文丨豆苗媽媽

前幾天在上班的時候，和同事們聊天，聊著聊著，小王就開始嘆氣，我們問她為了何事嘆氣，她說自家寶寶現(xiàn)在正在學(xué)說話，可是不管用什么方法教他，總是學(xué)不會，心里面著急啊。

小王的擔心，是可以理解的，畢竟寶寶的語言發(fā)育能力對于日后的影響是很大的，語言是寶寶通過先天的模仿加上日后學(xué)習(xí)中獲得的一種能力，而這種能力是以后在社會上交流的重要工具。

很多家長并不了解寶寶的語言發(fā)育，也不知道其中的重要性，寶寶的語言發(fā)育分為了各個階段，不同階段寶寶的語言能力有所不同，如果父母此時能夠抓住寶寶語言發(fā)育的幾個關(guān)鍵期，用科學(xué)有效的方法幫助寶寶促進語言發(fā)育，那么父母就不需要為寶寶的語言發(fā)育太過擔心了。

而了解和幫助促進寶寶的語言發(fā)育其實很簡單，了解寶寶語言發(fā)育的階段，以及每個階段的發(fā)育指標，家長們在學(xué)習(xí)一些促進語言發(fā)育的方法，和寶寶們玩一些小游戲，那么就能很好的促進寶寶語言發(fā)育。

01寶寶語言發(fā)育的三個重要階段，可能會影響寶寶一生，家長知道嗎？

1）0-3個月，寶寶能簡單發(fā)音的階段

從寶寶出生開始就是可以發(fā)出簡單的音節(jié)的，等到年齡再大一些，兩個月左右的時候，爸爸媽媽就會發(fā)現(xiàn)寶寶已經(jīng)可以發(fā)出類似“咿呀”的聲音了。

不過這個時候有些寶媽就會以為寶寶在叫媽媽，其實并不是哦，這是寶寶天生就會的一種能力，這個時候的他還不懂什么叫做爸爸媽媽。

2）4-8個月，寶寶能連續(xù)發(fā)音的階段

此時寶寶不僅可以發(fā)出更多的其他音，甚至是可以發(fā)出連續(xù)的音節(jié)，就比如 “baba”“mama”，不過家長們不要誤會了，這是寶寶的一種本能反應(yīng)，不是在叫爸爸媽媽。

3）9-12個月，寶寶學(xué)習(xí)說話的階段

這個時段寶寶就可以根據(jù)大人的話語來學(xué)習(xí)模仿，而且也在試著去理解語言的意思，寶寶們的大腦會幫助他們把這些文字和具體的東西聯(lián)系起來，也可以說這是寶寶正式踏入語言之旅的起點了。

雖然已經(jīng)知道了三個基本的階段，但是不少爸爸媽媽依然不是很清楚寶寶的語言發(fā)育能力到底是不是正常，希望能夠有一些具體的指標可以幫助他們了解寶寶的發(fā)育情況。

所以，我也找了很多相關(guān)資料，總結(jié)了一些專家和各個家庭判斷寶寶發(fā)育情況的指標，讓家長們再也不會一頭霧水。

02如何知道寶寶語言能力是不是達標了？發(fā)育指標幫你解決

①1-4個月語言發(fā)育指標

一個月的寶寶不僅只會哭，也能發(fā)出一些簡單的單音節(jié)，比如“a，o”，而且通過父母的交流，慢慢的可以辨別出爸爸媽媽的聲音，這時候?qū)殞氁埠芟矚g聽別人之間的交流，高興了還可以咿呀咿呀的叫。

等到寶寶兩個月大的時候能夠發(fā)出更多的音節(jié)，甚至可以說更多，媽媽們可以自己觀察，看看自家的寶寶是不是也能發(fā)出這么多音節(jié)了，如果可以，就說明寶寶已經(jīng)達到了正常的發(fā)育標準了。

寶寶三個月大的時候，可以很多的聲音，比如有時候會哈哈的笑，而且還可以發(fā)很多的元音字母，發(fā)音的長短也會比之前更長。

四個月的時候，寶寶會非常喜歡和外界交流，但是這個時候的寶寶沒有辦法說話，所以經(jīng)常自己一個人自言自語，或者是用哭，笑來表達自己的心情，父母仔細觀察就能夠發(fā)現(xiàn)寶寶的小動作和小表情。

②5-10個月語言發(fā)育標準

五六個月大的時候，已經(jīng)能夠聽懂爸爸媽媽在叫自己的名字了，還喜歡和玩具說話，也開始可以模仿爸爸媽媽說話，發(fā)出一些媽媽的聲音。

并且寶寶還可以根據(jù)自己的心情，來控制語氣的長短，而且也能夠知道爸爸媽媽的情緒。

等到寶寶再長大一兩個月，對于語言的感知會更加敏感，能發(fā)出更多復(fù)雜的音節(jié)，而且也能慢慢理解大人的語言，會試著把語言和具體事物聯(lián)系起來。

