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《小學(xué)生心理學(xué)漫畫》:父母是孩子的加油站,用漫畫強(qiáng)大他的內(nèi)心

來源:泰然健康網(wǎng) 時間:2025年05月06日 17:17

當(dāng)父母最擔(dān)心的是什么?我國有關(guān)青少年心理健康狀況的調(diào)查:

想離家出走:25.6%考試前后出現(xiàn)焦慮癥狀:22.6%感到無人關(guān)心:16.1% 想自殺:14.3% 自卑:37.4% 性格暴躁:18.7% 常常說謊:6.5%

到底是什么導(dǎo)致越來越多的孩子出現(xiàn)心理問題呢?

孩子到底喜歡和需要的是什么樣的父母?孩子需不需要學(xué)習(xí)心理學(xué)呢?教育專家說從小培養(yǎng)孩子的心理健康,長大后他們才會越挫越強(qiáng)。

教育孩子如果從一開始就走在正確的路上,那才是最明智的,而不是要等到問題變得明顯之后,再去采取應(yīng)對措施,那樣只會讓父母與孩子兩敗俱傷。

身為父母的你一定會說很難呀,我該怎樣去做呢。以前我心中也有這樣的疑惑,但自從我看到了《小學(xué)生心理漫畫》后,心里的困惑一下子就消除了。

做一名優(yōu)秀的父母其實也很簡單,只要你學(xué)會幫孩子選對書籍。

首先這是一本漫畫書,孩子都喜歡看漫畫,這樣當(dāng)他們興高采烈看的時候,也在不知不覺間掌握了本領(lǐng),提高了認(rèn)知。

可見投其所好,才能立竿見影。

這本小學(xué)生心理漫畫是由專業(yè)團(tuán)隊打造,專業(yè)團(tuán)隊來自小禾心理研究所。這套書籍分別由清華大學(xué)碩士、中科院博士、洛杉磯學(xué)者、家庭教育指導(dǎo)師、北京師范大學(xué)教育學(xué)博士強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手打造而成,非常專業(yè)權(quán)威。

小禾心理研究室的宗旨是:探討中國兒童心理發(fā)展的特點與規(guī)律,幫助千千萬萬的家長和兒童打造更好的家庭教育和成長環(huán)境。

《小學(xué)生心理學(xué)漫畫》系列專門針對6-12歲的小學(xué)生,分別從社交力、自信力、積極力、情緒自控力、自助力、幽默力6個方面,幫助這個年齡段的孩子打好心理健康基礎(chǔ)。全書共235個涉及生活和學(xué)校的情景,對應(yīng)孩子生活中普遍存在的心理環(huán)境,幫助孩子建立積極價值觀,越挫越強(qiáng)。

我們先來看一下社交力。

為什么要鼓勵孩子從小懂得社交技巧呢?因為這直接決定了他們的未來發(fā)展。

在成年人的世界里,人際關(guān)系就像一張錯綜復(fù)雜的網(wǎng)。處理的好,如魚得水,事業(yè)家庭雙豐收。處理的不好,人生受挫,幸福難尋。

不要小看了社交能力,他決定著一個人的成功和幸福程度。

所有的能力培養(yǎng)都應(yīng)該是從童年時期開始,那么孩子在童年時期應(yīng)該要學(xué)會懂得怎樣的社交技巧呢。

當(dāng)小學(xué)階段成為了孩子獨(dú)立的起步階段。日常交際能力對他們來說就成了一件非常重要的事情。

在心理學(xué)中,社交能力是指說話用語、聊天表情、肢體語言、情緒表現(xiàn)等與人際交往相關(guān)的日常技能。

這些技能體現(xiàn)在生活中的每一個小細(xì)節(jié)里,孩子所做的每一件小事都有可能改變和朋友之間的關(guān)系,所以他們學(xué)習(xí)一些小小的社交技巧是非常有必要的。

在與朋友的交往中,孩子要能聽懂朋友說的是什么,同時也要學(xué)會如何傾訴。想要提升社交能力是有技巧的,需要不斷的練習(xí)。

這本漫畫書籍就以可愛卡通的漫畫形式教會孩子學(xué)會主動交往。學(xué)會情感互助,學(xué)會反對和拒絕。

書中也提到了與大人之間的關(guān)系,比如說第一次去同學(xué)家做客要怎么做。遇見你的爸爸媽媽的朋友要怎么做,也要珍惜與爺爺奶奶相處的時光。

我們來看一下書中的內(nèi)容,一個小孩走在上學(xué)的路上,他說我被不認(rèn)識的同學(xué)搭訕了。這個時候我是該一言不發(fā)的離開,還是和他打招呼呢,我該怎么辦?

