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應(yīng)用心理學(xué)論文

來源：泰然健康網(wǎng) 時(shí)間：2024年12月29日 14:46

論文數(shù)據(jù)

總數(shù)：876,140,264篇期刊：640,490,884篇碩博：38,632,276篇會(huì)議：30,871,351篇報(bào)紙：166,145,752篇

應(yīng)用心理學(xué)論文 Psychology papers

2024/12/29 8:50:20#@#2022-10-30曼陀羅繪畫在小學(xué)心理健康教育課程中的應(yīng)用

論文作者：呂經(jīng)緯
論文摘要：隨著學(xué)校日漸重視心理健康教育，小學(xué)心理健康教育課程活動(dòng)的形式也日漸豐富，本文對(duì)曼陀羅繪畫在心理健康教育課程中的應(yīng)用進(jìn)行探索，最終提升學(xué)生心理健康水平。...

2013-07-07實(shí)戰(zhàn)：價(jià)格心理學(xué)原理在電商中的應(yīng)用2013-04-16社區(qū)門診老年輸液患者心理護(hù)理的應(yīng)用2013-01-25心理護(hù)理在82例自然分娩中的臨床應(yīng)用2013-01-22心理護(hù)理在尿毒癥患者護(hù)理中的應(yīng)用觀察2012-12-31關(guān)于心理干預(yù)與飲食護(hù)理在骨折病人的中的應(yīng)用2012-12-28淺談?dòng)?jì)算機(jī)在心理學(xué)分析中的應(yīng)用2012-12-23當(dāng)前應(yīng)用心理學(xué)理論怎樣指導(dǎo)高校公體速滑課2012-12-21在殘疾人體育領(lǐng)域中運(yùn)動(dòng)心理學(xué)應(yīng)用探究2012-12-06試議自我概念在高校輔導(dǎo)員心理輔導(dǎo)能力培養(yǎng)中的應(yīng)用2012-11-29淺議消費(fèi)心理學(xué)在高職平面設(shè)計(jì)專業(yè)中的教學(xué)應(yīng)用2012-11-29淺議任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在教育心理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用2012-11-29試析心理學(xué)在中學(xué)政治教學(xué)中的應(yīng)用2012-11-29淺談心理學(xué)在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用2012-11-29淺談行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法在高職《消費(fèi)心理學(xué)》課程中的應(yīng)用2012-11-29試析情感教學(xué)心理學(xué)在計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用2012-10-11關(guān)于心理學(xué)在教學(xué)中的應(yīng)用案例

論文作者：崔彩霞
論文摘要：滾滾的課改浪潮襲來，每位教師都在進(jìn)行華麗的轉(zhuǎn)變。我也是課改浪尖上的一朵水花，在課改的這段時(shí)間里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)繼續(xù)教育的課程，涉獵了幾本心理學(xué)方面的書，嘗試著用其中的觀念來建構(gòu)自己的課堂...

2012-08-26關(guān)于簡論合作學(xué)習(xí)的角色扮演在“社會(huì)心理學(xué)”教學(xué)中的應(yīng)用2012-08-08對(duì)于多媒體案例教學(xué)在中職《心理健康教育》中的應(yīng)用

論文作者：牟書
論文摘要：論文摘要：通過對(duì)比多媒體案例和文本案例的教學(xué)效果，探討了多媒體案例討論法在中職院校心理健康教育課程中的應(yīng)用，并對(duì)基于多媒體案例的心理健康教育課堂設(shè)計(jì)進(jìn)行了討論。論文關(guān)鍵詞A...

2012-08-03運(yùn)動(dòng)員心理訓(xùn)練的應(yīng)用與分析

論文作者：孔玉林
論文摘要：摘　要：乒乓球運(yùn)動(dòng)是我國非常普及的群眾性體育運(yùn)動(dòng)。在乒乓球比賽中，比賽獲勝的因素除了技術(shù)之外，就是心理因素了。本文擬就乒乓球運(yùn)動(dòng)員的焦慮分類、產(chǎn)生原因及應(yīng)對(duì)措施做一探討。通過使用調(diào)查...

