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1、深圳市職業(yè)技能鑒定《健康管理師》考核大綱 1.職業(yè)概況 1.1 職業(yè)名稱：健康管理師。 1.2 職業(yè)定義：從事個體或群體健康的監(jiān)測、分析、評估以及健康咨詢、指導和健康危險因素干預等工作的專業(yè)人員。 1.3 職業(yè)等級：國家職業(yè)資格共設三個等級,分別為: 高級健康管理師 (國家職業(yè)資格三級), 技師級健康管理師 (國家職業(yè)資格二級), 高級技師級健康管理師 (國家職業(yè)資格一級)；本大綱暫定考核: 高級健康管理師。 1.4基本文化程度：高中畢業(yè)（或同等學歷）。 1.5培訓期限要求：全日制職業(yè)學校教育，根據(jù)其培養(yǎng)目標和教學計劃確定。晉級培訓期限：三級健康管理師不少于180標準學時；二級

2、健康管理師不少于130標準學時；一級健康管理師不少于110標準學時。 1.6申報條件 ——高級(三級)健康管理師 (具備以下條件之一者) (1) 具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學專科以上學歷證書，經高級(三級)健康管理師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù)，并取得結業(yè)證書； (2) 具有非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學專科以上學歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作2年以上,經高級(三級)健康管理師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結業(yè)證書； (3) 具有醫(yī)藥衛(wèi)生中等專科以上學歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作3年以上,經高級(三級)健康管理師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結業(yè)證書。 ——技師級(二級)健康管理師 (具

3、備以下條件之一者) (1) 取得高級(三級)健康管理師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。 (2) 取得高級(三級)健康管理師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上,經技師級(二級)健康管理師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結業(yè)證書。 (3) 具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)本科學歷證書,取得高級(三級)健康管理師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。 (4) 具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)本科學歷證書,取得高級(三級)健康管理師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經技師級(二級)健康管理師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結業(yè)證書。 (5) 取得醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)中級及以上專業(yè)技術職務任職資格

4、后,經技師級(二)級健康管理師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結業(yè)證書。 (6) 具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)碩士研究生及以上學歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作2年以上。 ——高級技師級(一級)健康管理師 (具備以下條件之一者) (1) 取得技師級(二級)健康管理師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。 (2) 取得技師級(二級)健康管理師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經高級技師級(一級)健康管理師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結業(yè)證書。 (3) 具有本專業(yè)或相關專業(yè)大學本科學歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作13年以上。 (4) 取得醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)副高級及以上專業(yè)技

5、術職務任職資格后,經高級技師級(一級)健康管理師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結業(yè)證書。 (5) 具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)碩士、博士研究生學歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作10年以上。 1.7鑒定方式、鑒定時間：分為理論知識考試和專業(yè)能力考核兩部分。理論知識考試采用閉卷筆試或上機操作方式，專業(yè)能力考核采用現(xiàn)場實際操作方式或閉卷筆試方式，理論知識考試和專業(yè)能力考核均采用百分制，成績皆達60分及以上者為合格。二級健康管理師和一級健康管理師還須進行綜合評審。理論知識考試不少于90分鐘；專業(yè)能力考核不少于60分鐘；綜合評審時間不少于15分鐘。 1.8 考評人員與考生配比：理論知識考試考評人員與考生

6、配比為1：20，每個標準教室不少于2名考評人員；專業(yè)能力考核考評員與考生配比為1：20，每個考場不少于3名考評員；綜合評審委員不少于5名。 2.基本要求 2.1 職業(yè)道德 2.1.1 職業(yè)道德基本知識 2.1.2 職業(yè)守則 (1)健康管理師不得在性別、年齡、身體狀況、職業(yè)、民族、國籍、宗教信仰、價值觀等方面歧視被服務的個體或群體。 (2)健康管理師首先應該讓被服務的個體或群體了解健康管理工作的性質、特點以及個體或群體自身的權利和義務。 (3)健康管理師在對個體或群體進行健康管理工作時，應與個體或群體對工作的重點進行討論并達成一致意見，必要時(如采用某些干預措施時)應與個體或群體簽

7、訂書面協(xié)議。 (4)健康管理師應嚴格遵守保密原則,具體措施如下： ①健康管理師有責任向個體或群體說明健康管理工作的相關保密原則和規(guī)定。 ②在健康管理工作中，一旦發(fā)現(xiàn)個體或群體有危害自身或他人的情況，必須采取必要的措施，防止意外事件發(fā)生(必要時應通知親屬或有關部門)。 ③健康管理工作中的有關信息,包括個案記錄、檢查資料、信件、錄音、錄像和其他資料，均屬專業(yè)信息，應在嚴格保密的情況下妥善保存，不得泄露。 ④只有在個體同意的情況下才能對工作或危險因素干預過程進行錄音、錄像。在因專業(yè)需要進行案例討論，或采用案例進行教學、科研、寫作等工作時，應隱去可能會據(jù)此辨認出個體的有關信息。 2.1.3

8、 禮儀和禮貌語言知識 2.2 基礎知識 2.2.1健康管理基本知識 (1)健康管理的基本概念與組成 (2)健康風險評估理論與應用 2.2.2 健康保險相關知識 (1)中國醫(yī)療保險與商業(yè)健康保險的現(xiàn)狀 (2)中國醫(yī)療保險與商業(yè)健康保險的原理和方法 2.2.2 醫(yī)學基礎知識 (1)臨床醫(yī)學基礎知識 (2)預防醫(yī)學基礎知識 (3)常見慢性非傳染性疾病基本知識 (4)衛(wèi)生保健基礎知識 (5)流行病學和醫(yī)學統(tǒng)計學基礎知識 (6)健康教育學基礎知識 (7)中醫(yī)養(yǎng)生學基礎知識 2.3專業(yè)知識： （1）健康信息收集與管理

