身心健康狀況簡(jiǎn)短的自我評(píng)價(jià).pdf
身心健康狀況簡(jiǎn)短的自我評(píng)價(jià)
1、生命在于運(yùn)動(dòng),我身體從小就很弱,但我仍積極參加體育課,在
參加者過(guò)程中,我非常高興,我能和他人一樣。流汗和大口呼氣,因?yàn)槲?/p>
的堅(jiān)強(qiáng)和努力?,F(xiàn)在,感冒,發(fā)燒等病也都不再纏身,運(yùn)動(dòng)讓我受益匪淺!
2、我是一個(gè)愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的人,喜歡很多不同種類的運(yùn)動(dòng),我的體育成
績(jī)雖然一般,但是一直都能堅(jiān)持參加老師要求的各項(xiàng)體育活動(dòng)并且能達(dá)到
老師要求的標(biāo)準(zhǔn)。在健康方面我能保持健康的飲食,而且我有一個(gè)自己滿
意的好身體。
3、對(duì)于體育我有很強(qiáng)的熱情,能夠堅(jiān)持天天都鍛煉身體,而且在上
體育課的時(shí)候能夠很好的完成老師布置的任務(wù),所以我很少得病,生命在
于運(yùn)動(dòng)。而且體育對(duì)智力的發(fā)展有著積極的促進(jìn)作用。
1、我掌握了科學(xué)鍛煉身體基本技能,養(yǎng)成了良好衛(wèi)生習(xí)慣,積極參
加學(xué)校、系和班級(jí)組織各項(xiàng)體育活動(dòng),身體健康,體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在
心理方面,鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適
應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
2、積極參加體育鍛練,認(rèn)真上好體育課,成績(jī)合格。平時(shí)注意鍛煉
身體,喜歡打羽毛球和騎自行車,會(huì)利用空閑時(shí)間和假節(jié)日去打羽毛球和
騎車鍛練。身體健康,注重個(gè)人和環(huán)境衛(wèi)生。心理健康,情結(jié)穩(wěn)定,能夠
控制自己情結(jié)在各種環(huán)境中扮演好自己角色。
3、我體育成績(jī)雖然一般,但對(duì)待每次體育課、課間操和運(yùn)動(dòng)會(huì),我
都以積極心態(tài)和良好態(tài)度對(duì)待。通過(guò)一個(gè)學(xué)期鍛煉,我體育成績(jī)有了明顯
提高。適當(dāng)體育鍛煉是非常必要,在下個(gè)學(xué)期我依舊會(huì)以認(rèn)真態(tài)度對(duì)待運(yùn)
動(dòng)。
4、平時(shí)注意鍛煉身體,喜歡打籃球,乒乓球,游泳等,會(huì)騎自行車,
有時(shí)早上會(huì)和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級(jí)任體委,經(jīng)常組織同學(xué)和
其它班級(jí)同學(xué)打比賽。活動(dòng)中同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié),遇事冷靜,
不沖動(dòng)。
5、對(duì)于體育有很強(qiáng)熱情,能夠堅(jiān)持每天都鍛煉身體,而且在上體育
課時(shí)候能夠很好完成老師布置任務(wù)。
6、我熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,有著健康的生活方式,
每天早上堅(jiān)持參加晨練,呼吸早上新鮮的空氣。我喜歡在陽(yáng)光下運(yùn)動(dòng),比
如打羽毛球,騎自行車,打太極等。積極體育鍛煉不僅強(qiáng)魄了我的身體,
還讓我在運(yùn)動(dòng)中增進(jìn)了與同學(xué)間的友誼。
心理健康,一直以來(lái)我認(rèn)為自己做得很好,上了心理課后,我才懂得
它的`真正內(nèi)涵,它的種種判斷標(biāo)準(zhǔn),才明白原來(lái)自己還有很多地方做的
不夠好。由此,我對(duì)自我心理健康做了一下評(píng)價(jià)。
首先,我必須明白心理健康有廣義和狹義之分。廣義的心理健康是指
一種高效而滿意的、持續(xù)的心理狀態(tài);狹義的心理健康是指人的心理活動(dòng)
的過(guò)程內(nèi)容完整協(xié)調(diào)一致,及認(rèn)知、情感、意志、行為、人格完整和協(xié)調(diào)。
其次,由馬斯洛和米特爾曼心理健康的十條標(biāo)準(zhǔn)出發(fā),對(duì)自己心理進(jìn)
行評(píng)價(jià)。
1、充分的安全感:我覺(jué)得在日常生活及學(xué)習(xí)中,對(duì)安全我是很有信
心的,沒(méi)有過(guò)度的擔(dān)驚受怕,這點(diǎn)應(yīng)該還是很好的做到了。
2、充分的了解自己,并對(duì)自己的能力做適當(dāng)?shù)脑u(píng)估:自己這方面還
有待提高,因?yàn)槲疫€是不能充分了解自己,也不能對(duì)自己的能力做適當(dāng)?shù)?/p>
評(píng)估,有時(shí)會(huì)自傲,有時(shí)又會(huì)自卑,總患得患失啊。
3、生活的目標(biāo)切合實(shí)際:平日里對(duì)自己生活目標(biāo)還是蠻切合實(shí)際的,
不會(huì)做太遙不可及的目標(biāo),這點(diǎn)合格。
4、與現(xiàn)實(shí)的環(huán)境保持接觸:這點(diǎn)很自信啊,我總是能在生活學(xué)習(xí)中
鍛煉自己,在自然中獲一分閑趣,一分平靜。
5、能保持人格的完整與和諧:我是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的人,人格,當(dāng)
然是十分注重的,同時(shí),我也能進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦碚{(diào)節(jié),保持心理平和。
6、具有從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)的能力:想必,作為一個(gè)學(xué)生這應(yīng)該是必備的
吧。
7、能保持良好的人際關(guān)系:從小到大,我的人緣很好,與人和善是
我的做人準(zhǔn)則之一,廣交好友是我的目的。
8、適度的表情表答與控制:這點(diǎn)合格,我平和的人,若不是很恐怖
或惡劣的事一般是不會(huì)爆發(fā)的。
9、在不違背社會(huì)規(guī)范的條件下,對(duì)個(gè)人的基本需要做恰當(dāng)?shù)臐M足:
記得小時(shí)候思想不成熟,有過(guò)一些小錯(cuò)誤,現(xiàn)在思想成熟,對(duì)自己的所需
所求比較合理。
10、在不違背社會(huì)規(guī)范的條件下,能做有限的個(gè)性發(fā)揮:在我意識(shí)里,
社會(huì)規(guī)范是每個(gè)人必須遵守的,個(gè)性發(fā)揮當(dāng)然是有限的,但有時(shí)我總會(huì)怯
場(chǎng)啊。
再而,從高職心理健康的標(biāo)準(zhǔn)出發(fā),有以下幾個(gè)評(píng)價(jià)結(jié)果。
1、智力正常:這是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活與工作的基本心理?xiàng)l件,也是
適應(yīng)周圍環(huán)境變化所需的心理保證。但是,自我覺(jué)得這點(diǎn)沒(méi)有做的
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