大班健康故事教案《國王生病了》含PPT課件
活動目標:
1、能根據(jù)畫面大膽想象、推理和理解故事內容,感知故事的幽默風趣。
2、能用簡單的圖畫或符號線條制定、設計運動計劃表。
3、養(yǎng)成喜歡運動、熱愛運動的好習慣,體驗與同伴合作的樂趣。
活動重難點:
重點:從繪本故事中感受運動的重要性,能合理計劃鍛煉身體。
難點:用簡單的圖畫或線條等表達自己的意愿;小組合作制定運動計劃表。
活動準備:
1、知識經驗準備:幼兒對體育運動項目有初步的了解。
2、物質材料準備:《國王生病了》PPT課件,圖加文運動計劃表,空白運動計劃表(我的運動計劃表:每人1張;國王的運動計劃表:4張),記號筆(或鉛筆)、節(jié)奏歡快的音樂。
活動過程:
1、解讀運動計劃表,自主表達。
(1)解讀圖加文運動計劃表。
師:今天,老師帶來了一張圖表,請小朋友看一看。你看懂了什么,請你大聲地告訴大家。
2、引出繪本故事《國王生病了》
(1)猜測故事內容。
師:原來這是醫(yī)生為國王寫的一張運動計劃表,醫(yī)生為什么要寫這張運動計劃表呢?
(2)播放課件,介紹繪本故事《國王生病了》
3、教師講述故事,幫助幼兒理解故事內容。
(1)教師講述故事的開始部分。
(2)猜測、想象故事情節(jié),感知故事的詼諧和幽默。
(3)師:運動了一個月,國王的身體不但沒有好轉,王宮里的其他人卻都病倒了。為什么會這樣呢?
(4)鼓勵幼兒大膽交流,說說為什么過了一個月,國王的身體還是沒有好轉,其他人卻病倒了呢?(明白一定要自己運動起來,身體才能保持健康。)
(5)繼續(xù)播放課件,教師講述故事(醫(yī)生聽了哈哈大笑…)。
4、你喜歡什么運動?你知道有些什么運動項目呢?
(鼓勵幼兒自由表達,教師根據(jù)幼兒發(fā)言在一體機上逐一呈現(xiàn))
5、為自己制定一份運動計劃表(白板上設置計時器:5分鐘)
(1)健康的身體來自適當?shù)倪\動,孩子們,我們來為自己做一份運動計劃表吧。你想怎樣計劃你一周的運動呢?先和你旁邊的小朋友說一說吧(同伴交流)
(2)大屏顯示空白計劃表,請幼兒思考:一周有幾天?
(3)教師發(fā)下空白圖表,請幼兒用圖為自己設計一周的運動計劃,提醒幼兒5分鐘內完成。
(4)幼兒在空白計劃表上為自己制定一周的運動計劃,教師提醒幼兒畫自己喜歡的運動,并用自己喜歡的方式畫。
(5)投屏到一體機,請若干幼兒分享自己的運動計劃。
6、繼續(xù)閱讀:(播放故事最后兩張課件)國王親自運動,身體恢復健康。
師:國王看見孩子們都這么愛運動,很不好意思,說要像你們學習呢,我們來看一看,他后來是怎樣運動的?請小朋友仔細看畫面,互相講講國王后來是怎么運動的。
7、小組合作,為國王設計新一輪運動計劃表,并創(chuàng)編故事。
(1)出示空白計劃表(課件),請幼兒為國王設計第二輪運動計劃表。
師:國王感受到了運動的好處,他要進行第二輪的運動了,這第二輪的運動計劃表,國王要請我們班的小朋友來設計。國王委以我們重任,大家有信心完成嗎?
(2)幼兒分組合作設計運動計劃表。(白板上設置計時器:5分鐘)
師:下面請小朋友4個人一組,每個小組先商量一下為國王設計哪些運動項目,然后把它們畫下來。(提醒幼兒畫出國王的特征,如:皇冠、王袍等)
(3)先畫好的小組可圍在一起根據(jù)小組制定的國王運動計劃表編故事。
8、師幼一起隨音樂運動,結束活動。
師:現(xiàn)在的國王已經養(yǎng)成了熱愛運動的好習慣,他邀請我們和他一起運動呢!讓我們隨著音樂動起來吧!
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