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中班健康優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《走路》

來源：泰然健康網(wǎng) 時(shí)間：2024年12月23日 04:22

中班健康優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《走路》

中班健康優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《走路》圖片

【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、激發(fā)幼兒樂于參與體育游戲的興趣，體驗(yàn)游戲的樂趣。

　　2、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力及平衡能力。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　高蹺、大鞋子、呼拉圈、沙包、部分動(dòng)物頭飾

　　課件、音樂帶、錄音機(jī)

【活動(dòng)過程】

　　1、與幼兒對(duì)音樂學(xué)“高人矮人”進(jìn)入活動(dòng)室，并作為準(zhǔn)備活動(dòng)。

　　2、提問幼兒剛才是怎樣進(jìn)入活動(dòng)室的，并請(qǐng)幼兒想出更多的走路方式。

　　3、請(qǐng)幼兒將想出的走路方式表演給大家看。

　　4、請(qǐng)幼兒看課件，"文.章出自屈a老師教.案網(wǎng)"欣賞老師帶來的走路方式。

　　5、播放音樂，請(qǐng)幼兒模仿喜歡的走路方式。

　　6、請(qǐng)幼兒自由選擇輔助材料進(jìn)行練習(xí)，提醒幼兒要注意安全。

　　7、請(qǐng)幼兒分組展示。

　　8、帶領(lǐng)幼兒做放松練習(xí)。

　　9、播放音樂，請(qǐng)幼兒模仿歌曲中小動(dòng)物的走路方式，走出活動(dòng)室，結(jié)束活動(dòng)。

教學(xué)反思：

　　1、這次活動(dòng)根據(jù)幼兒對(duì)小物們那種特別喜愛，喜歡模仿它們走路的一些動(dòng)作來設(shè)計(jì)。在教學(xué)過程中結(jié)合幼兒的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)水平以及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，通過音樂活中的唱與跳，使幼兒語言上的表述與動(dòng)作協(xié)調(diào)都有了很大的發(fā)展。也增強(qiáng)了幼兒表演的自信與欲望。特別是最后一個(gè)游戲環(huán)節(jié)，到結(jié)束，小朋友還玩得意猶未盡。這樣為后面的延伸環(huán)節(jié)提供了很大的幫助。

　　2、小班幼兒因?yàn)樯罱?jīng)驗(yàn)少，所以對(duì)創(chuàng)編動(dòng)作有了一定的難度，如果能讓家長配合，提前帶小朋友多觀察一些小動(dòng)物走、跑的樣子?；蛘咦鲂┯懈嘈?dòng)物走、跑的課件，相信這節(jié)課就上得更加豐富生動(dòng)了。

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