如何在嬰幼兒時(shí)期進(jìn)行早期教育？
傈僳花_409
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如何在嬰幼兒時(shí)期進(jìn)行早期教育
作者：Brain 發(fā)表于：2017-11-3016:57:22來(lái)源：原創(chuàng)分類：嬰幼兒教育
如何進(jìn)行嬰幼兒教育，嬰幼兒時(shí)期的教育是我們每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中必須經(jīng)歷的一個(gè)重要過(guò)程。如果在這個(gè)時(shí)期進(jìn)行好的教育，對(duì)寶寶未來(lái)的成長(zhǎng)是非常有幫助的，那么如何做好嬰幼兒教育呢？家長(zhǎng)可以通過(guò)以下兩個(gè)觀點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教育。
觀點(diǎn)一：和寶寶交流與溝通
處于嬰幼兒時(shí)期的寶寶，他們對(duì)這個(gè)神奇的世界感到非常的新奇，當(dāng)寶寶學(xué)會(huì)走路和開(kāi)口說(shuō)話的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候的寶寶的求知欲和好奇心是最強(qiáng)的。家長(zhǎng)們一定要抓住這個(gè)時(shí)期，教導(dǎo)孩子，在寶寶對(duì)一個(gè)東西感到不能理解的時(shí)候，家長(zhǎng)們可以認(rèn)真的為寶寶講訴。
在寶寶做錯(cuò)事情的時(shí)候，要溫和的告訴寶寶剛才為什么做錯(cuò)事情。而不是一味的責(zé)罵寶寶，或者嫌寶寶麻煩干脆不告訴寶寶，這樣對(duì)寶寶的心里和成長(zhǎng)都會(huì)造成不好的影響。
觀點(diǎn)二：寶寶的自我探索和發(fā)現(xiàn)
家長(zhǎng)們可以根據(jù)自己家寶寶的發(fā)育情況，適當(dāng)?shù)腻憻拰殞?，這里說(shuō)的鍛煉的是寶寶感知器官。可以從寶寶很小的時(shí)候就進(jìn)行鍛煉，比如利用玩具、好看的圖畫、好聽(tīng)的音樂(lè)，這些東西都可以刺激到寶寶的聽(tīng)力、視覺(jué)、和觸覺(jué)。讓寶寶在這個(gè)過(guò)程中就開(kāi)始認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界的美好，這對(duì)寶寶以后的智力發(fā)展也起到重要的作用。
當(dāng)自己的寶寶在學(xué)會(huì)了第一次走路之后，家長(zhǎng)們就不應(yīng)該一直將寶寶鎖在房子里面。而是要帶寶寶外出游玩，可以帶寶寶去空氣好的大自然爬山，或者是帶寶寶去有其他小寶寶的公園。讓寶寶認(rèn)識(shí)自己所生活這個(gè)世界的各種神奇的東西和社會(huì)生活現(xiàn)象，可以幫助寶寶更多的獲取一些簡(jiǎn)單的事情。家長(zhǎng)們?cè)趲殞毘鋈サ臅r(shí)候，看到寶寶對(duì)周圍的東西感到新奇的時(shí)候，就可以為寶寶慢慢講訴寶寶不懂的東西，慢慢的積累這些知識(shí)，可以培養(yǎng)發(fā)展寶寶的知覺(jué)和敏銳的觀察力。
以上就是兩個(gè)針對(duì)如何進(jìn)行嬰幼兒教育觀點(diǎn)的介紹，做好這些教育將對(duì)寶寶的成長(zhǎng)有莫大的好處，希望各位家長(zhǎng)能夠引起重視。
1、鍛煉邏輯思維能力和空間想象能力；
鍛煉他們分析、歸類的能力。讓孩子從一些玩具或積木中認(rèn)出某種東西來(lái)，也可以教他們分清自己的小手小腳和五官。然后鍛煉孩子從一大堆積木中挑出顏色和形狀一樣的積木，逐漸提高他們的分析能力和辨別能力。三歲后可以讓孩子做簡(jiǎn)單的積木拼湊游戲了?？臻g想象力的培養(yǎng)可以從游戲開(kāi)始，利用小玩具做模仿游戲，如用手做成兔、雞的樣子，問(wèn)孩子像不像.
2、培養(yǎng)和提升記憶力；
通過(guò)兒歌，古詩(shī)詞，甚至是英語(yǔ)。
3、情商、智商并重；
嬰幼兒時(shí)期是天賦能力培養(yǎng)的最佳時(shí)期。當(dāng)然每個(gè)孩子都有與生俱來(lái)的天賦，我們要善于發(fā)現(xiàn)孩子的天賦，關(guān)鍵培養(yǎng)，撒網(wǎng)式的教育沒(méi)有太多意義。
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