男孩必學(xué)十大特長興趣班

男孩必學(xué)十大特長興趣班，現(xiàn)在的父母，都挺重視孩子的教育，很多家長都寧愿多花錢，把孩子培養(yǎng)得出眾多才，力爭不輸在起跑線上。以下分享男孩必學(xué)十大特長興趣班。

男孩必學(xué)十大特長興趣班11、鋼琴

讓男孩學(xué)鋼琴，能夠培養(yǎng)他對音樂的鑒賞能力，而且學(xué)習(xí)鋼琴的孩子，個人修養(yǎng)以及文化修養(yǎng)普遍都非常高。

2、游泳

游泳是男孩必學(xué)的興趣項目，男孩一般都喜歡玩水，他們不怕水學(xué)習(xí)游泳是非常容易的。

3、籃球

男孩一般都好動，他們喜歡打籃球，而且打籃球的孩子也特別的帥氣。通過籃球可以讓男孩學(xué)會團(tuán)隊意識，培養(yǎng)孩子良好的人際關(guān)系。

4、繪畫

不同年齡段的孩子，都可以學(xué)習(xí)繪畫，從最開如的涂鴉，到最后的用心創(chuàng)作，可以鍛煉男孩的觀察力、想象力、甚至表現(xiàn)欲都很高。

5、圍棋象棋

3歲以上的男孩，就可以學(xué)習(xí)圍棋和象棋了，圍棋相對會簡單一些，象棋適合年齡稍大點的男孩。

6、體操

男孩學(xué)習(xí)體操也不錯，體操可以鍛煉男孩的肌肉和協(xié)調(diào)能力，看似與舞蹈相似，實際上體操會更苦更枯燥。

7、書法

書法是男孩必學(xué)的興趣項目。書法寫得好能夠給人留下深刻的好印象，字如其人，對男孩的工作、生活、擇偶都有幫助。

8、乒乓球

乒乓球適合男孩學(xué)習(xí)，這項運動眼睛追著球快速跟隨，可以鍛煉男孩的應(yīng)變能力。

9、羽毛球

羽毛球一項全身運動，適合男孩。羽毛球不分年齡，可以訓(xùn)練孩子手眼協(xié)調(diào)能力，非常不錯的運動。

10、小提琴

小提琴想演奏出好音樂，對手及指頭尚小、力量不夠的3～4歲幼兒來說過于勉強。男孩要學(xué)小提琴的話，建議5～6歲較適當(dāng)。

男孩必學(xué)十大特長興趣班2適合4-5歲男孩的興趣班排行

1、4-5歲男孩適合學(xué)畫畫

3-4歲孩子的認(rèn)知能力相對來說比較簡單，手部的小肌群也不發(fā)達(dá)，運筆并不靈活，所以這個年齡的孩子普遍只會畫一些簡單的動物和人物勾勒。

畫面看著也頗為不協(xié)調(diào)：頭部畫得特別大，人體不對稱，四肢長短不齊，粗細(xì)不勻。

但是4-5歲的男孩子則有著顯著的提高，進(jìn)行1年的繪畫專業(yè)的指導(dǎo)訓(xùn)練，繪畫水平有一個飛躍的提高。

2、學(xué)舞蹈對于4-5歲男孩也比較好

藝術(shù)舞蹈類包括體操，芭蕾舞等會有一些較難的動作，使人體組織負(fù)荷較重，比如芭蕾舞的下腰，劈叉，踮腳尖等動作，非常容易造成肌肉拉傷。

而很多舞蹈節(jié)奏快，轉(zhuǎn)變動作多，成年人一不小心都可能會受傷，別說是孩子，雖然孩子身體比較柔軟，但他們的肌肉力量比較差，關(guān)節(jié)韌帶等部位的承受能力比較低。

所以3歲前，盡量避免孩子參加這些舞蹈，跆拳道等培訓(xùn)班，3歲后，可以在不同環(huán)境里鍛煉一下幼兒對舞蹈的協(xié)調(diào)性，放音樂隨意跳舞就行。

而在4-5歲之后，可以進(jìn)行學(xué)舞蹈的初級階段，但是也不太需要進(jìn)行有針對性的舞蹈基本功的練習(xí)，培養(yǎng)孩子對舞蹈的興趣即可。