③1-2歲語言發(fā)育標準

一歲大的寶寶非常喜歡發(fā)出聲音，但是還不能夠完整的說話，所以這個時候?qū)殞殏兘?jīng)常做一些動作，也就是一些身體上的語言，來表達自己的情緒。

不過現(xiàn)在的寶寶已經(jīng)會說一些簡單的詞語了，爸爸媽媽們可以觀察寶寶在表達情緒的時候，是不是身體也會跟著動起來。

等到寶寶兩歲的時候，語言能力將會更上一層樓，可以將一些簡單的字連起來組成一些詞語，但是這個時候很多發(fā)音也許都是錯的，爸爸媽媽也不用擔心。

家長可以試著給寶寶講一些很短的話，讓寶寶試著自己復(fù)述一次，不用太過在意是不是正確，也可以交給寶寶一些朗朗上口的兒歌，讓寶寶自己試著去唱。

雖然現(xiàn)在已經(jīng)知道了寶寶語言發(fā)育各個階段的標準，但是在這期間，是少不了爸爸媽媽的幫助的。

這時候父母就是孩子最好的老師，不過很多家長都無從下手，畢竟不知道到底用什么方法，才能夠有效幫助到我們的寶寶呢？

不少家長還沒有真正意識到語言對于一個人一生的影響，只有讓家長認識到語言的重要性，才能引起重視。

03寶寶語言能力的重要性？語言能力好，日后發(fā)展占優(yōu)勢

語言是溝通的工具，體現(xiàn)一個人的心智每個人都會想，但是說出來，讓外界知道自己的想法才是最重要的，這個時候語言就是必不可少的。

語言不僅僅是人們交流的一種工具，也可以表現(xiàn)一個人的心智，觀察出一個人的思維能力和應(yīng)變能力。在日后的工作面試中，好的語言表達能力在競爭中是非常占優(yōu)勢的。

語言可以表現(xiàn)自己現(xiàn)在不少人心里有很好的的想法，也非常有能力，但是因為自己不會表達，或者或詞不達意，沒辦法讓其他人理解，到頭來竹籃打水一場空，這也會對他們的生活造成很大的困擾。

而這些情況的產(chǎn)生，大多數(shù)都是因為嬰兒時期的語言發(fā)育落后，長大了這種情況就會跟著嚴重起來，可能會影響到寶寶的一生。

04幫助促進寶寶語言發(fā)育方法，讓孩子不落后于別人

1.讓寶寶看圖片說話

這個方法是很多家里面都經(jīng)常用的辦法，也是非常有用的，可以激發(fā)寶寶的想象力和思維能力。具體做法就是讓寶寶看著圖片，家長在旁邊慢慢的講述這張圖片的內(nèi)容，然后讓寶寶自己說。

在這期間爸爸媽媽們不要著急，寶寶一開始是不能夠復(fù)述完整的故事的，這個時候爸爸媽媽要適當鼓勵寶寶，相信寶寶很快就能夠成功的。

2.適當教寶寶一些簡單的兒歌詩歌

詩歌兒歌都是比較朗朗上口的，寶寶學(xué)起來也會比較容易，雖然可能不能理解其中的意義，但是會被吸引跟著讀。

這個方法不僅可以提高寶寶的語言能力，還可以讓寶寶學(xué)習(xí)一些文化知識，是一個兩全的方法。

3.適當讓寶寶復(fù)述自己說的話

這個方法是最簡單的方法，隨時都可以完成，最開始，父母可以試著說一些比較簡單的話，然后讓寶寶復(fù)述。

隨著時間的推移，將句子長度慢慢增加，長此以往，沒準哪天，寶寶都能復(fù)述一個故事出來了。記得也要適當給寶寶一些獎勵哦。

4.做一些語言小游戲

很多爸爸媽媽和寶貝們之間的游戲，也是可以幫助寶寶語言能力的發(fā)育。

比如爸爸媽媽抱著寶寶，讓寶寶和自己臉對臉，然后緩慢的對著寶寶說話，適當?shù)淖鲆恍┡c情緒有關(guān)的表情，慢慢的你就會發(fā)現(xiàn)寶寶的嘴巴也會跟著一起動了。

還有一個小游戲是認識五官，爸爸媽媽們可以拿一張五官圖，教寶寶各個五官的位置，然后帶領(lǐng)著寶寶說出五官的名字。

父母們?nèi)绱岁P(guān)心寶寶的語言發(fā)育能力，是因為語言溝通能力是日后非常重要的一項技能，不管是寶寶以后學(xué)習(xí)，還是工作，都是必不可少的，就算直接決定了寶寶的未來。

語言是這個世界交流最重要的工具，孩子不能輸在起點。寶寶語言發(fā)育能力的很重要，而在這之中，父母有著非常重要的角色，幫助寶寶的語言發(fā)育，從現(xiàn)在開始，用對方法，找準時期，才最重要。

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