0~12個(gè)月嬰兒?jiǎn)⒚山逃椒?doc
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1、 1 012 個(gè)月嬰兒?jiǎn)⒚山逃椒▊€(gè)月嬰兒?jiǎn)⒚山逃椒?作為年輕父母的你,想你的嬰兒寶寶更快地健康成長(zhǎng)嗎?做好嬰兒的早期教育,特別是啟蒙教育,對(duì)于嬰兒來(lái)講,嬰兒?jiǎn)⒚山逃墒窍喈?dāng)重要的,下面列舉每月的參考。嬰兒的啟蒙教育進(jìn)行方法 一月 大運(yùn)動(dòng):拉著手腕可以坐起,頭可豎直片刻(2 秒)。精細(xì)動(dòng)作:觸碰手掌,他會(huì)緊握拳頭。適應(yīng)能力:眼球會(huì)跟紅球過(guò)中線(稍有移動(dòng)即可)、聽(tīng)到聲音有反應(yīng)。語(yǔ)言:自己會(huì)發(fā)出細(xì)小聲音。社交行為:眼睛跟蹤走動(dòng)的人。二月 大運(yùn)動(dòng):拉著手腕可以坐起、頭可豎直短時(shí)(5 秒)精細(xì)動(dòng)作:俯臥時(shí)頭可抬離床面、撥浪鼓在手中留握片刻適應(yīng)能力:立刻注意大玩具語(yǔ)言:能發(fā)出 a、o、e 等元音社交行
2、為:逗引時(shí)有反應(yīng) 宮外孕宮外孕 濕疹濕疹 懷孕的表現(xiàn)懷孕的表現(xiàn) 手足口病癥狀手足口病癥狀 2 寶寶感冒流鼻涕怎么辦 孕中期注意事項(xiàng) 懷孕吃什么好 盆腔炎有什么癥狀 懷孕三個(gè)月胎兒圖 三月 大運(yùn)動(dòng):俯臥時(shí)可抬頭 45 度、抱直時(shí)頭穩(wěn)精細(xì)動(dòng)作:兩手可握在一起、撥浪鼓在手中留握 0.5 秒適應(yīng)能力:眼睛跟紅球可轉(zhuǎn) 180度語(yǔ)言:笑出聲社交行為:模樣靈敏、見(jiàn)人會(huì)笑 四月 大運(yùn)動(dòng):俯臥時(shí)可抬頭 90 度、扶腋可站片刻精細(xì)動(dòng)作:搖動(dòng)并注視撥浪鼓適應(yīng)能力:偶然注意小丸、找到聲源語(yǔ)言:高聲叫、咿呀作聲社交行為:認(rèn)親人 五月 大運(yùn)動(dòng):輕拉腕部即可坐起、獨(dú)坐頭身向前傾精細(xì)動(dòng)作:抓住近處玩具適應(yīng)能力:拿住一積木注視
3、另一積木語(yǔ)言:對(duì)人及物發(fā)聲社交行為:見(jiàn)食物興奮 六月 大運(yùn)動(dòng):俯臥翻身精細(xì)動(dòng)作:會(huì)撕紙、把弄到桌上一積木適 3 應(yīng)能力:兩手同時(shí)拿住兩塊積木、玩具失落會(huì)找語(yǔ)言:叫名字轉(zhuǎn)頭社交行為:自喂餅干、如會(huì)找躲貓貓(手絹擋臉)的人的臉 推薦閱讀:如何對(duì)新生寶寶進(jìn)行早期教育 【導(dǎo)讀】新生兒是出生 1 個(gè)月內(nèi)的嬰兒,既不會(huì)說(shuō)話,也不會(huì)走動(dòng),如何進(jìn)行教育呢?其實(shí),新生兒有自己的身心特點(diǎn)。嬰兒如何進(jìn)行智力開(kāi)發(fā) 【導(dǎo)讀】寶寶出生后到一歲是腦部發(fā)育的黃金期,這個(gè)時(shí)期對(duì)寶寶的智力開(kāi)發(fā)尤為重要。寶寶從出生之后就可以展開(kāi)智能上的學(xué)習(xí),特別是 02 歲階段,寶寶的學(xué)習(xí)發(fā)展是相當(dāng)驚人的。寶寶 1 歲前教育三部曲 【導(dǎo)讀】一歲前
4、嬰兒雖然年紀(jì)小,但卻處于大腦和情感發(fā)育的重要時(shí)期,家長(zhǎng)除了要滿足其物質(zhì)上的需要外,最重要的是在寶寶剛剛降臨人世的這段時(shí)間就要與其建立起情感紐帶,取得寶寶的信任和依賴,這對(duì)孩子今后的身心發(fā)展都有深遠(yuǎn)的影響。七月 大運(yùn)動(dòng):獨(dú)坐自如精細(xì)動(dòng)作:耙弄到小丸(直徑約 0.5 公分)、自己取一積木,再取另一塊適應(yīng)能力:積木換手、伸手夠遠(yuǎn)處玩具語(yǔ)言:發(fā) da-da、ma-ma 無(wú)所指社交行為:對(duì)鏡有游戲反映、能分辨出 4 生人 八月 大運(yùn)動(dòng):雙手扶物可站立精細(xì)動(dòng)作:拇指、無(wú)名指捏住小丸(直徑:0.5cm);手中拿兩個(gè)積木,并試圖取第三塊積木(正方形,邊長(zhǎng) 2cm)適應(yīng)能力:持續(xù)用手追逐玩具、有意識(shí)的搖鈴語(yǔ)言:
5、模仿聲音社交行為:懂得成人面部表情 九月 大運(yùn)動(dòng):會(huì)爬、拉雙手會(huì)走精細(xì)動(dòng)作:拇指、食指捏住小丸適應(yīng)能力:從杯中取出積木(正方形,邊長(zhǎng) 2cm)、積木對(duì)敲語(yǔ)言:會(huì)歡迎、再見(jiàn)(手勢(shì))社交行為:表示不要 十月 大運(yùn)動(dòng):會(huì)拉住欄桿站起身、扶住欄桿可以走精細(xì)動(dòng)作:拇指、食指動(dòng)作熟練適應(yīng)能力:拿掉扣住積木的杯子,并玩積木;找盒內(nèi)的東西語(yǔ)言:模仿發(fā)語(yǔ)聲社交行為:懂得常見(jiàn)物及名稱、會(huì)表示 十一月 大運(yùn)動(dòng):扶物、蹲下取物;獨(dú)站片刻精細(xì)動(dòng)作:打開(kāi)包積木的紙適應(yīng)能力:積木放入杯中;模仿推玩具小車(chē)語(yǔ)言:有意識(shí)的發(fā)一個(gè)字音社交行為:懂得不;模仿拍娃娃 十二月 5 大運(yùn)動(dòng):獨(dú)自站立穩(wěn);牽一只手可以走。精細(xì)動(dòng)作:試把小丸投入小瓶;全掌握筆留筆道適應(yīng)能力:蓋瓶蓋;語(yǔ)言:叫媽媽、爸爸有所指;向他/她要東西知道給社交行為:穿衣知配合。
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關(guān) 鍵 詞: 12 嬰兒 啟蒙教育 方法
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