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吊瓶班

來(lái)源：泰然健康網(wǎng) 時(shí)間：2024年12月23日 12:23

大孝感論壇官方微博截圖

2012年5月5日上午11點(diǎn)19分，孝感論壇官方微博上有網(wǎng)友發(fā)了一張孝感一中高三學(xué)生在教室內(nèi)打吊瓶的照片，并號(hào)稱(chēng)“史上最刻苦吊瓶班”。對(duì)此，孝感一中稱(chēng)，學(xué)生打的是補(bǔ)充能量的氨基酸。 [1]

微博爆料

2012年5月5日上午，大孝感論壇官方微博稱(chēng)，高考臨近，湖北孝感一中驚現(xiàn)史上最刻苦“吊瓶班”，并配發(fā)圖片引起網(wǎng)友熱議。圖片顯示，教室內(nèi)很多同學(xué)邊打吊瓶邊復(fù)習(xí)，場(chǎng)面頗為壯觀(guān)。

截至2012年5月5日晚，該微博被轉(zhuǎn)發(fā)近千次，圖片來(lái)源之一是網(wǎng)友“CHImushroom”的微博?！癈HImushroom”的微博資料顯示，她是孝感一中高三文科班的一名學(xué)生。

2012年5月4日晚10點(diǎn)39分，她發(fā)微博稱(chēng)，湖北省孝感市第一高級(jí)中學(xué)驚現(xiàn)“吊瓶高考預(yù)備班”，并配發(fā)了4張靜態(tài)圖。圖片上，教室內(nèi)燈火通明，每張課桌上都堆滿(mǎn)了書(shū)，教室半空中拉上了鐵絲，掛著很多吊瓶，不少同學(xué)正在一邊學(xué)習(xí)一邊打吊瓶。當(dāng)晚11點(diǎn)04分，“CHImushroom”又傳上了一張動(dòng)態(tài)圖，一位老師正在上課，橫掃教室滿(mǎn)是點(diǎn)滴瓶。她還在微博中調(diào)侃道，“這位老師，面對(duì)如此震撼的場(chǎng)面，您是如何站穩(wěn)腳，hold住全場(chǎng)的？”

熱議情況

相關(guān)漫畫(huà)

該微博一經(jīng)發(fā)出，網(wǎng)友們頓時(shí)驚呼“這是怎么回事？”多數(shù)人為學(xué)生叫苦?！斑呍棋\witHu”則評(píng)論稱(chēng)，“這明顯是孝感一中，學(xué)生自愿打氨基酸，每年這個(gè)時(shí)候都這樣。補(bǔ)充能量而已，當(dāng)初我也打了?！?[2]

截止到2012年5月6日，有關(guān)“吊瓶班”的微博就已經(jīng)超過(guò)了76000條，引起了網(wǎng)友的熱議。

而針對(duì)“吊瓶班”，微博發(fā)起的一項(xiàng)“你支持打吊瓶備戰(zhàn)高考嗎”調(diào)查中，截止到2012年5月6日18時(shí)，僅有500多人“支持，高考真的很重要”，有超過(guò)5000人“不支持，不至于要打吊瓶”，支持者不足總投票人數(shù)的10%。

網(wǎng)友態(tài)度

支持：人生能有幾回搏

@青菜水果多：高考真的很重要啊，親，就算你不打算上神馬名校之類(lèi)的，也需要刻苦的付出！人生不過(guò)也就只此一次，別給人生留下遺憾。

@積木魚(yú)Rio：為啥不支持呢？這輩子能有幾次這樣全力以赴努力的機(jī)會(huì)呢？考不考得上什么好大學(xué)另外說(shuō)，這真的是很美好的回憶啊……而且氨基酸而已嘛~~

@塞哥就是帥：在應(yīng)試教育的背景下打吊瓶備戰(zhàn)是值得的。人口數(shù)量和好工作是不成比例的，一個(gè)好大學(xué)好專(zhuān)業(yè)的文憑不僅僅是一輩子的驕傲，還是在社會(huì)上的一張通行證。十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知。

反對(duì)：還有東西比它重要

@張海：這只是一個(gè)高考，它不能決定你的命運(yùn)，也不能決定你的人生軌跡，更不能說(shuō)明你是一個(gè)好人還是一個(gè)壞人。這只是一個(gè)高考，即使在高三，我相信，還是有許多東西要比它更加重要。在教育體制暫時(shí)動(dòng)不了的情況下，我感覺(jué)我們的輿論應(yīng)該淡化高考，別再制造額外壓力了。

@幸福九品蓮花：有跟哈佛大學(xué)某圖書(shū)館凌晨四點(diǎn)座無(wú)虛席一拼的霸氣。但指望氨基酸吊瓶來(lái)補(bǔ)充能量是不靠譜的！只要一日三餐安排得當(dāng)，作息時(shí)間充實(shí)有序，自然能擁有強(qiáng)健的體魄迎接高考。 [3]

