寶寶成長的過程也可以說是一個(gè)「量變」到「質(zhì)變」的過程，而「質(zhì)變」就是寶寶發(fā)育過程中里程碑式的變化。

在寶寶成長發(fā)育上，家長們經(jīng)常陷入一個(gè)誤區(qū)，那就是喜歡跟其他孩子做比較，其實(shí)，每個(gè)寶寶都有自己獨(dú)特的發(fā)育步調(diào)。寶寶成長的過程也可以說是一個(gè)「量變」到「質(zhì)變」的過程，而「質(zhì)變」就是寶寶發(fā)育過程中里程碑式的變化。

寶寶成長發(fā)育是有自身的規(guī)律的，不能簡單地與別的孩子做比較。需要兒科醫(yī)生來幫家長解讀，在寶寶體檢的過程中，幫助家長了解自家寶寶的成長特點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)發(fā)育中的問題，這也是「兒?！沟囊饬x所在。

一個(gè)月?42 天寶寶的檢查

寶寶出生后一個(gè)月或 42 天內(nèi)，家長就要帶寶寶回醫(yī)院做檢查啦，這時(shí)候的寶寶已經(jīng)比剛出生的時(shí)候大了不少，體重比出生時(shí)要重 0.6-1.2 kg，身長會(huì)增加 4-5 cm, 通常男寶的體重和身長均高于女寶。嬰兒的顱骨尚未完全閉合，前 4 個(gè)月是顱骨生長最快的階段，滿月時(shí)寶寶的頭圍會(huì)達(dá)到 38 cm。

大多數(shù)寶寶在一個(gè)月時(shí)的「里程碑」變化

家長需要關(guān)注的內(nèi)容

這個(gè)月最重要的一個(gè)變化就是寶寶的第一次微笑，那一瞬間會(huì)讓你覺得再辛苦的喂養(yǎng)再也是值得的。家長要從以下幾個(gè)方面關(guān)注寶寶的發(fā)育：

飲食： 根據(jù)寶寶發(fā)出的各種信號來滿足 TA 的需求，只要體重持續(xù)增加，大小便正常，就無須擔(dān)心喂養(yǎng)不足

喂養(yǎng)： 按需哺乳（至少 8 次/日，10-20 分鐘/次），摸清寶寶飲食模式和行為習(xí)慣（如小拳頭放入口中吸吮，表明寶寶希望吃奶）

營養(yǎng)： 母乳喂養(yǎng)的嬰兒應(yīng)口服維生素 D400IU/天

睡眠： 建立正常睡眠節(jié)律并尊重寶寶的睡眠習(xí)慣；當(dāng)寶寶神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育更為成熟時(shí)，會(huì)逐漸形成哭泣、睡覺、吃、玩的相對穩(wěn)定的規(guī)律

2?3 月寶寶的檢查

這兩個(gè)月寶寶最為重要的進(jìn)步就是頸部力量的增強(qiáng)，TA 趴著時(shí)會(huì)試圖抬頭四處看，逐漸將前胸?fù)坞x地面，還會(huì)做出踢腿的動(dòng)作，一個(gè)截然不同的世界就要出現(xiàn)在寶寶眼前啦！

寶寶發(fā)育的「里程碑」

大肌肉動(dòng)作——四肢更加放松，平躺時(shí)能輕微抬頭，坐著的時(shí)候能部分控制頭部

精細(xì)動(dòng)作——小手部分打開，會(huì)抓你的手指，眼睛會(huì)跟隨你移動(dòng)

