齡的學(xué)生確立不同的目標(biāo)、教育內(nèi)容和組織活動(dòng)形式。低段學(xué)生重點(diǎn)在于愛(ài)護(hù)花草樹木，綠化、美化、凈化環(huán)境，節(jié)約一滴水、一度電、一粒米，初步樹立環(huán)境和節(jié)約資源意識(shí)；.

　　中段學(xué)生側(cè)重于了解環(huán)保和節(jié)約資源、變廢為寶的基本知識(shí)和技能，逐步樹立新的環(huán)保、節(jié)約觀；高段年級(jí)側(cè)重于對(duì)環(huán)保知識(shí)、節(jié)約資源知識(shí)、變廢為寶的方法的進(jìn)一步了解，并作調(diào)查分析，主動(dòng)參與保護(hù)和改善環(huán)境、節(jié)約資源、廢物再利用的行為。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、 一個(gè)“節(jié)” ：10月xx日建隊(duì)節(jié)暨“環(huán)境教育節(jié)”。歷時(shí)一個(gè)月。通過(guò)大隊(duì)部環(huán)保主題活動(dòng)，大造聲勢(shì)、大造環(huán)保教育輿論；通過(guò)講座，看錄像，環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，“環(huán)保金點(diǎn)子”，“新創(chuàng)意，新思維”環(huán)保征文，廢物再利用小辦法的'征集，編環(huán)境宣傳小報(bào)，演講賽，書畫賽，科技小制作，電腦環(huán)保繪畫等活動(dòng)，集中展示學(xué)生環(huán)保意識(shí)、節(jié)約資源意識(shí)和參與環(huán)境宣傳的積極性。

　　2、兩個(gè)“組” ：興趣小組中設(shè)環(huán)保組 、變廢為寶創(chuàng)新組。在科技教師、環(huán)保教師的帶領(lǐng)下，學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)的基本知識(shí)，了解現(xiàn)代社會(huì)存在的環(huán)境意識(shí)，關(guān)注身邊的環(huán)境問(wèn)題，參觀污水處理廠等實(shí)踐基地，開展氣象監(jiān)測(cè)、水質(zhì)監(jiān)測(cè)的環(huán)保專項(xiàng)調(diào)查活動(dòng)，并開始學(xué)習(xí)撰寫調(diào)查報(bào)告?；顒?dòng)提高學(xué)生分析問(wèn)題，處理問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。

　　3、三個(gè)“日 ：晨會(huì)、隊(duì)日、環(huán)保紀(jì)念日是學(xué)校宣傳環(huán)保的重要陣地。學(xué)校環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組成員，環(huán)保骨干教師充分利用校會(huì)時(shí)間宣傳環(huán)境的重要性、環(huán)境保護(hù)知識(shí)，人與環(huán)境的基本關(guān)系，了解并逐步掌握解決環(huán)境問(wèn)題的基本技能，從而初步樹立基本的環(huán)境價(jià)值觀。

　　教育學(xué)生要講文明，遵守社會(huì)公德，保護(hù)學(xué)校校園環(huán)境，更要愛(ài)護(hù)地球這個(gè)大環(huán)境。大隊(duì)部利用每月第三周時(shí)間，號(hào)召全體少先隊(duì)員積極行動(dòng)起來(lái)，加入到保護(hù)環(huán)境的宣傳和活動(dòng)中。

　　結(jié)合“地球清潔日等環(huán)保節(jié)日，開展護(hù)綠、愛(ài)綠小隊(duì)活動(dòng)，保護(hù)環(huán)境的“告別不文明行為”簽名活動(dòng)、“校園綠色廣告語(yǔ)”的宣傳活動(dòng)，召開“地球是我家”、“愛(ài)護(hù)我們的家園”、“節(jié)約資源，變廢為寶創(chuàng)新”等主題中隊(duì)教育活動(dòng)。

　　4、四個(gè)“站” ：學(xué)校設(shè)立四個(gè)環(huán)保站：“愛(ài)心回收站”，各班建立回收站，學(xué)生將收集的可樂(lè)罐、廢報(bào)紙等交回收站，培養(yǎng)節(jié)約資源、環(huán)保意識(shí)，“綠色廣播站”，由學(xué)生組織發(fā)動(dòng)，收集環(huán)保信息.

