如何正確、安全、有效地使用藥物，避免藥物濫用和不良反應(yīng)，已成為公眾關(guān)注的焦點(diǎn)。因此，開(kāi)展藥學(xué)科普，關(guān)注合理用藥，對(duì)于提高公眾健康水平具有重要意義。

一、藥物的分類(lèi)

1．處方藥和非處方藥：處方藥必須是醫(yī)生的處方才能購(gòu)買(mǎi)的藥物，一般都有一定副作用或風(fēng)險(xiǎn)；非處方藥則不需要醫(yī)生的處方，可以自行購(gòu)買(mǎi)，安全性相對(duì)高一些。

2．按作用性質(zhì)分：藥物可分為抗炎藥、抗腫瘤藥、抗菌藥、抗過(guò)敏藥、降糖藥、解熱鎮(zhèn)痛藥等。

3．按來(lái)源分：可分為合成藥物和天然藥物。合成藥物通過(guò)化學(xué)合成方法制得，比如阿司匹林；天然藥物從植物中提取，如中藥。

4．按劑型分：可分為片劑、溶液劑、注射劑、膠囊劑、吸入劑等。不同劑型的給藥途徑和作用方式不同。

二、什么是合理用藥？

合理用藥是指在醫(yī)生的指導(dǎo)下，根據(jù)疾病具體情況和個(gè)體的差異，選擇適合的藥物治療，以達(dá)到藥物治療的效果和安全性，即安全、有效、經(jīng)濟(jì)地使用藥物。處于不同生理階段的人群，對(duì)藥物的需求和反應(yīng)也都不一樣，所以在用藥過(guò)程中，要聽(tīng)取醫(yī)生的建議和指導(dǎo)，合理、科學(xué)地使用。

三、合理用藥四大原則

1．能不用藥就不用 俗話說(shuō)，是藥三分毒。藥品的療效與毒性是并存的，在享受藥品療效帶來(lái)的好處的同時(shí)， 也面臨著藥品不良反應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)。

2．能少用就不多用 每種藥品都存在隱患，聯(lián)合用藥種類(lèi)越多，越容易發(fā)生不良反應(yīng)，這不僅是每種藥品不良反應(yīng)的疊加，還能導(dǎo)致療效降低或毒性增加，或者是發(fā)生異常反應(yīng)。

3．能口服不肌注 肌肉注射是一種有創(chuàng)的給藥方式，需專(zhuān)業(yè)人員去操作。易形成局部腫塊，引起疼痛。尤其是兒童臀部肌肉發(fā)育不成熟，若打針次數(shù)過(guò)多，可能導(dǎo)致臀部肌肉纖維壞死，形成“蛙腿”。比起肌注，口服用藥更具優(yōu)勢(shì)，無(wú)創(chuàng)、經(jīng)濟(jì)、便利，很少發(fā)生不良反應(yīng)，即使發(fā)生，也比較輕微。所以，對(duì)于輕中度患者來(lái)說(shuō)，優(yōu)先選擇口服用藥。

4．能肌注不輸液 輸液治療更是一種有創(chuàng)的給藥方式，能不用盡量不采用，除了需要專(zhuān)業(yè)人員操作，更多的是因?yàn)槠浯嬖诟嗟娘L(fēng)險(xiǎn)。專(zhuān)家認(rèn)為，以下三種情況才能選擇輸液：病情危重，發(fā)展迅速，甚至休克，需要緊急搶救；嚴(yán)重吸收障礙（如嚴(yán)重腹瀉等）；吞咽困難。

四、如何做到合理用藥？

1．按照醫(yī)囑使用藥物：遵循醫(yī)生的建議，按照規(guī)定的劑量和時(shí)間使用藥物。不要自行增減劑量或改變用藥方式。如果在使用藥物后出現(xiàn)不適，應(yīng)及時(shí)向醫(yī)生反饋。

2．閱讀藥品說(shuō)明書(shū)：在使用藥品前，應(yīng)仔細(xì)閱讀藥品說(shuō)明書(shū)，特別要注意藥物的禁忌、慎用、不良反應(yīng)、注意事項(xiàng)和藥物間的相互作用等事項(xiàng)。如有疑問(wèn)，要及時(shí)咨詢藥師或醫(yī)生。

3．了解自己：了解自己的身體狀況和健康狀況，以便更好地選擇和使用藥物。如果有慢性疾病或過(guò)敏史，應(yīng)向醫(yī)生說(shuō)明。

4．不過(guò)度使用：對(duì)于一些常見(jiàn)病，如感冒、咳嗽等，應(yīng)首先考慮采用非藥物治療的方法，如多喝水、休息等。如癥狀較重需要用藥時(shí)，也要根據(jù)病情合理選擇藥物，避免過(guò)度使用。