視力——很認(rèn)真地觀察人臉；跟蹤移動(dòng)的物體；可以辨別出一定距離內(nèi)熟悉的物體和人；開始協(xié)調(diào)手眼動(dòng)作

聽力——聽到父母的聲音時(shí)會(huì)笑；開始呀呀學(xué)語；聽到聲音時(shí)會(huì)將頭轉(zhuǎn)向發(fā)出聲音的方向

語言——能夠發(fā)出咕咕聲，保持眼神接觸

社交——能微笑回應(yīng)，也許還會(huì)大笑；喜歡和其他人玩，游戲停止時(shí)可能哭泣；溝通能力更強(qiáng)，面部表情和肢體語言更豐富

寶寶發(fā)育時(shí)的那些異常信號 提示您需要咨詢兒科醫(yī)生

盡管每個(gè)孩子都有自己的發(fā)育速度，但沒有達(dá)到某些階段性標(biāo)志，可能是健康或發(fā)育出問題的信號，以下幾點(diǎn)需要您特別關(guān)注并在體檢時(shí)重點(diǎn)與兒科醫(yī)生溝通。

  2 個(gè)月仍沒有注意自己的手，聽到你的聲音不會(huì)笑

  3 個(gè)月時(shí)仍不會(huì)抓握東西，仍不會(huì)對人笑  3 個(gè)月時(shí)頭仍沒有很好地抬起來  3-4 個(gè)月仍未發(fā)出過咿咿呀呀的聲音

4?6 個(gè)月寶寶的檢查

這幾個(gè)月寶寶最為重要的變化：活動(dòng)能力大大增加，學(xué)會(huì)各種感官能力的協(xié)調(diào)（運(yùn)用視覺、觸覺和聽覺）。開始抓握、翻身、坐起，甚至可能開始爬行。他現(xiàn)在會(huì)選擇做什么，不做什么。

寶寶發(fā)育的「里程碑」

大肌肉動(dòng)作——挑戰(zhàn)坐起

先學(xué)會(huì)由仰臥變?yōu)楦┡P的翻身方式，接著學(xué)會(huì)相反方向的翻身；

隨著寶寶背部和頸部肌肉力量增強(qiáng)，同時(shí)身體軀干、頭部和頸部的平衡能力發(fā)育，逐步實(shí)現(xiàn)坐起

精細(xì)動(dòng)作——可以抓握（不是捏），將物體從一只手換到另一只手；也許會(huì)指物品

語言——對自己的名字有反應(yīng)；聽到聲音時(shí)會(huì)發(fā)出聲音來回應(yīng)；會(huì)用聲音來表達(dá)快樂和不開心；寶寶開始牙牙學(xué)語，聲音時(shí)高時(shí)低，積極地模仿說話

視力——寶寶能分清紅、黃、藍(lán)等顏色的細(xì)微差異，抓玩具時(shí)神態(tài)專注

社交——喜歡跟人一起玩；對鏡子里的形象感興趣；對其他人的情感表現(xiàn)有反應(yīng)，經(jīng)常顯得很快樂

寶寶發(fā)育時(shí)的哪些異常信號 提示您需要咨詢兒科醫(yī)生

  4 個(gè)月時(shí)仍不會(huì)扭頭尋找聲源；仍然不會(huì)把東西放進(jìn)嘴里；仍然有擁抱反射

  4-5 個(gè)月時(shí)仍然有強(qiáng)直性頸部反射  5 個(gè)月后在晚上仍然無法安撫入眠、仍不會(huì)自發(fā)微笑  6 個(gè)月時(shí)仍然不能在大人的幫助下坐起、仍不會(huì)出聲笑或發(fā)出尖叫聲、仍不會(huì)主動(dòng)去抓東西

7?9 個(gè)月寶寶的檢查

這一發(fā)展階段寶寶最重要的成就是：寶寶能夠從你的表情看出你的情緒，從而逐漸掌握對你的情做出回應(yīng)的本領(lǐng)。

寶寶發(fā)育的「里程碑」

大肌肉動(dòng)作——不用協(xié)助就可以自己坐起或變?yōu)楦┡P；從坐姿開始爬行，用手和膝蓋支撐起身體并爬行

精細(xì)動(dòng)作——會(huì)用拇指和食指捏起小東西，將物體放在容器內(nèi)并拿出來；用兩個(gè)方形玩具互相敲擊；也許會(huì)用手抓東西吃，會(huì)用杯子喝水