　　每周一次環(huán)保內(nèi)容，護(hù)綠行動(dòng)倡議，環(huán)境衛(wèi)生表?yè)P(yáng)內(nèi)容，環(huán)?！靶≈R(shí)”“小觀察”“小研究”?！皬U電池回收站”專門回收廢電池，“環(huán)保信息站”是收集信息，為教師教育教學(xué)提供方便，邀請(qǐng)環(huán)保專家作講座，為活動(dòng)作指導(dǎo)。

　　小學(xué)綠色環(huán)保活動(dòng)方案 篇5

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)節(jié)能低碳環(huán)?；顒?dòng)，幫助全體學(xué)生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識(shí)，進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家庭、社區(qū)，爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園，綠色家庭。

　　二、活動(dòng)主題：

　　傳播低碳文明，參與節(jié)能環(huán)保行動(dòng)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年6月5日——20xx年6月 11日

　　四、活動(dòng)安排：

　　1、師生共同設(shè)計(jì)低碳環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)：要求言簡(jiǎn)意賅，朗朗上口，寫在教室明顯地方一個(gè)月。

　　2、結(jié)合團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，參加低碳環(huán)保宣傳活動(dòng)。

　　3、利用校園廣播每周進(jìn)行一次舉行環(huán)保知識(shí)宣傳。

　　4．國(guó)旗下演講。

　　5、櫥窗張貼優(yōu)秀手抄報(bào)。

　　五、具體各階段任務(wù)

　　1、認(rèn)真研究制定活動(dòng)實(shí)施方案。

　　2、利用學(xué)校廣播站向?qū)W生宣講倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)節(jié)約型校園和節(jié)約型社會(huì)的重要意義，提高學(xué)生的`思想認(rèn)識(shí)水平。

　　3、以班級(jí)、級(jí)部為單位，開展節(jié)約比賽活動(dòng)，抵制浪費(fèi)現(xiàn)象，倡導(dǎo)低碳生活方式。

　　4、組織“低碳生活金點(diǎn)子”搜集。

　　5、組織手抄報(bào)比賽。

　　6、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)多種途徑，積極向家長(zhǎng)宣講低碳生活觀念和生活方式，共建節(jié)約型家庭。

　　7、搞好材料整理和歸檔，保留圖片等過(guò)程性資料。

　　六、活動(dòng)建議：

　　1、多運(yùn)動(dòng)，少看電視機(jī)，少上網(wǎng)，多與家人和朋友聚聚，多出去散散步。

　　2、盡量吃綠色食品，多喝水，少喝酒和碳酸類飲料，高脂肪高糖等垃圾食品盡量避免

　　3、用節(jié)能燈代替白熾燈，瓦數(shù)（功率）盡量低點(diǎn)，照明夠了就行，而且房間亮度低點(diǎn)更浪漫更有情趣。

　　4、近距離外出，盡量使用非機(jī)動(dòng)車（步行或自行車）

　　5、不亂丟垃圾，進(jìn)行垃圾分類。

　　6、沒(méi)人或沒(méi)必要的時(shí)候，不開燈、不使用空調(diào)。

　　7、多開窗多通風(fēng)，隨手關(guān)燈。關(guān)緊水龍頭，關(guān)緊煤氣灶關(guān)電視，關(guān)空調(diào)，關(guān)電腦。

　　小學(xué)綠色環(huán)保活動(dòng)方案 篇6

　　一、活動(dòng)時(shí)間：星期三班隊(duì)活動(dòng)課

　　二、活動(dòng)對(duì)象：三(2)班全體同學(xué)

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　(1)在教室內(nèi)召開本次主題班會(huì)，黑板上寫好主題：節(jié)能、環(huán)保，愛(ài)我校園

　　(2)同學(xué)們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保，愛(ài)我校園”主題海報(bào)，一塊畫了一幅刊頭畫，寫著本次主題班會(huì)的口號(hào)，留作倡議簽名之用。

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　1.開場(chǎng)：

　　男：老師、同學(xué)們，你們好!歡迎大家光臨我們?nèi)?2)班“節(jié)能、環(huán)保，愛(ài)我校園”主題班會(huì)，祝愿在這個(gè)夏天的下午，我們共同度過(guò)一段美好的時(shí)光!

　　女：我倆是同學(xué)們推選出來(lái)的主持人，今天的主題班會(huì)就由我倆主持，下面請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一組優(yōu)美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風(fēng)光，大家有什么話想說(shuō)嗎?

