首頁(yè) 資訊幼兒園大班健康活動(dòng)《蔬菜與水果》教案教學(xué)設(shè)計(jì)參考幼兒園免費(fèi)教案

幼兒園大班健康活動(dòng)《蔬菜與水果》教案教學(xué)設(shè)計(jì)參考幼兒園免費(fèi)教案

來(lái)源：泰然健康網(wǎng) 時(shí)間：2024年12月29日 00:22

幼兒園大班健康活動(dòng)《蔬菜與水果》教案教學(xué)設(shè)計(jì)參考

所屬分類：大班健康教案發(fā)布時(shí)間：2020-11-28 19:33:45

作為一名幼師，我們經(jīng)常要學(xué)習(xí)各種技能，上課之前，還要準(zhǔn)備教案，教案有利于老師準(zhǔn)確把握教材的目標(biāo)和活動(dòng)進(jìn)度，那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？下面是幼師OK網(wǎng)小編為大家分享的一節(jié)健康主題教案，內(nèi)容包含：了解常見的幾種不同顏色，認(rèn)識(shí)生活中常見的蔬菜與水果。

獲取幼兒園公開課《蔬菜與水果》資料包

活動(dòng)目標(biāo)：

1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)生活中常見的蔬菜與水果。

2.了解常見的幾種不同顏色。

3.培養(yǎng)幼兒喜歡參與集體活動(dòng)，體驗(yàn)一起活動(dòng)的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

課件準(zhǔn)備：實(shí)拍圖PNG圖片20張、《蔬菜與水果》卡片圖20張。

活動(dòng)過程：

引導(dǎo)幼兒交流討論，引出主題《蔬菜與水果》。

——大家生活中都吃過哪些蔬菜？哪些水果？

引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)不同種類的蔬菜與水果。

1.出示圖片，引導(dǎo)幼兒了解認(rèn)識(shí)多種蔬菜和水果；

——這是什么蔬菜？什么水果？吃起來(lái)有什么味道？有什么感覺？(讓幼兒展開想象，進(jìn)行思考)

2.組織幼兒進(jìn)行《小紅帽購(gòu)物》游戲；

——游戲規(guī)則：由教師扮演小紅帽，去市場(chǎng)購(gòu)買蔬菜和水果，幼兒手拿蔬菜水果的圖片，扮演成各種蔬菜、水果，坐在椅子上。當(dāng)小紅帽走到幼兒面前，全體幼兒說(shuō)出對(duì)應(yīng)蔬菜或水果的名稱，小紅帽走過去買。被買的食物（幼兒）跟在老師的后面。直到小紅帽買了太多食物，音樂停止，袋子破了，嘭，教師和跟在后面的幼兒迅速搶位子，沒有位子的人當(dāng)小紅帽，其他幼兒交換卡片。游戲繼續(xù)進(jìn)行。

——播放游戲背景音樂《小紅帽》。

3.出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察圖片，進(jìn)行配對(duì)認(rèn)識(shí)色彩。

——圖片上都有什么蔬菜、水果？

——畫面上還有什么動(dòng)物?(小豬)

——小豬喜歡吃紅色的蔬菜、水果，大家快幫小豬把紅色蔬菜、水果放到背簍里吧。

對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并表?yè)P(yáng)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀和有進(jìn)步的幼兒。

——大家都認(rèn)識(shí)了很多新的蔬菜和水果，下次我們?cè)賮?lái)跟它們交朋友吧。

幼兒園課件蔬菜與水果下載 ?下載幼兒園《蔬菜與水果》課件

標(biāo)簽：大班健康教學(xué)設(shè)計(jì) 蔬菜與水果

大班語(yǔ)言教案大班數(shù)學(xué)教案大班科學(xué)教案大班主題教案大班健康教案大班社會(huì)教案大班體育游戲大班音樂教案大班美術(shù)教案中班語(yǔ)言教案中班數(shù)學(xué)教案中班科學(xué)教案中班主題教案中班健康教案中班社會(huì)教案中班體育游戲中班音樂教案中班美術(shù)教案小班語(yǔ)言教案小班數(shù)學(xué)教案小班科學(xué)教案小班主題教案小班社會(huì)教案小班體育游戲小班音樂教案小班美術(shù)教案小班健康教案節(jié)日教案季節(jié)教案幼兒園外語(yǔ)教案評(píng)語(yǔ)計(jì)劃總結(jié) 說(shuō)課稿模板和案例家長(zhǎng)會(huì)資料集環(huán)保社會(huì)培養(yǎng)論文語(yǔ)言心理教育論文數(shù)學(xué)思維論文教學(xué)策略論文教育探索論文會(huì)員免費(fèi)課件幼兒園資訊管理獲獎(jiǎng)教案幫助中心教育隨筆觀察記錄活動(dòng)和游戲方案托班教案大全

網(wǎng)址: 幼兒園大班健康活動(dòng)《蔬菜與水果》教案教學(xué)設(shè)計(jì)參考幼兒園免費(fèi)教案 http://www.u1s5d6.cn/newsview887951.html