孝感一中辦公室夏主任:圖片上正在打吊瓶的是高三（3）班的同學(xué)，但是學(xué)生們打的吊瓶都是補(bǔ)充能量的氨基酸?！皣?guó)家有規(guī)定，每年給高考學(xué)生10元錢(qián)的氨基酸補(bǔ)貼。學(xué)生若感到身體不適，可以申請(qǐng)到醫(yī)務(wù)室打氨基酸。”夏主任解釋?zhuān)叭招⒏刑鞖獠缓?，部分同學(xué)身體不舒服。隨著高考臨近，學(xué)校按照學(xué)生自愿的原則，組織高三學(xué)生到醫(yī)務(wù)室打氨基酸。由于學(xué)生太多，導(dǎo)致學(xué)校醫(yī)務(wù)室爆滿(mǎn)。為了不耽誤學(xué)生復(fù)習(xí)，也省得學(xué)生們?cè)卺t(yī)務(wù)室和教室之間來(lái)回跑，所以學(xué)校就安排學(xué)生在教室內(nèi)打氨基酸?！?[2]

氨基酸“補(bǔ)充能量”說(shuō)法不正確

營(yíng)養(yǎng)師顧中一指出，氨基酸是蛋白質(zhì)的基本組成單位。當(dāng)人體能量不足的時(shí)候，最先開(kāi)始消耗的是糖類(lèi)，而后是脂肪。只有當(dāng)脂肪大量消耗后才開(kāi)始分解蛋白質(zhì)產(chǎn)生能量。換句話(huà)說(shuō)，只要不是營(yíng)養(yǎng)不良或者碳水化合物攝入過(guò)少，就輪不到動(dòng)用本應(yīng)用來(lái)合成蛋白質(zhì)的氨基酸來(lái)提供能量。 [4]

健康人輸氨基酸沒(méi)意義

復(fù)合型氨基酸注射液中的氨基酸比例是根據(jù)人體需要精確設(shè)計(jì)的，但為預(yù)防滲透壓過(guò)高出現(xiàn)不良反應(yīng)，往往一瓶中的總氨基酸數(shù)量不會(huì)超過(guò)20克，這個(gè)量正常人吃二兩肉就能獲得了。復(fù)合型氨基酸注射液一般用于蛋白質(zhì)攝入不足、吸收障礙等氨基酸不能滿(mǎn)足機(jī)體代謝需要的患者，比如因手術(shù)、嚴(yán)重創(chuàng)傷、大面積燒傷引起的氨基酸缺乏，以及各種疾病引起的低蛋白血癥。與學(xué)生補(bǔ)充腦力消耗或益智的期望無(wú)關(guān)。

此外，氨基酸注射液屬于處方藥，有一定的適應(yīng)癥，輸液需要遵醫(yī)囑進(jìn)行操作。 [4]

吊一瓶氨基酸還不如吃個(gè)雞蛋

華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生系教授黃連珍表示，氨基酸來(lái)源自蛋白質(zhì)，我們平時(shí)的食物中如雞蛋、牛奶、豬肉中，都含有大量的蛋白質(zhì)。高三學(xué)生通過(guò)正常飲食，比如一天吃一兩個(gè)雞蛋，或喝點(diǎn)牛奶，攝入蛋白質(zhì)，就可以獲得足夠的氨基酸了。另外，大腦的活動(dòng)不僅僅需要氨基酸，還需要其他物質(zhì)，比如糖分，學(xué)生們?cè)诮淌依锎虬被?，不僅沒(méi)有節(jié)約時(shí)間，反而浪費(fèi)了時(shí)間，經(jīng)常打還可能造成營(yíng)養(yǎng)的不均衡，“吊瓶班”現(xiàn)象可以休矣。 [3]

近日，孝感一中的領(lǐng)導(dǎo)在風(fēng)波之后，首次正面對(duì)此事進(jìn)行了回應(yīng)。

孝感一中今年有近1300名學(xué)生參加高考，其中達(dá)到一本線(xiàn)者222人，達(dá)到二本線(xiàn)及以上者659人?！暗跗堪唷比?0多名學(xué)生中，無(wú)一人達(dá)到一本線(xiàn)。 [5]

“這并不能說(shuō)明他們‘考得很差’?！睂?duì)于這個(gè)成績(jī)，副校長(zhǎng)張勝華解釋說(shuō)，學(xué)校近20個(gè)高三班級(jí)中，1至5班是文科班，而其中5班是快班，1至4班是平行班。該校222名達(dá)到一本線(xiàn)的學(xué)生中，文科生只有十幾人，且均出自5班?！捌叫邪鄬W(xué)生的基礎(chǔ)相對(duì)要差一些，所以沒(méi)有一人能考上重點(diǎn)大學(xué)?！?[6]

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