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幼兒園中班健康課堂:如何愛護(hù)眼睛(2篇)

來源:泰然健康網(wǎng) 時(shí)間:2025年04月27日 00:07

【摘要】:本文旨在通過幼兒園中班健康活動(dòng)課件《保護(hù)眼睛》,幫助孩子們認(rèn)識(shí)眼睛的重要性,學(xué)習(xí)日常護(hù)眼知識(shí),并培養(yǎng)良好的用眼習(xí)慣,保護(hù)視力健康。

標(biāo)題:幼兒園中班健康活動(dòng)課:關(guān)注眼睛的健康

內(nèi)容:

活動(dòng)目標(biāo):

1. 理解眼睛在日常生活中的重要性

2. 學(xué)習(xí)常見的眼睛保護(hù)方法

3. 培養(yǎng)幼兒關(guān)注和幫助弱勢(shì)群體的情感

活動(dòng)準(zhǔn)備:錄音設(shè)備、相關(guān)音樂磁帶、適合幼兒的人數(shù)的眼罩、幾副眼睛的圖畫、視力保健圖片及盲人生活的相關(guān)材料。

活動(dòng)過程:

一、導(dǎo)入主題

1. 開場(chǎng)游戲:五官反應(yīng)

教師念出五官的名稱,孩子們迅速指出對(duì)應(yīng)的部位,增強(qiáng)參與感。

2. 猜謎語導(dǎo)入

通過謎語引入眼睛的話題,謎面示例:“晚上看星星,白天看小鳥,黑白之間有寶藏?!?激發(fā)孩子們的好奇心。

二、認(rèn)識(shí)眼睛的重要性

1. 通過歌曲《我的眼睛》引導(dǎo)討論

師問:“孩子們,眼睛可以幫我們觀察世界,發(fā)現(xiàn)美好,那么沒有眼睛我們會(huì)怎樣呢?” 引導(dǎo)孩子們分享想法。

2. 體驗(yàn)活動(dòng)

每個(gè)孩子佩戴眼罩,嘗試在教室中移動(dòng),感受失去視覺的困難。隨后討論,鼓勵(lì)孩子們描述體驗(yàn)感受。

3. 討論盲人生活

展示關(guān)于盲人的圖片,問孩子們:“為什么這個(gè)叔叔需要白杖?沒有眼睛的生活對(duì)他意味著什么?” 引導(dǎo)他們理解對(duì)殘疾人的關(guān)心與支持。

三、學(xué)習(xí)如何保護(hù)眼睛

師問:“既然眼睛如此重要,我們要如何保護(hù)它們呢?”

1. 幼兒分組討論保護(hù)眼睛的方法,隨后展示不同的保護(hù)措施圖片,讓孩子們判斷哪些是有效的眼睛保護(hù)措施,并解釋理由。

2. 教師總結(jié)常見的眼睛保護(hù)方法,如避免長(zhǎng)時(shí)間看電視、減少玩手機(jī)等,并發(fā)放小紅花獎(jiǎng)勵(lì)給表現(xiàn)積極的孩子。

四、趣味游戲:貼眼睛

每位幼兒手中持有兩個(gè)眼睛的圖案,閉眼并在設(shè)定距離走向一幅畫,試圖將眼睛貼在正確的位置,以此加強(qiáng)他們的空間感和控制能力。活動(dòng)結(jié)束時(shí),教師總結(jié)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)眼睛的重視與保護(hù),并鼓勵(lì)孩子們?cè)谌粘I钪袑?shí)踐所學(xué)。

通過這些活動(dòng),孩子們不僅了解到眼睛的重要性,還明白了關(guān)愛自己和他人的重要性。希望他們能夠在以后的生活中,時(shí)刻關(guān)注眼睛的健康。

標(biāo)題:幼兒園中班健康教育活動(dòng):《愛護(hù)我們的眼睛》

【活動(dòng)目標(biāo)】

① 了解眼睛的重要性,學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的基本方法。

② 培養(yǎng)良好的用眼習(xí)慣,增強(qiáng)對(duì)眼睛健康的關(guān)注與意識(shí)。

【活動(dòng)重點(diǎn)】

提升幼兒對(duì)保護(hù)眼睛的認(rèn)知,并掌握有效的保護(hù)措施。

【活動(dòng)難點(diǎn)】

理解與掌握多種保護(hù)眼睛的方法。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

眼睛受損的動(dòng)畫圖片、故事《眼睛的秘密》。

【活動(dòng)過程】

一、故事引入,激發(fā)興趣。

教師:小朋友們,今天我們來講一個(gè)關(guān)于小明的故事。小明在玩了一整天的電子游戲后,發(fā)現(xiàn)自己的眼睛不舒服,猜猜他遇到了什么問題呢?

幼:他一定是眼睛累了,或者玩得太久,沒有休息。

教師:大家的推測(cè)都很準(zhǔn)確!小明就是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間盯著屏幕,沒有給眼睛好好放松,眼睛才會(huì)感到疲勞和不適。通過這個(gè)故事,我們是否應(yīng)該更加關(guān)注自己的眼睛呢?

二、了解日常習(xí)慣,認(rèn)識(shí)眼睛的危險(xiǎn)。

教師向孩子們展示一系列日?;顒?dòng)的圖片,包括長(zhǎng)時(shí)間看電視、在黑暗中玩手機(jī)等。讓孩子們觀察并討論這些行為對(duì)眼睛的潛在危害。

教師引導(dǎo):你們有沒有想過,這些習(xí)慣會(huì)不會(huì)讓我們的眼睛受傷呢?

三、保護(hù)眼睛的知識(shí)大分享。

針對(duì)上面提到的不良習(xí)慣,教師引導(dǎo)孩子們一起討論應(yīng)對(duì)策略,比如在看電視時(shí)保持合適的距離、定時(shí)休息眼睛等。通過互動(dòng),讓孩子們提出自己認(rèn)為好的保護(hù)眼睛的方法。

四、知識(shí)問答,增強(qiáng)認(rèn)知。

教師通過有趣的角色扮演,模擬一些不正確的用眼習(xí)慣,讓孩子們進(jìn)行判斷并糾正錯(cuò)誤。通過這樣的互動(dòng),幫助孩子們加深對(duì)用眼衛(wèi)生重要性的理解。

五、眼睛小衛(wèi)士評(píng)選。

教師依據(jù)孩子們?cè)谝恢軆?nèi)的表現(xiàn),選出“眼睛小衛(wèi)士”,給予表揚(yáng)和鼓勵(lì),激勵(lì)大家持續(xù)關(guān)注眼睛健康,共同養(yǎng)成愛護(hù)眼睛的好習(xí)慣。

通過這次活動(dòng),我們希望孩子們不僅能夠了解眼睛的重要性,還能在日常生活中自覺保護(hù)眼睛,從而保持良好的視力和健康的小習(xí)慣。

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