　　女：說(shuō)得真好，這些國(guó)家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。我們很多同學(xué)在課前都查找了許多這些國(guó)家的環(huán)保資料。

　　男：好，馬上進(jìn)入我們今天的《環(huán)保大家談》。

　　女：其實(shí)在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事.我們有請(qǐng)楊子莊等同學(xué)為我們講述我們身邊的故事。

　　2.朗誦《給未來(lái)一片綠色》

　　男：聽了這么多的介紹，同學(xué)們一定有了很多收獲。

　　女：下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《給未來(lái)一片綠色》

　　3.表演diy

　　女：吳梓睿，你知道嗎?我們班同學(xué)在課前都精心制作了環(huán)保購(gòu)物袋。

　　男：真的嗎?同學(xué)們讓我們一睹為快，接下來(lái)請(qǐng)欣賞表演diy。

　　4.小品《最后一滴水》

　　男主持：欣賞完了精彩的表演秀，接下來(lái)讓我們穿越時(shí)空，看看未來(lái)的地球是個(gè)怎樣的'世界，或許也能引起我們的一些思考。

　　5.《環(huán)保童謠》

　　男：同學(xué)們，讓我一起動(dòng)起來(lái)。

　　女：唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。

　　6.大合唱《明天會(huì)更好》

　　男：拍手是約定,現(xiàn)在就做起。說(shuō)得真好呀!相信通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng)，我國(guó)的環(huán)保工作一定能越來(lái)越好，我們的明天也會(huì)更美好!下面請(qǐng)欣賞大合唱《明天會(huì)更好》

　　7.倡議

　　女：最后，我們還有一個(gè)想法?！肮?jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”不僅僅是我們?nèi)?2)班主題班的口號(hào)，也應(yīng)該內(nèi)化成我們每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)。所以，在此我們向全校師生發(fā)出倡議，讓我們一起“節(jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”。請(qǐng)支持并響應(yīng)我們這個(gè)倡議的同學(xué)和老師在這塊特別準(zhǔn)備的黑板上簽上你們的姓名，我們將把這塊黑板放在校門口，以呼吁全校師生“節(jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”。(音樂(lè)響起，大家紛紛簽名)

　　8.結(jié)束

　　女主持：三(2)中隊(duì)“向往綠色，環(huán)保家園”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!

　　男主持：謝謝各位聽課老師和同學(xué)光臨指導(dǎo)，謝謝!

　　9.中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)這次班會(huì)課，相信同學(xué)們都有了自己獨(dú)特的體會(huì)，對(duì)于“節(jié)能、環(huán)保”這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈，我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力，為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻(xiàn)出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。謝謝各位聽課老師和同學(xué)的光臨和指導(dǎo)，謝謝!

　　小學(xué)綠色環(huán)?；顒?dòng)方案 篇7

　　為了進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)生的環(huán)境觀念，弘揚(yáng)生態(tài)文化，鼓勵(lì)更多的.小學(xué)生參與環(huán)保，積極開展綠色學(xué)校創(chuàng)建工作，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的環(huán)保意識(shí)。讓環(huán)保的種子在小學(xué)生心中生根、發(fā)芽，我校決定開展綠色環(huán)保手抄報(bào)比賽活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、作品上交時(shí)間：

　　2014年4月10日－2014年4月21日

　　二、作品主題：

　　綠色環(huán)保

　　三、作品對(duì)象：

　　3——6年級(jí)小學(xué)生

　　四、內(nèi)容要求：

　　1、從校園生活的每一處環(huán)境著手，研究觀察身邊的事物。如研究每天呼吸的空氣、校園四周河水的變化、亂丟垃圾現(xiàn)象、塑料袋是否環(huán)保、少寄賀年卡、節(jié)約用紙、節(jié)約用電等方面，日常環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)中遇到的問(wèn)題及解決方案，包括環(huán)保小發(fā)明、小建議和環(huán)保調(diào)查報(bào)告等。

