為豐富同學(xué)們的校園生活，促進(jìn)學(xué)生對(duì)生命的思考與感悟，提升學(xué)生的心理素養(yǎng)，我校學(xué)生處心理健康教育中心在“5·25心理健康節(jié)”系列活動(dòng)中開(kāi)展了 “畫(huà)解心情”心理繪畫(huà)大賽。

同學(xué)們積極參與，紛紛拿起手中的畫(huà)筆以情感、學(xué)習(xí)、生活、人際交往等為創(chuàng)作背景，表達(dá)出自己的思想、情感，描繪出多彩的青春生活。各系部共推選100余幅作品。心理健康教育中心組織評(píng)委老師對(duì)作品進(jìn)行細(xì)致、客觀的評(píng)審，最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)7幅、二等獎(jiǎng)11幅、三等獎(jiǎng)12幅，優(yōu)秀獎(jiǎng)13幅。

惟妙惟肖的繪畫(huà)作品充分表達(dá)了我校學(xué)生豐富的內(nèi)心世界，體現(xiàn)了他們對(duì)美好生活的熱愛(ài)和對(duì)生命的敬畏與尊重。

以下是本次繪畫(huà)比賽一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品：

作品名稱(chēng)：《小女孩補(bǔ)月亮》

作者：杜希達(dá)

系部：健康管理學(xué)院

作品簡(jiǎn)介：

我畫(huà)這幅畫(huà)的時(shí)候，我想的是最貼近心理的專(zhuān)題，是描寫(xiě)自己。

我向往的生活是可以每天晚上的月亮都是圓圓的，

天空也不是黑黑的而是閃閃發(fā)光的。

我想表達(dá)的主題是小女孩修補(bǔ)月亮。

首先從人物開(kāi)始，我選擇是一個(gè)小女孩，在加上月亮來(lái)修飾畫(huà)畫(huà)的緊張感，

從古至今月亮一直是一個(gè)很高潔的存在。

月亮，有嫦娥奔月之傳說(shuō)，加上文人墨客的點(diǎn)綴，營(yíng)造了思君不見(jiàn)君的以及將心托明月等意向。這是其一。還有，美好事物的懷念都只能寄托在這一輪明月之中了。

作品名稱(chēng)：《飛屋環(huán)游記》

作者：孫慧

系部：電子與新能源技術(shù)工程系

作品簡(jiǎn)介：

我們的人生猶如一座小飛屋，要學(xué)會(huì)去找到屬于自己的樂(lè)趣，自己的精彩，自己的美麗風(fēng)光。即使短暫，只要在生命的旅途上，有著精彩的故事和突出的意義，就一定是精彩的一生。人生要想活出價(jià)值活出意義，就必須快樂(lè)現(xiàn)實(shí)的找到屬于自己的樂(lè)趣,人生很短暫，不要看終點(diǎn)站，要不放棄，奇跡總是在我們意想不到的時(shí)候發(fā)生，夢(mèng)想也終于變成現(xiàn)實(shí)。希望我們乘坐專(zhuān)屬于自己的小飛屋在到達(dá)終點(diǎn)站之前，已閱無(wú)數(shù)美麗風(fēng)光！

作品名稱(chēng)：《心隨吾動(dòng)·從心啟航》

作者：李苗苗

系部：學(xué)前教育與社會(huì)服務(wù)系

作品簡(jiǎn)介：

一位禪師曾說(shuō)：“一個(gè)人面對(duì)外面的世界時(shí)，需要的是窗子。面對(duì)自我時(shí)，需要的是鏡子。面對(duì)外面用的窗子，才能看見(jiàn)世界的明亮；面對(duì)自我用的鏡子，才能看見(jiàn)自己的污點(diǎn)。其實(shí)重要的是自己的心靈，你的心擴(kuò)大了，你的心房就大了；你的心明亮了，世界也明亮了。你的心系窗，就看見(jiàn)了世界，你的心系鏡，就觀照了自我。