接著看漫畫,漫畫書告訴了我們,其實被搭訕的時候不要急于找話題,因為對方一般會主動和你說話,順著他的話題交流就好了。

漫畫書上那位漂亮的小姑娘說,你怎么這么早呀?你家住哪里呀?順著小姑娘的話題往下聊,旁邊的那位小男生說我家住的很近的。

看看當(dāng)孩子看到這里時,馬上就解決了遇到陌生同學(xué)搭訕不會回答的問題。

然后書中又詳細(xì)解答了怎樣主動打招呼技巧練習(xí)與總結(jié)。還有一個小亮點和心理博士聊聊天。后面又接著寫了,在開學(xué)初始如何做自我介紹等。

每個章節(jié)背后都有技巧練習(xí)及總結(jié),還有和博士聊聊天的環(huán)節(jié)。真的是很暖心的書籍。考慮的非常周到。

我們再來看情緒自控力。

在孩子學(xué)習(xí)成長的路上總有一些突發(fā)事件,總有一些人際關(guān)系讓孩子的情緒受到刺激,他們內(nèi)心產(chǎn)生壓力憤怒,有的會長期糾結(jié)。

不要小看了情緒對于每個人的影響力。那些因為某些事件跳樓自殺的孩子都是受到了情緒的影響,如果有人正確引導(dǎo)他們,或者是看到了這本漫畫書籍,我相信結(jié)局不會是那么悲慘。

通過這本書籍告訴孩子們,每個人都會有心情不好的時候。但是學(xué)會控制情緒是非常重要的,我們應(yīng)該學(xué)會把壓力化為動力,及時的清除自己的垃圾情緒,從而能夠健康的學(xué)習(xí)和成長。

身為家長的你們告訴孩子了嗎?如果還沒有,馬上把這本書捧到他面前吧。

情緒自控能力,包括情緒上的自我保護(hù)能力和排斥能力,比如說要學(xué)會自我減壓,學(xué)會自我放松,要告訴自己永遠(yuǎn)做一個快樂的人。

這種能力也不是天生具有的,都是通過后天的正確引導(dǎo)和練習(xí)才能形成的。

所以這套書來的恰逢其時,幫助家長解決了很多難題,畢竟家長不是那么專業(yè),想告訴孩子怎樣緩解情緒,根本就無從下手。

這本書開篇提到了認(rèn)識壓力篇,然后是應(yīng)用篇。

當(dāng)考試來臨,當(dāng)輔導(dǎo)班太多,當(dāng)面對爸爸媽媽的期望,當(dāng)面對競爭應(yīng)該怎么做。

第3章寫了方法篇,我們可以靠交朋友來緩解壓力,可以把壓力來源寫下來,可以做快樂的事情,可以轉(zhuǎn)移注意力。把一些具體的操作方法都教給了孩子們。

后面是生氣篇和如何不讓自己生氣。先了解狀態(tài)再去找解決方法是這本書的亮點,這樣深入淺出的漫畫再加上輕松的文字,很快就讓孩子掌握到了方法。

當(dāng)孩子看完合上書籍的時候,他的內(nèi)心也會長長的舒出一口氣。心中的疑惑終于找到合適的解決方法啦。我想孩子也會忍不住的去試驗一下的,這套書籍就是這么讓孩子們喜歡。

芬蘭是全球教育孩子最好的國家,也是全球幸福度排名最靠前的國家。在他們的教育體系中就特別提倡人生教育。就是這套書籍所提到的執(zhí)行力的培養(yǎng),自控力的培養(yǎng),社交力,積極力,自助力和幽默力的培養(yǎng)。

不要忽視孩子的成績,同時更不能忽視孩子的能力培養(yǎng),父母是孩子的加油站,在這里我們能給予孩子的,就一定要抓準(zhǔn)時機(jī)。

其實在孩子的每個成長階段,教育契機(jī)都是不同的,就是說在不同的年齡段,你要進(jìn)行不同內(nèi)容的針對教育。等你明白以后孩子已經(jīng)長大了,這是每個父母心中最大的悲哀吧。

在6歲到12歲期間,在他們的性格速成的關(guān)鍵期。我希望更多的父母能看到這本書,相信一定會幫你度過養(yǎng)育難關(guān),幫助孩子培養(yǎng)各種能力。

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