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校園食堂如何憑“食”力出圈?

來源:泰然健康網(wǎng) 時間:2025年05月03日 14:03

  研發(fā)創(chuàng)意食譜,制定科學膳食計劃,引入精細化、智慧化管理……本市已有99所中小學和幼兒園通過營養(yǎng)健康食堂創(chuàng)建工作驗收。近日,記者探訪校園里的營養(yǎng)健康食堂,看它們?nèi)绾螒{“食”力出圈,烹出營養(yǎng)美味。

北京匯文中學朝陽垂楊柳分校學生開心用餐。 受訪者 供圖北京匯文中學朝陽垂楊柳分校學生開心用餐。 受訪者 供圖

  時令食譜

  通州區(qū)如意中心幼兒園

  隨季配菜譜 “會吃”更愛吃

  “小朋友們大家好!今天的晚飯是紅薯泥千絲卷、菠蘿雞丁、嫩炒茼蒿、絲瓜豆腐湯?!?月3日16時30分,通州區(qū)如意中心幼兒園各班飄出飯菜香氣。

  劉昕然是大二班的小值日生,負責和老師一起給大家分餐、報菜名。分好餐后,她在餐桌前站定,繪聲繪色地講解:“雞肉、豆腐含有豐富的蛋白質(zhì),菠蘿含有維生素A和維生素C,能讓我們的身體變得更強壯;茼蒿和絲瓜提供膳食纖維,幫助我們把肚子里的‘垃圾’清出去……”

  這些葷素搭配均衡、色香味俱全的菜品擺在孩子們面前,讓熱鬧的教室頓時安靜了下來。聽罷劉昕然的分享,小朋友們拿起餐具大口地吃起來。

  “別著急,吃飯要細嚼慢咽……”幼兒園園長劉亞梅陪孩子們一起用餐。她一邊耐心為孩子示范良好的用餐習慣,一邊向大家科普食譜里的飲食文化,“食堂的叔叔、阿姨給小朋友們特意做了清明節(jié)美食。像早餐的青團、午餐的蓮藕排骨、晚餐的茼蒿,都適合在這個時節(jié)吃?!?/p>

  這些特色菜品都出自幼兒園研發(fā)的五彩四季食譜。“幼兒園的保健醫(yī)生來自各大醫(yī)院的婦幼、眼科等科室。他們發(fā)揮專業(yè)所長,根據(jù)幼兒生長發(fā)育特點,將中華傳統(tǒng)飲食文化、現(xiàn)代營養(yǎng)學理念有機融合,創(chuàng)新推出了四季食譜3.0版本?!眲喢方榻B,新升級的食譜從色彩營養(yǎng)學、時序養(yǎng)生、健康管理、食育教育4個維度,讓幼兒隨四季變化獲取新鮮、豐富的食物。

  “給孩子們吃的菜品,充分發(fā)揮出色彩對孩子的吸引力?!眲喢愤M一步解釋,食譜以《中國居民膳食指南》“谷類為主、合理搭配”為指導,創(chuàng)新全谷物飲食,推出果蔬上色的面條、窩頭、山藥小米糕等面食,兼顧營養(yǎng)與口感,并更好地激發(fā)食欲。

  為了讓孩子愛吃、會吃,老師們在食譜中引入食育理念?!把邪l(fā)的菜品融入了二十四節(jié)氣。我們會告訴孩子,什么時節(jié)適合吃什么樣的應(yīng)季菜?!彼e例,比如清明、谷雨等節(jié)氣,萬物復蘇,食譜中會加入茼蒿、豆苗等春菜。“保證幼兒身體機能協(xié)調(diào)平衡的同時,我們還注重引導他們從小認識生命節(jié)律,樹立健康意識、培養(yǎng)健康行為?!?/p>

  食育理念還從餐桌延伸至日常教學。幼兒園里設(shè)置了各種有趣的健康互動區(qū):在小廚房、小餐廳,孩子們可以扮演廚師長、服務(wù)員,為大家科普減油減鹽的健康飲食理念;在膳食營養(yǎng)寶塔互動區(qū),孩子們可以自己動手“配餐”,了解營養(yǎng)搭配知識;各班還有專屬種植區(qū),老師會帶著孩子們根據(jù)時令種植果蔬,體會勞動和收獲的樂趣。

  “我們根據(jù)幼兒的興趣點和發(fā)展點,開發(fā)了‘食育樹’課程,注重以食立德、以食啟智、以食強體、以食育美、以食促勞,培養(yǎng)能自主、善交往、樂探究的健康兒童?!眲喢氛f。

北京匯文中學朝陽垂楊柳分校食堂,學生在取餐。 受訪者 供圖北京匯文中學朝陽垂楊柳分校食堂,學生在取餐。 受訪者 供圖

  科學配餐

  匯文中學朝陽垂楊柳分校

  專為小胖墩 提供小份菜

  步入北京匯文中學朝陽垂楊柳分校食堂,迎面的屏幕上醒目地提示:建議偏瘦者食用套餐,建議肥胖者食用小份菜。

  “食堂在提供面類、套餐、蓋飯、小吃等品類的基礎(chǔ)上,會根據(jù)肥胖、營養(yǎng)不良等特殊人群需求,提供專屬推薦菜品,滿足不同人的健康需求。”學校校長助理劉偉曾做過統(tǒng)計,每學期,食堂提供的餐食種類有120多種,還經(jīng)常給孩子提供“改良版”的麻辣燙、羊肉泡饃等餐食,讓學生在食堂里吃得好、吃不膩。