打開(kāi)門(mén)窗，進(jìn)來(lái)的有新鮮空氣，也有灰塵雜質(zhì)；有明媚的陽(yáng)光，也會(huì)有寒風(fēng)雨雪；有清香醉人，也會(huì)有臭氣熏染。同時(shí)，也有可能使房間里的香氣溢出。這就要求心靈有很強(qiáng)的過(guò)濾功能。吸收積極的，美好的，有益的營(yíng)養(yǎng)；拒絕消極的，丑陋的，有害的成分；留住清香，排泄污垢。拒絕消極悲觀的思想。克服黑夜的最好方法是和光明在一起，克服寒冷的途徑是站在熱的一邊。克服悲觀的思想就是代之以樂(lè)觀情緒。

作品名稱(chēng)：《“孤獨(dú)”》

作者：陳儒靜

系部：學(xué)前教育與社會(huì)服務(wù)系

作品簡(jiǎn)介：

孤獨(dú)是人生常態(tài)，不要因?yàn)楦鞣N壓力而沮喪，總有人會(huì)拋開(kāi)所有來(lái)奔向你，如果事與愿違，請(qǐng)相信上天另有安排。不管你經(jīng)歷過(guò)多痛的事，到最后都會(huì)慢慢的遺忘，因?yàn)闆](méi)有什么可以敵得過(guò)時(shí)光。不要太糾結(jié)與當(dāng)下，也不必太憂慮未來(lái)，當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)一些事情的時(shí)侯，眼前的風(fēng)景已經(jīng)和從前不一樣了。堅(jiān)強(qiáng)不是面對(duì)悲傷時(shí)不留一滴眼淚，而是擦干眼淚后微笑面對(duì)生活。

作品名稱(chēng)：《自拍》

作者：袁艷敏

系部：健康管理學(xué)院

作品簡(jiǎn)介：

這幅畫(huà)用了很大膽的配色，是因?yàn)槲疫@幅畫(huà)想表達(dá)的是這個(gè)世界，大千萬(wàn)物，我全用顏色表達(dá)了出來(lái)，可以看到可別多，亂，在這么亂的世界里面卻有個(gè)女孩突出重圍，為什么，因?yàn)樽孕?，可以看的出?lái)女孩在舉著手機(jī)自拍，對(duì)自己自信，沒(méi)有自信相對(duì)而言就會(huì)有自卑，抑郁，悲觀，焦慮等各種問(wèn)題嚴(yán)重影響心理健康，像這幅畫(huà)下面的那個(gè)人一樣與配色融為一體，到最后的消失，所以大家自信起來(lái)做最閃耀的自己，獨(dú)一無(wú)二的自己。

這次“畫(huà)解心情”繪畫(huà)比賽圓滿(mǎn)落幕，一幅美妙的畫(huà)作，可以幫助我們積極的面對(duì)生活；一幅富感染力的畫(huà)作，可以幫助我們的認(rèn)識(shí)自我。畫(huà)解心情，讓我們與自己和解，與生活和解，畫(huà)出好心情，以積極的心態(tài)面對(duì)生活。讓我們來(lái)與心靈相約，與健康攜手同行，奔向幸福美好未來(lái)。

相關(guān)知識(shí)

“飲水標(biāo)準(zhǔn)與健康”——2022年第三屆廣東省中小學(xué)生“環(huán)境健康杯”征文繪畫(huà)比賽開(kāi)始啦！
第三屆安陽(yáng)市“環(huán)境健康杯”征文繪畫(huà)比賽 評(píng)審活動(dòng)圓滿(mǎn)完成
清華大學(xué)5·25心理健康節(jié)系列活動(dòng)圓滿(mǎn)收官
2024年“環(huán)境健康杯”征文繪畫(huà)比賽圓滿(mǎn)落幕
我院舉辦心理健康教育宣傳月系列活動(dòng)
園藝與景觀工程學(xué)院舉辦心理健康系列活動(dòng)
心理健康主題系列活動(dòng)方案（通用9篇）
5.25大學(xué)生心理健康日活動(dòng)策劃方案（精選13篇）
第三屆“環(huán)境健康杯”征文繪畫(huà)比賽，開(kāi)始報(bào)名啦！
大學(xué)生心理健康教育與服務(wù)中心

網(wǎng)址: 德州職院2021年大學(xué)生心理健康月系列活動(dòng)——“畫(huà)解心情”心理繪畫(huà)比賽一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品展 http://www.u1s5d6.cn/newsview838746.html