嬰兒期言語的發(fā)生和發(fā)展 前言語發(fā)展可分為5個(gè)階段 1.妊娠中、后期（5-8個(gè)月） 已有初步的聽覺反應(yīng)和原始的聽覺記憶能力（感知能力的發(fā)展） 2.新生兒期（0-1月） 空間定位、辨別語音并表現(xiàn)出偏愛 3.發(fā)音游戲期（2-3、4個(gè)月） 開始理解言語中某些交往信息，能和成人進(jìn)行“互相模仿”式的“發(fā)音游戲”能夠鑒別 區(qū)分并模仿成人語言，并能辨別清濁輔音，獲得了語音范疇性知覺能力 4.語音修正期（5-8、9個(gè)月） 這時(shí)嬰兒已能鑒別言語的節(jié)奏和語調(diào)特征，并開始根據(jù)其周圍語音環(huán)境改造、修正自己 的語音體系。那些母語中沒有的語音在這一階段逐漸被丟失。 5.學(xué)話萌芽期（9-12個(gè)月） 嬰兒已能辨別母語中的各種音素，能把聽到的語音轉(zhuǎn)換為音素并認(rèn)識到這些語音所代表 的意義。這使他們能夠經(jīng)常地、系統(tǒng)地模仿和學(xué)習(xí)新語音，為言語的發(fā)生作好了準(zhǔn)備。 （1）語音階段 ? 感知與分辨 ? 語音朝向反應(yīng)（1周） ? 區(qū)分人類噪音（2周） ? 對聽到的話語里的情感成分有所適應(yīng)（2個(gè)月） ? 發(fā)音 ? 簡單發(fā)音階段（0-3、4個(gè)月） 哭?韻母 ? 連續(xù)發(fā)音階段（4-9個(gè)月） 連續(xù)性重復(fù)“媽媽媽媽媽” ? 學(xué)話萌芽階段（9-12個(gè)月） “爺爺”“奶奶” （2）詞匯發(fā)展 詞匯掌握是嬰兒語言發(fā)生發(fā)展的重要標(biāo)志先理解，接受，后表達(dá) ? 言語理解的開始 ? 動(dòng)作不是對單獨(dú)詞匯的回應(yīng)，而是對整個(gè)情境 ? 符號交際的發(fā)生、發(fā)展 ? 9-10個(gè)月：出現(xiàn)第一批有特定意義的（最晚16個(gè)月，否則找醫(yī)生） ? 12個(gè)月：平均掌握20個(gè)左右 ? 2歲：300-500個(gè) ? 3歲：1000個(gè) ? 功能：表達(dá)性，祈使性 ? 范圍擴(kuò)大：名詞、動(dòng)作、代詞等。 （3）句法發(fā)展 ? 單詞句（1-1.5歲） ? 單個(gè)字or單音的重要 ? 以音代物 “嘀嘀”?汽車 喵喵?貓 ? 一詞多義 ? 以詞代句 ? 雙詞句（電報(bào)句）階段（1.5-2歲） ? 斷續(xù)、簡略、結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定 ? 完整句階段（2-3 歲） ? 主謂賓都有 嬰兒語音分辯的發(fā)展 嬰兒在出生后一周內(nèi)就已能區(qū)分出人的語聲和其它聲音，這種區(qū)分而且還是類別性的。 3-4個(gè)月的嬰兒已能對輔音進(jìn)行范疇性知覺，區(qū)分出清濁輔音的不同 10-12個(gè)月時(shí)，嬰兒區(qū)分、辨別各種語音的能力已基本成熟，能夠辨別出各自母語中的 各種音素，并認(rèn)識到它所代表的意義。

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