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腦癱康復(fù)訓(xùn)練項目有什么

來源:泰然健康網(wǎng) 時間:2024年11月25日 04:44

腦癱患兒們需要一個系統(tǒng)的治療才能慢慢的恢復(fù)健康,其中小兒腦癱康復(fù)訓(xùn)練是必不可少的科學(xué)方法,可以有效的讓患兒逐步接受,訓(xùn)練其反射神經(jīng)。下面就請專家為大家介紹一下腦癱康復(fù)訓(xùn)練項目有什么。

1、對站立時足跟不能著地的小兒,訓(xùn)練者可在其仰臥時,四指握住足跟,以手掌壓向足心,使足背向小腿方向背屈,足背與小腿之間角度盡量小于90°。還可以穿戴足踝矯形器,以利于矯正尖足、穩(wěn)定踝關(guān)節(jié),更好地進行站立、行走訓(xùn)練。有的小兒雙手握拳,不會抓物,訓(xùn)練者要堅持做被動手指伸展活動,將其大拇指外展伸開,其它手指就容易伸開了。

2、對不會翻身的小兒,在其仰臥時,將翻動側(cè)的下肢屈曲,并輔助屈曲腿帶動身體旋轉(zhuǎn)或握住翻動側(cè)上肢使其伸展,內(nèi)收,帶動軀干翻身。學(xué)會爬行是行走的先決條件之一。小兒需雙上肢伸展支撐,下肢以膝關(guān)節(jié)支撐使軀干與大腿成90°。姿勢保持穩(wěn)定后,可在小兒面前放置帶有聲響、顏色鮮艷的玩具,誘發(fā)其向前交替伸手抓取,同時可向前推動小兒足底,輔助其前行。

3、在運動訓(xùn)練的同時,也要加強語言訓(xùn)練。以顏色鮮艷的玩具吸引小兒的注意力,力爭其模仿訓(xùn)練者的發(fā)聲、發(fā)音。創(chuàng)造良好的言語環(huán)境,及時糾正異常的發(fā)音。

通過以上所介紹的內(nèi)容,大家對于腦癱康復(fù)訓(xùn)練項目有什么應(yīng)該有所了解了吧。希望朋友們可以在了解了之后,能夠做好對小兒腦癱患兒的康復(fù)訓(xùn)練。

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