9、 （2）健康風險評估和分析 （3）健康指導 （4）健康危險因素干預 （5）指導、培訓與研究 2.4 其他相關知識 (1)醫(yī)學信息學基本概念 (2)營養(yǎng)與食品安全基礎知識 (3)心理健康概念 (4)健康相關產品知識 (5)醫(yī)學倫理學的基本概念 (6)健康營銷學相關知識 （7）運動與健康 （8）環(huán)境與健康 2.2.5 相關的法律,法規(guī)知識 (1)《中華人民共和國勞動法》 （2）《中華人民共和國消費者權益保障法》相關知識 (3)《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》 (4)《中華人民

10、共和國食品法》等衛(wèi)生相關法律、法規(guī)知識 3. 鑒定內容： 3.1高級(三級)健康管理師 3.1.1高級(三級)健康管理師理論知識 項目 鑒定范圍 鑒定內容 鑒定比重 基礎 知識 1、健康管理 健康管理概述：健康管理的作用與發(fā)展等； 2 2、人體基本結構和功能 人體八大系統(tǒng)：消化系統(tǒng)、神經系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)以及特殊感覺器官的結構、功能與調節(jié)；免疫基礎知識。 10 3、健康狀況的信息采集 普通人群個體健康狀況的信息采集：實驗室檢查； 3 4、健康狀況評估 各種人群個體健康狀況的評估：常見疾病的評估； 10

11、 5、健康狀況的統(tǒng)計預測 普通人群個體健康狀況的預測 10 6、健康教育與健康促進 健康教育概述和傳播方法；高血壓、艾滋病及突發(fā)傳染性疾病的健康教育； 5 專業(yè)知識 1、營養(yǎng)與健康 營養(yǎng)對人體健康的影響；普通人群營養(yǎng)要求、與膳食平衡指導；常見疾?。焊哐獕旱纳攀痴{理。 5 2、心理與健康 了解心理與健康、心理健康與心理障礙； 5 3、運動與健康 合理運動的把握；常見運動項目：體育運動項目類、舞蹈健身類項目的作用； 30種常見慢性病及亞健康的運動處方；常用運動方法。 15 4、環(huán)境與健康 做好環(huán)境衛(wèi)生：用環(huán)境與健康協(xié)調的思想指導環(huán)境衛(wèi)生工作；生活方式與健康：反

12、撲歸真、走向大自然； 3 5、康復醫(yī)學 康復基礎：社區(qū)康復；康復治療技術：物理療法；常見疾病康復：類風濕性關節(jié)炎等；康復治療常見癥狀處理：壓瘡、疼痛等；血壓測量法； 10 6、中醫(yī)養(yǎng)生 四時陰陽要順應、防避六淫理化生、適當娛樂放松、藥物調整； 5 7、安全合理用藥 藥理學基礎理論；用藥指導；特殊人群的藥物治療； 10 6、工具設備知識 本崗位所用工具：呼吸及血壓測量器具的使用方法。 2 相關知識 1、安全防護知識 暈厥的緊急處理和特殊情況的緊急呼救。 5 2、其它相關知識 了解普通人群和特殊人群的營養(yǎng)需求，能分析有關菜點的營養(yǎng)價值。 5 3.1.2

13、高級(三級)健康管理師實操技能 項目 鑒定范圍 鑒定內容 鑒定比重 技能 操作 1、健康信息采集和評估 （1）普通人群、特殊人群個人和群體（5000人以內）健康信息采集方式：問卷調查、健康體檢等方案設計、經費預算等 （2）普通人群、特殊人群個人和群體健康分年齡段信息匯總、分析和危險性評估。 30 2、健康咨詢與指導 普通人群個人亞健康狀況咨詢，群體亞健康狀況分析與健康恢復指導，30種常見亞健康的運動療法、飲食療法、睡眠療法等。 10 3、健康維護和促進計劃 （1）普通人群個人和群體分年齡段預防免疫接種計劃、經費預算等。 （2）普通人群個人和群體不同年齡段運動方式

14、方法、健康生活方式計劃和指導。 10 4、健康教育和推廣 普通人群、特殊人群健康教育計劃，及其突發(fā)傳染性疾病預防措施推廣。 5 5、健康管理技術應用成效評估 新的健康管理技術的推廣應用和成效評價。 5 6、健康管理技術的研究和開發(fā) 能對普通人群新出現(xiàn)的影響健康因素進行調查研究開發(fā)相應的管理技術的開發(fā)；各種特殊人群健康管理技術的研究與開發(fā)。 20 工具設備使用維護能力 工具設備使用維護能力 本崗位所用工具：血壓、呼吸測量器具的使用和維護。 5 安全及其它 1、安全防護能力 各種暈厥的緊急處理和特殊情況的緊急呼救。 5 2、其它相關能力 了解普通人群和特殊人群的營養(yǎng)需求和飲食禁忌，能進行個體指導。 10 參考資料： 1、《健康管理師》，劉天鵬主編，人民軍醫(yī)出版社，2006年2月 2、《體育保健與康復》，張瑞林主編，高等教育出版社出版社 2005年9月 3、《亞健康》，楊軍主編，中國工人出版社，2003年9月 4.《健康管理師》陳君石 黃建始主編，中國協(xié)和醫(yī)科大學出版社，2007年1月 4

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