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湖州南太湖雙語學校學校簡介

來源:泰然健康網(wǎng) 時間:2024年11月25日 05:43

  湖州市南太湖雙語學校創(chuàng)建于2017年,是由上??悼频陆逃瘓F和上海歲金集團聯(lián)合打造的“雙軌制、雙通道”國際化雙語學校,是湖州市教育局直屬涵蓋幼兒園、小學、初中、高中十六年一貫制學校。

  學校位于南太湖之濱、西塞山前,毗鄰湖州高鐵站。占地面積12萬平方米,建筑面積10萬平方米。擁有小學、初中、高中各學部獨立的教學大樓以及高標準建設的宿舍大樓、藝術(shù)大樓、體育中心、STEAM中心等。

  學校整合國內(nèi)國際學府的教育資源,自主研發(fā)了“五彩靚帕”校本鏈式課程體系以及“三成”德育課程體系,為培養(yǎng)“知中國、行世界”的未來精英。學校以辦一所“自己孩子的學校、孩子自己的學?!睘檗k學理念,以“適合的教育就是好的教育”為教育理念,著力打造一所根植中國、擁抱世界,具有國際對話力和國際競爭力的中國學校,著力打造一所至2030年實現(xiàn)零碳目標的世界學校。

  南太湖兒童之家由上??悼频陆逃瘓F與蘇州維果國際幼兒園聯(lián)合打造,依托于總部十六年專業(yè)蒙氏辦園經(jīng)驗,為來自世界各國兒童提供蒙氏教學環(huán)境和全球的國際化教學課程。兒童之家將秉持“愛的世界,成長無限”為辦園宗旨,貫徹“我們發(fā)現(xiàn)孩子,孩子發(fā)現(xiàn)世界”的辦園理念,以培養(yǎng)“健康、獨立、有愛、有格的世界公民”為目標,致力于為湖州更多的家庭更多的兒童提供高品質(zhì)的學前教育而不斷努力前行。

  南太湖雙語小學致力于辦一所“自己孩子的學校,孩子自己的學?!?,通過完善的課程體系和高品質(zhì)的教育教學,讓學校成為孩子們快樂生活、高效學習、健康成長的家園。學部依托“五彩靚帕”課程體系,將國家課程進行國際化、校本化實施,以課程培育學生、以教學模式構(gòu)建快樂課堂、以多彩多姿的社團活動發(fā)展學生的潛能和特長,傾情打造南太湖“精彩小學”,全力樹立區(qū)域教育、國際化教育的新標桿。學部尤其注重“幼兒園—小學”、“小學—初中”學段之間的銜接,充分發(fā)揮K12一體化辦學的優(yōu)勢,因材施教,分層教學,自主研發(fā)的“幼小銜接”、“小初銜接”校本課程讓每一位學生順利過渡至下一學段高質(zhì)量學習。

  小學部擁有來自11個國家及地區(qū)的中外籍學生,以“適合的教育就是好教育”的理念致力于為每一位學生提供最適合的課程和教育方式。充分發(fā)揮小班化教學優(yōu)勢,關注每一位學生個體差異,實施一生一案,實現(xiàn)個性化培養(yǎng)。通過豐富多彩的校本課程體系,將學生培養(yǎng)成具有學業(yè)、國際視野、品位高雅、多才多藝、全面發(fā)展的未來精英。

  南太湖雙語初中是湖州市南太湖雙語學?;凇半p峰”發(fā)展戰(zhàn)略,整合全校優(yōu)勢資源重點打造的學部“三好”初中。學部堅持全面發(fā)展,因材施教,聚焦學生核心素養(yǎng),在“五彩靚帕”課程體系下,以豐富的課程促進學生多元發(fā)展,滿足學生多樣需求,實現(xiàn)綜合素質(zhì)全面提升。使學生有理想、有本領、有擔當,讓孩子從普通邁向卓越。南雙初中匯集了長三角和湖州市核心教學骨干團隊,被譽為湖州初中界的“教師天團”,由省市學科帶頭人、工作室領銜導師、省市課一等獎獲得者、市學科教研組長、中考命題專家組成員、班主任等骨干組成。日常授課采用精致小班教學和“6+1”課堂教學模式,開展小組合作學習,讓學生站在課堂中央,成為課堂的主人,提高每一節(jié)課的效率。學部為每一位學生配備成長導師,為每一位學生量身定制個性化學習和成長方案,實現(xiàn)培優(yōu)與補弱。讓學生憑借高效學習和科學訓練達到“高品格、高能力、高分數(shù)”,“簽約學生初中學習三年后全部進入重點高中和南太湖雙語學校卓越班”的真正實現(xiàn)。秉持“適合的教育就是好的教育”的理念和“五育并舉全面發(fā)展”的原則,我們開設了豐富多彩的校本社團課程和選修課程,讓每一位學生“人人會雙語、人人會演講、人人會游泳、人人會書法、人人會高爾夫”,努力使學生具有高雅的審美情趣、高尚的藝術(shù)鑒賞能力、健康的體魄以及團隊合作精神。學校構(gòu)建了“聽、說、讀、寫”一體化英語課程體系,不僅讓學生能扎實掌握基本知識與技能,成為真實語境的體驗者,還能在老師的指導下開展英美文學研究,理解文化的多樣性,成為具有國際視野和人類命運共同體意識的世界公民。

  南太湖高級中學是面向國內(nèi)升學通道的精品高中,堅持立德樹人、五育并舉,促進學生健康成長,作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,力爭通過三年的培養(yǎng),使學生成為“身心健康、品德高尚、成績優(yōu)良、素質(zhì)全面”的“知中國、行世界”的未來精英。高中部師資力量,聘請了全國各地的特級教師、正高級教師擔任學科課程導師,碩士以上學歷和具有畢業(yè)班教學經(jīng)驗的教師占比96%。課程開設上,在開齊開足國家和地方課程的同時,為學生提供了豐富多彩的社團活動課程和選修課程。課堂教學采用“全程質(zhì)疑解疑”的教學模式,同時啟動了育人課程“南高六課”,激發(fā)學生的內(nèi)驅(qū)力,讓學生自信陽光,朝氣蓬勃。采用精致化小班模式,通過“導師制”和“一生一案”強化對學生的個性化輔導,引領學生健康成長,點燃學生學習激情,指導學生學業(yè)進步。學生管理采用寄宿制,準軍事化管理,在以“成長、成人、成才”為核心內(nèi)容的“三成”德育體系下,注重理想教育,感恩教育,自我教育,生涯規(guī)劃教育。學校教風嚴謹,學風濃厚,規(guī)模迅速擴大,學生成績突飛猛進,本科率逐年攀升,贏得了廣大學生和家長的信賴和贊譽。

  南太湖融合書院致力于培養(yǎng)具有家國情懷、個性發(fā)展、國際視野的未來公民。倡導學生探究學習、均衡發(fā)展,中西兼學、德才雙修,注重學生在各領域?qū)W術(shù)與個人綜合成長。融合部由集團國際教育事業(yè)部與中國外文局CATTI國際教育中心戰(zhàn)略合作開展國際化課程,共同研發(fā)符合中國孩子特點的豐富國際化課程體系。學生依照自己的天賦才能與未來發(fā)展規(guī)劃,選擇適合的升學方向,涵蓋英國、北美、澳洲、歐洲大陸、日本、新加坡、香港等國家及地區(qū)。所有畢業(yè)生均被世界100強大學錄取,成功幫助學生從中國走向世界。

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