首頁 資訊 推進(jìn)大中小一體化健康學(xué)校建設(shè) 打造“五育融合”健康教育生態(tài) 32所大中小學(xué)入選全國健康學(xué)校建設(shè)單位

推進(jìn)大中小一體化健康學(xué)校建設(shè) 打造“五育融合”健康教育生態(tài) 32所大中小學(xué)入選全國健康學(xué)校建設(shè)單位

來源:泰然健康網(wǎng) 時(shí)間:2024年12月27日 22:37

  本市將打造“五育融合”的健康教育生態(tài),推進(jìn)大中小一體化健康學(xué)校建設(shè)。12月4日,市教委介紹,本市首批32所大中小學(xué)入選全國健康學(xué)校建設(shè)單位。今后,市教委將持續(xù)推進(jìn)健康學(xué)校建設(shè),一校一特色構(gòu)建“大健康”教育模式。

  首批健康學(xué)校建設(shè)單位包括中關(guān)村第二小學(xué)、北京市第九中學(xué)等20所中小學(xué),北京大學(xué)等12所大學(xué)。本市將依托健康學(xué)校建設(shè),構(gòu)建以運(yùn)動(dòng)、衛(wèi)生、心理、營養(yǎng)為一體的“大健康”教育模式。各校將落實(shí)“健康第一”理念,強(qiáng)化體育鍛煉,面向所有學(xué)生打造“能出汗”的體育課,以班級為單位,組織開展班級聯(lián)賽,激發(fā)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)終身運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。“五育融合”也是建設(shè)健康學(xué)校的重要內(nèi)容,各校將推進(jìn)健康+美育、健康+勞動(dòng)教育,加強(qiáng)課程與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣和能力。

  本市將健全多部門合作和家校社協(xié)同的育人機(jī)制,用“健康”連接課堂內(nèi)外、家庭和社會(huì)。教育部門將加強(qiáng)與衛(wèi)健、疾控等部門合作,利用豐富的教育資源、優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療資源和其他社會(huì)資源,支持服務(wù)學(xué)校各項(xiàng)工作,密切家校溝通,提升家長監(jiān)護(hù)責(zé)任意識和健康管理能力。各校將健全學(xué)生健康監(jiān)測評價(jià)體系,健全學(xué)生心理健康工作體系,家校共同防范學(xué)生心理健康問題。

  為推進(jìn)健康學(xué)校建設(shè),各校還將統(tǒng)籌規(guī)劃校醫(yī)院、衛(wèi)生室、心理咨詢室等健康場所布局,按標(biāo)準(zhǔn)配備AED(自動(dòng)體外除顫器)等急救設(shè)施;開發(fā)健康教育教學(xué)資源,全面提升學(xué)生健康素養(yǎng)和健康意識,向師生普及心肺復(fù)蘇術(shù)、AED使用、止血包扎等急救知識和技能;建設(shè)服務(wù)于學(xué)生身心健康的信息化平臺(tái),實(shí)現(xiàn)對學(xué)生體質(zhì)健康、心理狀態(tài)、健康素養(yǎng)的動(dòng)態(tài)監(jiān)測和精準(zhǔn)預(yù)警。

  本市將發(fā)揮學(xué)校健康教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的作用,為健康學(xué)校建設(shè)單位提供“智庫”資源。學(xué)生健康水平和健康素養(yǎng)將作為評價(jià)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量、教師教學(xué)績效等內(nèi)容的關(guān)鍵指標(biāo)。(李祺瑤)

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