日前，貴陽市教育局下發(fā)《加強和深化中小學(xué)心理健康工作專項行動方案（2023－2025）》，明確到2025年，將實現(xiàn)貴陽市中小學(xué)設(shè)立或接入心理咨詢熱線、建立中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)中心等5個100％，在全市教育系統(tǒng)內(nèi)形成共同關(guān)心學(xué)生心理健康、重視家庭教育方式、護航學(xué)生心理健康成長的共識，促進青少年學(xué)子身心全面和諧發(fā)展。

此次專項行動以堅持“五育”并舉、全面發(fā)展，遵循規(guī)律、健康第一，聯(lián)系實際、提升能力，分類指導(dǎo)、規(guī)范發(fā)展為原則。力爭到2025年，實現(xiàn)各區(qū)（市、縣）100％設(shè)立或接入心理咨詢熱線，100％建立中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)中心或家庭教育指導(dǎo)中心，全市中小學(xué)校100％建立心理監(jiān)測預(yù)警網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校心理健康教育和家庭教育開課率達到100％，心理健康教育工作隊伍配齊建強，專（兼）職心理教師配置率達到100％，進一步促進中小學(xué)生心理健康狀況得到有效改善。

為確保上述目標(biāo)順利完成，《方案》部署開展四項重點工作：強化機制建設(shè)，提升學(xué)生心理健康素養(yǎng)；加強心理監(jiān)測預(yù)警，提升預(yù)警能力和日常咨詢輔導(dǎo)水平；加強結(jié)果管理，提高心理危機事件干預(yù)處置能力；配齊專（兼）職教師隊伍，提升工作專業(yè)能力。

其中，在強化機制建設(shè)方面，全市教育系統(tǒng)要成立貴陽市中小學(xué)心理健康管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，不斷強部署、細謀劃、抓落實，搭建完善學(xué)生心理健康教育與服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，形成“1＋4”心理健康工作體系，即成立1個貴陽市青少年心理健康教育指導(dǎo)中心，開展好全市心理健康教育工作，做好學(xué)生心理健康發(fā)展工作，推進全市心理健康教育教學(xué)科研工作，以及落實區(qū)（市、縣）心理健康教育指導(dǎo)中心的搭建工作。

《方案》明確，要培育學(xué)生積極心理品質(zhì)，充分發(fā)揮以德育心、以智慧心、以體強心、以美潤心、以勞健心以及校園文化熏陶的重要作用，全方位促進學(xué)生心理健康發(fā)展；加強心理健康課程建設(shè)，結(jié)合教育教學(xué)和心理健康教師實際，保證心理健康教育課的開設(shè)，并用好心理健康輔導(dǎo)室，不斷提升預(yù)警能力和日常咨詢輔導(dǎo)水平；融入學(xué)校管理和學(xué)科教學(xué)，認真落實“五項管理”要求，嚴(yán)格控制作業(yè)完成時間，保障充足的睡眠時間，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)；完善家庭教育指導(dǎo)機制，通過開展“家庭教育大講堂”“貴陽市家庭教育家長掌上課堂”“貴陽市家庭教育‘教子有方’論壇”等特色活動，幫助家長掌握親子溝通和交往的方法和技能，構(gòu)建和諧的家庭親子關(guān)系；強化日常預(yù)警防控，結(jié)合心理健康測評結(jié)果與排查情況，及時干預(yù)幫扶，與家長密切溝通，并與學(xué)校心理健康教育工作和家庭教育工作結(jié)合起來，共同加強心理疏導(dǎo)。

同時，要健全完善“市教育局－區(qū)（市、縣）教育局－學(xué)校－班級－個人”五級預(yù)警網(wǎng)絡(luò)，建立區(qū)域性的中小學(xué)生心理輔導(dǎo)（家庭教育指導(dǎo)）中心，配置專人管理，安排專（兼）職教師值班并接待輔導(dǎo)來訪學(xué)生及家長，建立明確的開放時間、值班制度并予以公布；加強與衛(wèi)生健康部門的協(xié)同聯(lián)動，建立衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)對學(xué)校心理健康教育及心理危機干預(yù)的支持協(xié)作機制，為所在區(qū)域中小學(xué)提供醫(yī)療幫助；加強對心理健康教育工作的研究，完善中小學(xué)心理健康教研、科研制度，常態(tài)化開展教研活動，共同推進加強和深化中小學(xué)心理健康工作落地見效。

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