  其中,“小份菜窗口”是由之前的“運動健康窗口”升級而來,菜品的烹飪手段會更講究,在確保風味的基礎(chǔ)上做到低鹽、低糖、低油。此前,學校曾對長期食用“運動健康餐”的學生做過追蹤調(diào)查,在家校雙方的配合下,部分學生的體質(zhì)健康狀況確實得到了改善,這堅定了學校繼續(xù)優(yōu)化“小份菜窗口”方案的決心。

  學校對學生飲食上的周到考慮還不止這些:4月3日12時,有學生在吃完紅燒牛肉面后,又起身來到加餐窗口,盛了一小份肉片地三鮮蓋飯,繼續(xù)津津有味地吃了起來?!斑@個加餐窗口是免費的,一般會提供一個半葷菜加面食,確保飯量大的學生能吃飽?!眲フf。

  食堂內(nèi)引人注目的還有一排排上墻的文件:食堂工作人員的健康資質(zhì)、供貨商資質(zhì)、菜品中心溫度記錄表、紫外線消毒記錄表……一切公開透明,學生可以隨時翻閱。廚房內(nèi),設(shè)備的操作流程、菜品的標準化加工制作流程同樣上墻?!拔覀儗γ總€細節(jié)的管理都力爭實現(xiàn)標準化和規(guī)范化?!?/p>

  精細化的管理在智慧食堂系統(tǒng)的助力下將迎來新的升級。劉偉透露,學校的智慧食堂系統(tǒng)正在審批,審批通過后將立即投入使用。新系統(tǒng)支持學生線上選餐訂餐、線上支付,學生可按照個人喜好提前一周訂餐。通過大數(shù)據(jù)分析,食堂可以更有針對性地備餐,減少浪費。此外,借助系統(tǒng)內(nèi)部反饋系統(tǒng),食堂工作人員可以直觀地了解學生對菜品的滿意度情況,調(diào)整不受歡迎的菜品。

  智能管理

  北京十中曉月苑分校

  學生選好餐 屏幕顯熱量

  2024年9月,北京市第十中學曉月苑分校正式啟用。作為營養(yǎng)健康食堂家族里的新成員,新食堂里處處透著新意。

  提起食堂的新配備,餐廳經(jīng)理溫汝喜如數(shù)家珍:“所有的硬件設(shè)備、流程使用的都是最好的產(chǎn)品、最新的工藝?!彼圆途呋厥樟鞒膛e例:大部分學校,學生在用完餐后,需要將廚余垃圾和餐具放進回收桶,再由工作人員進行統(tǒng)一回收和處理。而曉月苑分校的食堂設(shè)置了一條傳送帶,學生使用后的餐具直接從就餐區(qū)抵達洗碗間?!凹忍嵘藢W生的就餐效率,也更加安全衛(wèi)生?!蓖瑫r,新食堂對學生使用后的餐具進行二次消毒?!跋赐霗C高溫消毒之后,學校還購置了專門的消毒柜進行再次消毒?!?/p>

  就餐環(huán)節(jié)也很有新意。屏幕上,每個套餐的熱量,蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物等營養(yǎng)成分,過敏原提示等清晰可見,學生選好套餐后,只需抬頭刷臉,系統(tǒng)便可直接識別后結(jié)算。

  根據(jù)要求,營養(yǎng)健康食堂不僅要求學校在學生膳食營養(yǎng)健康均衡、校園食品安全管理等方面發(fā)揮引領(lǐng)示范作用,還要在食育上下功夫,引導學生養(yǎng)成健康良好的飲食習慣。學校在這方面也不斷探索:食堂內(nèi)的營養(yǎng)健康角,真假食材辨別、營養(yǎng)知識問答等活動不斷上新,“食安小課堂”也經(jīng)常開講。

  學校食堂營養(yǎng)師奚菁正忙著籌備下一期的營養(yǎng)宣傳活動?!白罱瑸榱藵M足減重的需求,食堂菜譜有所調(diào)整,但有的學生對減油減鹽減糖的做法并不理解?!彼f,學校打算以小課堂的形式,利用學生中午用餐的時段,開展相關(guān)的教育活動,幫助學生更好地認識營養(yǎng)搭配對健康和體重的影響。

  鏈接

  營養(yǎng)健康食堂創(chuàng)建標準

  市衛(wèi)健委制定了中小學及托幼機構(gòu)營養(yǎng)健康食堂的創(chuàng)建標準,從食堂管理、營養(yǎng)配餐與烹調(diào)、營養(yǎng)健康教育等方面提出詳細要求。例如,食堂應(yīng)配備至少1名專(兼)職營養(yǎng)專業(yè)人員,開展科學配餐,推廣合理膳食理念,對膳食營養(yǎng)均衡等進行咨詢指導;每周在顯著位置提前公布學生餐帶量食譜和營養(yǎng)素供給量。

  學校食堂提供的菜肴、主食應(yīng)品種豐富,供餐滿足粗細、葷素搭配,采用合理烹調(diào)方式;食物選擇、搭配應(yīng)結(jié)合學生生長發(fā)育特點及不同年齡段在校學生營養(yǎng)健康需求,科學制定供餐食譜,一周內(nèi)的食譜不應(yīng)重復。

  另外,學校還要加強食品安全與營養(yǎng)健康的宣傳教育,利用公共信息平臺等方式及時向師生家長公示主要原材料進貨信息、供餐單位等信息;建立由學生、家長、教師等代表組成的膳食委員會等。

  本報記者 李祺瑤 牛偉坤

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