　　2、作品要求內(nèi)容充實(shí)，文字精煉、流暢，文題鮮明，切合學(xué)校實(shí)際，并具現(xiàn)實(shí)意義。

　　3、作品必須字跡端正，字?jǐn)?shù)在800字以內(nèi)，并注明作者、班級(jí)。

　　4、每班推薦4篇，于4月21日前送交少先隊(duì)，逾期不再受理。請(qǐng)各班班主任老師指導(dǎo)。

　　五、活動(dòng)組織：

　　校少先隊(duì)大隊(duì)部。

　　六、獎(jiǎng) 勵(lì)：

　　四個(gè)年級(jí)分中年級(jí)組和高年級(jí)組，分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。（一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名），同時(shí)為榮獲一、二、三等獎(jiǎng)的同學(xué)粘貼紅榜公布。

　　小學(xué)綠色環(huán)?；顒?dòng)方案 篇8

　　一、活動(dòng)主題：“倡導(dǎo)綠色環(huán)保，低碳節(jié)能”

　　二、活動(dòng)目的：深切體會(huì)到我們身邊的環(huán)境現(xiàn)狀及我們實(shí)踐活動(dòng)的重要性，并在潛移默化中提高環(huán)保意識(shí)。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　?。ㄒ唬?、搞好周圍環(huán)境衛(wèi)生，提倡節(jié)約

　　開展宣傳“節(jié)約每滴水、節(jié)約每度電、節(jié)約每張紙、節(jié)約每粒米”等活動(dòng)，提倡節(jié)制消費(fèi)和綠色消費(fèi)。

　　（二）、結(jié)合環(huán)境有關(guān)節(jié)日，配合環(huán)保局搞好宣傳活動(dòng)

　　如：6 月5 日的環(huán)境日，4 月22 日的地球日，3 月12 日的植樹節(jié)

　?。ㄈ⒆魃鐣?huì)調(diào)查

　　由老師給予相關(guān)的提要，資料和物品，由學(xué)生組隊(duì)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查研究（題目可多選，也可由老師布置），并寫出相關(guān)文章。如：調(diào)查垃圾處理現(xiàn)狀及發(fā)展方向，雙流水資源現(xiàn)狀，告別是飲水的'現(xiàn)狀，水污染及治理現(xiàn)狀。

　?。ㄋ模?、進(jìn)行環(huán)保小實(shí)驗(yàn)

　　課后讓學(xué)生進(jìn)行一些環(huán)保小實(shí)驗(yàn)。如：香煙對(duì)小蟲的毒性實(shí)驗(yàn)，洗滌劑對(duì)小魚的影響，水體富營(yíng)養(yǎng)化對(duì)水體的危害等。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　暑假

　　五、主辦單位：

　　大興中學(xué)256 班

　　六、活動(dòng)總結(jié)：

　　環(huán)保課的主要任務(wù)是提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，并逐漸形成保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣和行為。

　　小學(xué)綠色環(huán)?；顒?dòng)方案 篇9

　　一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹“愛(ài)國(guó)主義教育從小事做起”思想。抓住我校創(chuàng)建“市環(huán)保模范學(xué)?！钡钠鯔C(jī)，以“過(guò)一個(gè)綠色國(guó)慶”活動(dòng)為載體。讓隊(duì)員們以自己的視角去看待環(huán)境保護(hù)與祖國(guó)、環(huán)境保護(hù)與人類的`關(guān)系，從身邊的生活中發(fā)現(xiàn)環(huán)境問(wèn)題，力所能及地解決環(huán)境問(wèn)題。從實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值，增強(qiáng)責(zé)任心和使命感，學(xué)做小主人，學(xué)會(huì)綠色生活。

　　二、活動(dòng)主題：祖國(guó)、環(huán)保和我

　　三、活動(dòng)時(shí)間：10月1日——11日

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、主題活動(dòng)周開幕式：邀請(qǐng)環(huán)保局輔導(dǎo)員作專題講座。爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓儀式。(暫定10月8日)

　　天天環(huán)保，從以下小事做起:

　　1、隨手關(guān)閉水龍頭

　　2、不用、少用一次性筷子

　　3、不亂扔廢棄物

　　4、買菜、購(gòu)物多用布袋

　　5、吃完口香糖后包好、放好

　　6、參加一次環(huán)境保護(hù)義務(wù)宣傳活動(dòng)

　　7、.每年種植或認(rèn)領(lǐng)一棵樹

　　8、庭院室內(nèi)養(yǎng)花種草

　　9.節(jié)約紙張、回收廢紙

　　10.不吃野生動(dòng)物

　　五、活動(dòng)對(duì)象：1—2年級(jí)。(10月10日中午交隊(duì)室)

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