教育的目的在于先發(fā)展人的個性，而非只注重技能和才華方面的培養(yǎng)，孩子應該首先成為一個心理健康、人格完整的人，才能真正具備成才的基礎。

很多人在生活中遇到的困難和痛苦，并不是因為他們缺乏才能，而是由于他們心理上存在問題，這些問題限制了他們感受幸福的能力。

最近也經常聽到一些學習成績十分優(yōu)秀的學生突然抑郁的消息，還有一些看起來事業(yè)蒸蒸日上的成年人也突然選擇離開，這通常是由于他們在心靈的成長過程中出現了問題，而長期忽視所導致的后果。

未來的社會注定是一個競爭人格的社會，因此讓孩子成為一個內心完整的人，是教育中最重要的目標。

1、成“人”教育究竟是什么呢？

張博士提出了三個基本要素，它們分別是：

（1）人格健全，心理成熟

（2）能夠獨立，擁有幸福感

（3）能夠自我實現，追求個人價值

這三個要素實際上是兒童情商力的體現，眾所周知，情緒是每個人天生就擁有的一個特性，情緒在很大程度上影響了一個人的行為和智力水平。

然而，許多家長往往只關注孩子的行為表現和學習成績，而忽略了孩子的情感狀態(tài)，這會對孩子的人格成長帶來一些不利的影響。

在孩子的成長中，如何處理他們的情緒是非常重要的一環(huán)，根據張博士的教育理念，有一個黃金法則，即“先處理心情，再處理事情”。

在平時與孩子相處和溝通的過程中，家長要保注重孩子的感受和，讓孩子的情緒有適當的發(fā)泄出口。

當孩子的感受得到關注，內心需求得到合理的滿足時，他們才能成長為一個真正成熟、獨立，并擁有幸福感的人。

可以說，一個心理成熟的人本身就是具備很好情商力的人，因此在孩子的情商發(fā)展方面，處理孩子的情緒至關重要。

2、對孩子情商教育的五種風格，家長可以對號入座

第一種風格被稱為“駝鳥型”或“忽視型”。

這類家長會嚴重忽視孩子的情緒感受，不關心孩子的負面情緒，通常采取不聞不問、不理睬的方式來直接忽略或回避孩子的情緒。

這種行為會讓孩子有“我被忽略了”或“我的存在是沒有意義的”等感受，這些在兒童時期情緒沒有得到父母重視的孩子，情緒感覺會變得遲鈍，對自己和別人的情緒感覺也會變得麻木。

這種情況下，這些孩子長大后也會忽視自己和他人的情緒感受，往往更容易產生情緒上的困擾和心理問題。

第二種風格被稱為“老虎型”或“壓制型”。

這些父母對孩子的負面情緒沒有耐心，感到不滿就會用打罵等方式來鎮(zhèn)壓孩子的負面情緒，他們可能會說：“你為什么會生氣？””或是“不準哭！”等等。

如果孩子的負面情緒被長期壓抑而無法發(fā)泄，就會越積越多，這些孩子通常很難控制自己，所以常常表現出情緒不穩(wěn)定，一旦爆發(fā)出來，父母是很難處理的。

許多青春期的孩子會表現出情緒化和失控，這很可能是因為小時候情感表達受到父母的嚴重壓制所致。

第三種風格被稱為“綿羊型”或“無力型”。

這些家長會對孩子的負面情緒感到束手無策，很容易妥協并迎合孩子的任何想法。這也是我們常說的過度溺愛。

舉個例子，一個孩子哭著要買玩具，父母見不得孩子哭泣，就會說：“好了，別哭了，我給你買吧?！?/p>

家長的過度遷就和過分滿足孩子的要求，讓孩子失去了學習自我控制的重要機會。因此，這些孩子的自我控制能力和應對挫折的能力通常相對較弱。

第四種風格被稱為“袋鼠型”

這類父母接受孩子的負面情緒，并且不會限制孩子的情緒管理，所以孩子的情緒也能得到認可和理解，他們也會相對快樂地生活。

然而，由于缺少學習正確處理負面情緒的機會，孩子無法獲得成長的機會，當孩子遇到情緒問題時，他們通常不知道如何處理，也許會一再陷入困境。

第五種風格被稱為“牧羊犬型”

這類型的家長不僅能夠理解和接納孩子的情緒，還能為他們制定行為規(guī)則，教導他們找到合理的負面情緒解決方案。

這類家長教導出來的孩子通常擁有較高的情商，從而擁有更大的心靈自由和幸福感，這也讓他們更好地成長。

3、要做牧羊犬類型的家長，并且還需要掌握以下四點

（1）這類家長愿意接受孩子的負面情緒，同時鼓勵他們能夠更直接的去表達出自己的同理心。

（2）他們的態(tài)度始終是溫和而堅定的，并且會做到言出必行，不會有欺騙的行為出現。

（3）當孩子做出積極的回應的時候，這類家長會及時的進行肯定他們的做法。

（4）在引導孩子思考下一步如何更好地處理情緒問題時，這種家長會給予鼓勵和感激，認可孩子所做出的努力。

這種“牧羊犬”型情商教練的教育原則可以用八個字來概括：接納情緒，設立規(guī)矩。

家長應該要接納孩子的情緒，向他們傳遞自己最好的愛意，然后可以去告訴孩子應該如何行動，指引他們正確的方向。

這種教育方法往往可以培養(yǎng)出“懂事乖巧”的孩子，而不是那些只是一味聽從指令的“聽話”的孩子。

現在許多家長希望自己的孩子快樂，但是真正懂得教育的家長不需要祝福孩子快樂，因為我們的教育可以讓孩子自己擁有獲得幸福的能力。

當你最終離開孩子的時候，你也不會遺憾，因為你知道孩子可以在這個世界上幸福的生活。

作為孩子成長路上最重要的情商教導者，家長要教會孩子如何最大限度的去獲取幸福和快樂的情商能力，并且與孩子一起享受美好的人生。

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