語言——對「不」有反應(yīng)；兒語有音調(diào)變化，試著模仿發(fā)音。開始理解更多語言，您需要用語言來表達(dá)他熟悉的玩具和物體，并盡量保持一致

情感和社交——對特定的人和玩具顯示出偏愛，更喜歡母親或經(jīng)常照顧他的人；試探父母對他行為或動(dòng)作的反應(yīng)

第一次區(qū)分出熟悉和不熟悉，開始出現(xiàn)分離焦慮癥；接觸生人時(shí)會(huì)表現(xiàn)緊張是孩子情感發(fā)育的第一個(gè)里程碑。

寶寶發(fā)育的哪些異常信號 提示您需要咨詢兒科醫(yī)生？

  7 個(gè)月時(shí)仍不會(huì)用雙眼跟著在 30-180 cm 之間的移動(dòng)物體看；兩腿仍然無力

  8 個(gè)月時(shí)仍沒有牙牙學(xué)語，對藏貓貓的游戲沒有興趣、不會(huì)尋找當(dāng)著他的面前藏起來的東西

10?12 個(gè)月寶寶的檢查

這幾個(gè)月寶寶最引人矚目的進(jìn)步：爬行、站立和走路能力的掌握，但也不要忽視他學(xué)會(huì)用手做的神奇事情。

寶寶發(fā)育的「里程碑」

大肌肉動(dòng)作——很多寶寶在 1 歲生日前后邁出人生的第一步，晚一些或早一些學(xué)步也完全正常；一般來說，寶寶 9-15 個(gè)月開始學(xué)走路都是正常的，寶寶會(huì)扶著家具走動(dòng)，另外，寶寶經(jīng)常摔倒也很正常

精細(xì)動(dòng)作——能精確地抓握，也能自愿放開物體；會(huì)堆積木；試著模仿涂鴉；也許還會(huì)獨(dú)立地用吸管杯喝水

語言——快滿 1 歲時(shí)，寶寶會(huì)開始傳達(dá)自己的需要，比如用手指，或者向他的目標(biāo)物爬或打手勢。

情感和社交——重復(fù)一些聲音或動(dòng)作來吸引關(guān)注；自己吃手指，穿衣時(shí)會(huì)主動(dòng)伸手或腿；寶寶會(huì)清楚地意識到，東西不僅有名字，它們還有特殊的作用；會(huì)揮手再見，指東西，寶寶的分離焦慮癥通常在 10 個(gè)月-1 歲半達(dá)到頂峰，然后逐漸消失

寶寶發(fā)育的哪些異常信號 提示您需要咨詢兒科醫(yī)生？

  不會(huì)爬；不能扶著站立

  不會(huì)尋找當(dāng)著他的面藏起來的東西

  不會(huì)用手指出對應(yīng)的物品或圖片

  不會(huì)用身體語言，比如搖頭或點(diǎn)頭

寶寶發(fā)育每一階段的「里程碑」范圍很廣，如果你家寶寶暫時(shí)沒有到達(dá)上述的標(biāo)準(zhǔn)，只要按照自己的節(jié)奏繼續(xù)生長發(fā)育，家長就不必過于焦慮或擔(dān)心，如果發(fā)現(xiàn)寶寶出現(xiàn)發(fā)育遲緩的信號，在體檢時(shí)咨詢兒科醫(yī)生。

『本頁面信息僅供參考，并不含有關(guān)于使用任何藥物、醫(yī)療技術(shù)、外科設(shè)備、診療方法的廣告或意圖，不能取代向醫(yī)生或其他有資格的醫(yī)療專業(yè)人士進(jìn)行咨詢。這里包含的信息不可用于醫(yī)療、保健中問題的解決或疾病的診斷?！?/p>

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