3、男孩子在4-5歲適合學(xué)鋼琴

從生理學(xué)和心理學(xué)的角度來看，孩子在4-5歲以后，一般來說注意力、認(rèn)知能力、理解力等方面都有了很大的提高，這個對于學(xué)鋼琴來說具備了先期條件。

4、男生在4-5歲階段可以學(xué)書法

因為這個年齡的小朋友腕力已經(jīng)可以比較自如地掌控毛筆等書寫用筆，也可以進(jìn)行簡單的教學(xué)，對于隸書，楷書，草書等可以明顯區(qū)分開來，對文字也有一些理解，所以這個時候，為寫一手好字打下基礎(chǔ)，是一個良好的時期。

男孩適合學(xué)什么特長

第一跆拳道，學(xué)習(xí)跆拳道可以讓男孩子的體魄更強壯更健康，也可以讓孩子更有能力來保護(hù)自己和他人

第二可以從小培養(yǎng)孩子的他國語言，也就是除了中文以外的比如英語法語等，讓他可以有一技之長

第三圍棋、象棋。如果想要充分了解，從小學(xué)三年級開

始學(xué)較好。

第四男孩子學(xué)輪滑也比較好

輪滑也是男孩子們很喜歡的運動，在廣場和小區(qū)里會有很多孩子玩輪滑鞋。在玩的孩子看上去年齡都很小。

男孩必學(xué)十大特長興趣班3兒童興趣特長班，究竟該報不該報？

近幾年來兒童“特長熱”方興未艾，家長普遍認(rèn)為孩子參加特長班越多越好，時間越早越好。孩子們在一歲以內(nèi)開始認(rèn)字，三歲以內(nèi)開始學(xué)外語，三到六歲的孩子八成以上都參加特長班、興趣班。每到晚上和雙休日，不時可見滿懷期望的父母帶著孩子在各種學(xué)習(xí)班之間奔走。家長熱情不減，孩子卻苦不堪言。

從星期一至星期五，5歲的佳佳白天在幼兒園學(xué)習(xí)，吃過晚飯顧不上休息便又被媽媽帶著出去參加特長班。媽媽同時為她報了小提琴、舞蹈、繪畫三個班，每個班一周一至兩次，天天晚上都排得滿滿的。好不容易到了周末，還有鋼琴和英語、數(shù)學(xué)班等著。一周下來中只有星期天下午真正屬于她自己。

實際上許多家長在孩子身上賦予了太多的功利色彩，并不關(guān)心孩子的興趣所在，單純從自己的意愿出發(fā)，無情地抹殺了孩子的主動性。年輕的父母們碰在一起，就會比較誰的孩子學(xué)會的東西多，不管如何硬要把孩子推向眾人面前進(jìn)行表演。在家長眼里過級考取各類證書是學(xué)習(xí)效果最有力的'證明。這種缺乏興趣的被動學(xué)習(xí)，對孩子來說只能是事倍功半。

貴州師范大學(xué)教育科技學(xué)院教師張維娜認(rèn)為，特長教育應(yīng)該是凈化心靈，陶冶情操，給孩子帶來快樂和自信，讓其更積極地享受生活。這種培養(yǎng)必須有個前提，即學(xué)有余力，興趣為先，尤其不要和考級考證掛鉤。

父母在為孩子報課外特長班之前，一定要弄清楚孩子的愛好及智力底數(shù)，并由此做出選擇。兒童正處于各方面發(fā)展打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期，學(xué)習(xí)班安排不可太多。否則不僅會分散孩子的精力，還會加重孩子的負(fù)擔(dān)，可能會影響孩子的身心全面發(fā)展。

另一方面特色少年宮或?qū)W前班應(yīng)以注重促進(jìn)孩子的全面發(fā)展為基本標(biāo)準(zhǔn)。有些少年宮或?qū)W前班以智力開發(fā)、教算術(shù)、教作文為特色，實際上是將小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)下放到少宮或?qū)W前班，雖能產(chǎn)生短期效益，從長遠(yuǎn)看則會導(dǎo)致孩子入學(xué)后厭學(xué)、注意力不集中等后遺癥，家長選擇時更要慎之又慎。

許多家長盲目跟風(fēng)，讓孩子學(xué)藝術(shù)特長。不少孩子在特長學(xué)習(xí)中往往堅持不下來，半途而廢，甚至把這種半途而廢的思想帶到學(xué)習(xí)和做事上。專家提醒家長，學(xué)藝術(shù)特長要有一顆平常心，不能盲目攀比，更不能對孩子包辦代替。