2012-07-31關(guān)于心理學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用2012-07-19心理輔導(dǎo)技術(shù)在輔導(dǎo)員班主任工作中的應(yīng)用分析

論文作者：劉嬌娜
論文摘要：進(jìn)入21世紀(jì)以來，我國高校心理健康教育工作的重點(diǎn)開始由對(duì)“心理疾病”的關(guān)注轉(zhuǎn)向?qū)Α靶睦硭刭|(zhì)”的關(guān)注。為了提高大學(xué)生心理健康水平，減少心理疾患的發(fā)生，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)，促...

2012-07-18關(guān)于教育心理學(xué)在教學(xué)中的應(yīng)用

論文作者：王貴林
論文摘要：摘　要：學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)主要是通過學(xué)生本身的心理活動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，教師在教學(xué)過程中，應(yīng)正確運(yùn)用教育心理學(xué)原理，創(chuàng)設(shè)問題情境，激發(fā)學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，順應(yīng)心...

2012-06-05對(duì)于高校心理咨詢中阻抗解除技術(shù)的應(yīng)用

論文作者：盧小蓮
論文摘要：論文摘要：心理咨詢中的阻抗，就是來訪者對(duì)心理咨詢過程中自我暴露與自我變化的抵抗，表現(xiàn)為對(duì)某種情緒的回避，或?qū)δ撤N痛苦經(jīng)歷的否認(rèn)等。本文分析了來訪大學(xué)生產(chǎn)生阻抗的原因和阻抗的表現(xiàn)形式，...

2012-05-24關(guān)于多媒體教學(xué)在《心理與精神護(hù)理》課程教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)與應(yīng)用

論文作者：程?hào)|陽曾艷劉春燕
論文摘要：摘　要：多媒體具有圖、文、聲、像并茂的特點(diǎn)，它對(duì)提高教學(xué)效果和保證教學(xué)質(zhì)量具有重要的意義。我們?cè)谛睦砼c精神護(hù)理課程的教學(xué)過程中運(yùn)用多媒體技術(shù)，充分利用其大信息量、大容量性，節(jié)約了空間和時(shí)?...

2012-05-13關(guān)于心理學(xué)理念在高校圖書館工作中應(yīng)用的思考

論文作者：李曉梅
論文摘要：[摘要] 近些年來，高校學(xué)生的學(xué)習(xí)生活及其思想觀念等發(fā)生了很大的改變，提高學(xué)生對(duì)心理學(xué)方面知識(shí)的認(rèn)識(shí)是十分有必要的。圖書館作為高校學(xué)生學(xué)習(xí)的重要空間，應(yīng)為學(xué)生提供更加優(yōu)秀的環(huán)境，能夠...

2012-05-08關(guān)于心理護(hù)理在臨床中的應(yīng)用

論文作者：李霞
論文摘要：【摘要】隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，本世紀(jì)的護(hù)理工作更加重視“生理—心理—社會(huì)”的整體性，臨床護(hù)理工作中應(yīng)更加重視心理因素和社會(huì)因素對(duì)疾病轉(zhuǎn)歸的影響，通過加強(qiáng)心理護(hù)理工作，給病人的創(chuàng)造一個(gè)...

2012-04-30關(guān)于美容心理咨詢?cè)谡蚊廊萃饪频呐R床應(yīng)用2012-04-16關(guān)于心理護(hù)理在住院患兒中的應(yīng)用

論文作者：王倩
論文摘要：【摘要】　與成人比較，小兒各方面均不成熟，所以對(duì)住院的小兒患者具有一定的特殊性。本文主要就小兒住院患者心理問題進(jìn)行分析探討，并針對(duì)問題提出了護(hù)理措施。【關(guān)鍵詞】　小兒　住院　心理護(hù)...

2012-04-16淺議心理護(hù)理在婦產(chǎn)科護(hù)理工作中的應(yīng)用

論文作者：石桂蘭
論文摘要：【摘要】隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展，患者的心理護(hù)理成為護(hù)理工作者必須掌握的技術(shù)之一。本文從手術(shù)患者的心理特點(diǎn)出發(fā)，著重探討了手術(shù)患者手術(shù)室心理護(hù)理相關(guān)問題以提高手術(shù)室護(hù)理工作者對(duì)心理護(hù)理認(rèn)...