5．注意觀察：在使用藥物過(guò)程中，應(yīng)密切觀察身體反應(yīng)，如出現(xiàn)不適或異常癥狀，應(yīng)及時(shí)停藥并咨詢醫(yī)生。

6．科學(xué)保存：藥品應(yīng)存放在干燥、陰涼、通風(fēng)的地方，避免陽(yáng)光直射和高溫。對(duì)于一些特殊藥品，如需要冷藏的藥品，應(yīng)按照說(shuō)明書(shū)要求存放。

五、特殊人群的用藥注意事項(xiàng)

1．孕婦和哺乳期婦女：在用藥前應(yīng)咨詢醫(yī)生，避免使用對(duì)胎兒或嬰兒有害的藥物。哺乳期婦女用藥需要權(quán)衡用藥的必要性和對(duì)乳兒可能造成的危害性，來(lái)決定是否用藥。應(yīng)明確用藥特征，盡量避免因哺乳用藥對(duì)嬰兒造成傷害。

2．兒童：首先要合理使用抗菌藥物，有明確指征證明是細(xì)菌感染，才能使用抗菌藥物。對(duì)非感染性疾病如腸痙攣、單純性腹瀉及一般感冒發(fā)熱兒童患者，不宜使用抗菌藥物。其次，對(duì)于解熱鎮(zhèn)痛藥物，12歲以下的兒童慎用阿司匹林，腎功能發(fā)育尚未完全的兒童不宜使用感冒通，會(huì)引起血尿。然后，服用微量元素和維生素這些藥物應(yīng)根據(jù)身體需要，若濫用和過(guò)量長(zhǎng)期使用則會(huì)產(chǎn)生毒副作用。

3．老年人：首先，為減少老年人藥物不良反應(yīng)的發(fā)生，要明確用藥指征，簡(jiǎn)化用藥品種；其次，不同的患者使用的藥品劑型不一致，需要根據(jù)實(shí)際情況選擇適當(dāng)劑型；然后，要遵循小劑量、個(gè)體化用藥原則；最后，切莫擅作主張，自行濫用補(bǔ)藥，應(yīng)遵循：“因人制宜、因病制宜、因時(shí)制宜”的原則。

4．肝腎功能不全者：肝腎功能不全者在使用藥物時(shí)應(yīng)謹(jǐn)慎，避免使用對(duì)肝腎有害的藥物。根據(jù)肝腎功能情況調(diào)整用藥劑量和給藥間隔時(shí)間，必要時(shí)進(jìn)行血藥濃度監(jiān)測(cè)，設(shè)計(jì)個(gè)體化給藥方案。

5．過(guò)敏體質(zhì)者：過(guò)敏體質(zhì)者在使用藥物時(shí)應(yīng)特別注意藥物的過(guò)敏反應(yīng)，避免使用過(guò)敏的藥物。

六、如何開(kāi)展藥學(xué)科普教育？

1．開(kāi)設(shè)藥學(xué)科普講座：邀請(qǐng)藥學(xué)專(zhuān)家或醫(yī)生為公眾開(kāi)設(shè)藥學(xué)科普講座，講解藥物的基本知識(shí)、使用方法和注意事項(xiàng)等。這些講座可以在學(xué)校、社區(qū)、醫(yī)院等地方進(jìn)行，幫助公眾了解藥物的作用和影響。

2．利用媒體資源：利用媒體資源進(jìn)行藥學(xué)科普教育，如電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等?？梢灾谱魉帉W(xué)科普節(jié)目或?qū)冢蚬娖占八幬锏幕局R(shí)，介紹正確的用藥方法，增強(qiáng)公眾的藥品安全意識(shí)。

3．開(kāi)展藥學(xué)科普活動(dòng)：開(kāi)展藥學(xué)科普活動(dòng)，如藥品安全知識(shí)競(jìng)賽、用藥誤區(qū)糾正活動(dòng)等，吸引公眾參與，提高公眾對(duì)藥品安全的關(guān)注度和認(rèn)知度。

4．加強(qiáng)藥學(xué)服務(wù)：藥學(xué)服務(wù)是藥師為公眾提供藥學(xué)咨詢和指導(dǎo)的過(guò)程。加強(qiáng)藥學(xué)服務(wù)，可以增加公眾對(duì)藥物的認(rèn)知和理解，增強(qiáng)公眾的用藥安全意識(shí)。

總之，藥物是我們生活中不可或缺的一部分，藥物的科普能幫我們更好地理解藥物的作用，還有助于提高安全用藥知識(shí)，減少藥物濫用。

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