避開學(xué)藝易陷的三大誤區(qū):

誤區(qū)一天賦第一

當(dāng)更多的普通家庭的孩子也開始學(xué)琴的時候，父母們總會不自覺地用藝術(shù)家的印象來對照自己的孩子，其實這里真有不少錯誤的觀念。

無論是自然條件還是音樂才能方面的條件，對孩子的制約不在于能不能學(xué)藝，而在于能學(xué)到什么程度。如果僅僅把學(xué)琴當(dāng)做業(yè)余愛好，那么大多數(shù)人都有學(xué)藝的條件。

所以讓孩子學(xué)習(xí)特長別抱有功利性的目的，更不能盲目地跟風(fēng)、趕潮流，而是要通過學(xué)習(xí)特長來豐富孩子的生活、陶冶情操。另外條件允許的情況下，所有孩子至少都能夠?qū)W習(xí)一種樂器，這對孩子的全面發(fā)展是有好處的。

誤區(qū)二盲目攀比

很多家長讓孩子學(xué)藝術(shù)的初衷，是想培養(yǎng)孩子的藝術(shù)情操，可學(xué)著學(xué)著就和別人攀比起來，比進(jìn)度、比級別，越比心態(tài)越不正常。如果家長并不讓孩子走專業(yè)道路，就要在自己心里把進(jìn)度、成績放在次要位置。家長需要考慮的是，怎樣使孩子在適度的努力中繼續(xù)下去，并且讓孩子從中獲得快樂，培養(yǎng)持之以恒的意志品質(zhì)。

誤區(qū)三甘當(dāng)監(jiān)工

人們會發(fā)現(xiàn)一個頗為顯著的現(xiàn)象，雖說報名學(xué)藝的是孩子，但拿著筆記本苦記技術(shù)要點和練習(xí)曲目，追著老師勤問不已的卻是家長。回家后家長還要監(jiān)視孩子反復(fù)練習(xí)，眼睛緊緊盯著孩子的一舉一動?？梢姟皫椭焙⒆尤讨鴮W(xué)藝成了不少家長的“重點工程”。

孩子學(xué)特長時，家長像監(jiān)工一樣盯著孩子，會大大破壞孩子學(xué)藝術(shù)的情緒氛圍。如果從學(xué)藝當(dāng)初，識譜、音準(zhǔn)、動作等要求，就由父母全面“包辦”，那么學(xué)藝中孩子會產(chǎn)生嚴(yán)重的依賴心理。

所以家長送孩子學(xué)藝，也要學(xué)會放手，這樣孩子快樂，家長輕松。但是如果孩子學(xué)特長時感到勞累、不耐煩，產(chǎn)生放棄的念頭時，家長可以多說些鼓勵的話，多陪伴孩子學(xué)習(xí)，幫助孩子度過學(xué)藝的“高原期”。

無論什么興趣愛好都要以興趣為前提，參加不參加興趣班還要由家長自己決定，并不是參加興趣班就剝奪了孩子的愉快童年，只要孩子能愉快的去參加適合他的年齡段的活動，老師比較擅長引導(dǎo)孩子的興趣就可以了。

選擇老師是很重要的，不要只挑哪個老師在圍棋上下得好、小提琴拉得好。更重要的是老師要溫和、負(fù)責(zé)任、懂得孩子的心理。另外如果有時間家長要多陪陪寶寶，不要讓興趣班把寶寶所有的時間都占滿了。

注意不要讓孩子對他的選擇負(fù)完全責(zé)任，因為他只能了解到電子琴好聽，不能知道練琴很苦，彈好了很興奮，家長要多鼓勵他，不要一遇到困難就退縮，這對孩子的抗挫折能力、堅持性的培養(yǎng)是有好處的。

3-4歲開始興趣班的學(xué)習(xí)是可行的，但家長和老師一定要有耐心。如果家長有足夠的耐心，又懂點圍棋、舞蹈、小提琴等也可以自己試著教孩子。不過如果家長是因為怕花錢、或是嫌麻煩而不給孩子提供學(xué)習(xí)的條件，其結(jié)果是錯過了孩子的感知覺、動作、智力發(fā)育的敏感期，則不利于孩子成長。另外興趣學(xué)習(xí)也并非精英教育，孩子學(xué)得健康、快樂才是最重要的。