【導(dǎo)語(yǔ)】：金華師生每天可通過(guò)此碼線上平臺(tái)填報(bào)個(gè)人健康事項(xiàng)，待恢復(fù)開(kāi)學(xué)后，學(xué)生和教職員工都需憑碼入學(xué)。那么入學(xué)碼怎么打卡呢？

　　填報(bào)表每天自動(dòng)發(fā)送、自動(dòng)催、自動(dòng)統(tǒng)計(jì)，動(dòng)態(tài)掌握學(xué)生狀況。開(kāi)學(xué)后，學(xué)校管理員和班主任可運(yùn)用該系統(tǒng)在微信端直接錄入學(xué)生每天的晨(午、晚)檢體溫異常數(shù)據(jù)，達(dá)到快速報(bào)告，快速處置功能，實(shí)現(xiàn)了晨午檢和因病缺課的電子化登記。

　　金華入學(xué)碼填報(bào)系統(tǒng)主要具備四大功能：

　　(一)電子建檔功能。根據(jù)浙江省《關(guān)于印發(fā)返崗返工返學(xué)人員健康監(jiān)測(cè)防控指導(dǎo)意見(jiàn)的通知》，市教育局設(shè)計(jì)了健康問(wèn)卷，該系統(tǒng)通過(guò)教育局端統(tǒng)一發(fā)出問(wèn)卷，監(jiān)護(hù)人連續(xù)健康申報(bào)14天后，即可生成“藍(lán)、黃、紅”三色碼，建立學(xué)生“一人一檔”，全面了解學(xué)生和共同居住人員的健康狀況。

　　(二)復(fù)學(xué)管理功能。通過(guò)“入學(xué)碼”實(shí)現(xiàn)有條件復(fù)學(xué)，如14天申報(bào)后領(lǐng)取的“入學(xué)碼”異常(黃碼和紅碼)，可于開(kāi)學(xué)前通過(guò)微信提交有關(guān)醫(yī)學(xué)申訴材料，經(jīng)學(xué)校審核通過(guò)后復(fù)學(xué)。只有滿(mǎn)足屬地教育局復(fù)學(xué)管理規(guī)定的方可獲得“藍(lán)碼”。區(qū)別于省“健康碼”，“入學(xué)碼”的填報(bào)內(nèi)容包含更多與入學(xué)有關(guān)信息，如“計(jì)劃返回學(xué)校所在地時(shí)間”、“返校時(shí)擬乘坐的交通工具”、“學(xué)生今日的體溫狀況“等，在連續(xù)采集14天的健康數(shù)據(jù)后，生成三色“入學(xué)碼。如果申報(bào)超過(guò)14天，系統(tǒng)則根據(jù)最近14天的信息動(dòng)態(tài)變化，生成新的入學(xué)碼狀態(tài)。

　　(三)五級(jí)智控功能。運(yùn)用系統(tǒng)，可全面分析“生、班、校、縣、市”的學(xué)生健康狀況，建成五級(jí)健康信息電子庫(kù)，為各地各校數(shù)據(jù)分析和研判提供方便，構(gòu)建了五級(jí)防控的校園智控體系。憑借“入學(xué)碼”可實(shí)現(xiàn)“一生一檔、一人一碼、一校一指數(shù)、一地一圖譜”的預(yù)期目標(biāo)。

　　(四)實(shí)時(shí)報(bào)告功能。填報(bào)表每天自動(dòng)發(fā)送、自動(dòng)催、自動(dòng)統(tǒng)計(jì)，動(dòng)態(tài)掌握學(xué)生狀況。開(kāi)學(xué)后，學(xué)校管理員和班主任可運(yùn)用該系統(tǒng)在微信端直接錄入學(xué)生每天的晨(午、晚)檢體溫異常數(shù)據(jù)，達(dá)到快速報(bào)告，快速處置功能，實(shí)現(xiàn)了晨午檢和因病缺課的電子化登記。

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