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麥當(dāng)勞 公關(guān)活動策劃案P34.ppt

來源:泰然健康網(wǎng) 時間:2024年12月22日 04:28

麥當(dāng)勞公關(guān)活動策劃案 第一部分 調(diào)查發(fā)現(xiàn) 麥當(dāng)勞是什么? 成立 1954年 克洛克(Ray Kroc) 美國伊利諾州歐克布魯克(Oakbrook, Illinois) 品牌資產(chǎn)傲居全球前10強, 全球最大的連鎖快餐企業(yè)。 麥當(dāng)勞在中國市場 中國市場的單店年均營業(yè)收入比較 肯德基    800萬元/年      vs   麥當(dāng)勞 600萬元/年   在中國企業(yè)形象比較: 1999年根據(jù)全球聞名的AC尼爾森調(diào)研公司在中國30個城市16677份問卷調(diào)查顯示: 西式快餐肯德基,被中國消費者公認(rèn)為“顧客最?;蓊櫟摹逼放撇⒚邪袷住?2003年10月,在麥當(dāng)勞接連不斷負(fù)面新聞見光后,TOM網(wǎng)站就其顧客滿意度做了網(wǎng)上調(diào)查:對麥當(dāng)勞很不滿足的有6050票,達(dá)到41.31%; 認(rèn)為一般的有5563票,占37.98%; 認(rèn)為還行的有3034票, 綜觀上述三大落差真相,我們不禁要問,同樣是世界頂級的優(yōu)秀快餐企業(yè),同為連鎖經(jīng)營體系,麥當(dāng)勞擁有更悠久的營運背景、更雄厚的企業(yè)實力、更強勢的品牌資產(chǎn),何以肯德基在中國市場竟能呈全面反超之勢?甚至形成如此懸殊的落差? 癥結(jié)在哪? 1、戰(zhàn)略起點與定勢低 2、本土化產(chǎn)品適應(yīng)滯后 3、惡劣事件,破壞企業(yè)形象 總結(jié): 麥當(dāng)勞在中國的快餐市場中面臨的與肯德基的廝殺之戰(zhàn),已不容樂觀。所謂逆流而上,不進(jìn)則退。 企業(yè)當(dāng)從癥結(jié)著手,調(diào)整政策、改變企業(yè)管理。制定公關(guān)計劃,提高企業(yè)形象。 第二部分 制定公關(guān)策略 我們的目標(biāo)是什么? 著手公關(guān),形象突破; 情感遷移;提高銷售 顧客需要什么? 好的產(chǎn)品 好的服務(wù) 好的附加值 我們的對象是誰? 消費群—— 60%年輕人 40%家庭:父母和孩子 60% 之中大學(xué)生占據(jù)一半,是正在消費和潛在消費者,一塊麥當(dāng)勞和肯德基都必爭的市場資源 提出:麥當(dāng)勞走進(jìn)校園系列活動 以武漢為服務(wù)區(qū)域,湖北大學(xué)為試點, 全面撒網(wǎng),各個擊破 我們做什么? 以湖北大學(xué)為例,本著經(jīng)濟(jì)性原則,目標(biāo)性原則,落地性原則,針對大學(xué)生對企業(yè)做形象公關(guān)。 第三部分 實施方案 活動主題: 隨時隨地麥當(dāng)勞——附件1 “麥當(dāng)勞”歡樂校園行——附件2 人員分工及組織設(shè)置 隨時隨地麥當(dāng)勞 制作:羅旋勝藍(lán) 分發(fā):陳亮、羅旋勝藍(lán)、 張吉龍 “麥當(dāng)勞”歡樂校園行 制作:何芬 宣傳:華穎 、何芬、劉婧、黃敏 評估計劃 12/17-12/24 公關(guān)效果評估:陳亮 張吉龍 劉婧 經(jīng)費預(yù)算 80元 日程推進(jìn)表 12/6 資料整合:陳亮 張吉龍 劉婧 黃敏 何芬、羅旋勝藍(lán) 12/7-12/10 確定公關(guān)策劃方案: 黃敏 羅旋勝藍(lán) 12/10 公關(guān)策劃闡述會(結(jié)合調(diào)研情況 闡述公關(guān)策劃內(nèi)容) 12/10-12/17公關(guān)實施:陳亮 張吉龍 劉婧 黃敏 何芬、羅旋勝藍(lán) 華穎 12/17-12/24 公關(guān)效果評估:陳亮 張吉龍 劉婧 12/24 公關(guān)效果評估會 附件一 隨時隨地麥當(dāng)勞 活動名稱:隨時隨地麥當(dāng)勞 活動時間:2009.12.12 周六 24小時 活動地點:徐東麥當(dāng)勞 活動目的:宣傳24小時營業(yè)服務(wù) 活動背景: 2009年5月18日,麥當(dāng)勞(中國)有限公司宣布在北京、廣州、深圳三大中國主要城市,全面啟動麥當(dāng)勞24小時送餐服務(wù)--麥樂送,并將開始在武漢、南京、天津等城市內(nèi)不斷拓展該項服務(wù)。消費者可隨時隨地?fù)艽螓湗匪头?wù)的統(tǒng)一訂餐熱線4008-517-517,足不出戶即可暢享優(yōu)質(zhì)美味的麥當(dāng)勞食品。 活動創(chuàng)意: 工作人員進(jìn)校園向?qū)W生分發(fā)一個紅包,每個紅包內(nèi)都裝有一張寫著整點時間的日歷卡片,另外一面用作企業(yè)形象宣傳,學(xué)生集齊24小時后,便可免費享用某一款套餐。 附件二 “麥當(dāng)勞”歡樂校園行

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