職業(yè)生涯 職業(yè)生涯是指人生的工作經(jīng)歷，即一個(gè)人一生從事和承擔(dān)職業(yè)、職務(wù)、職位的過(guò)程。在人生發(fā)展歷程中，職業(yè)生涯占據(jù)著核心位置，是人生中最重要、最輝煌的階段，人生成就、人生價(jià)值等都是在職業(yè)生涯中體現(xiàn)出來(lái)的。 職業(yè)選擇“金三角” 人的一生中會(huì)面對(duì)許多職業(yè)生涯目標(biāo)，選擇的角度主要有以下三種：一是從個(gè)人特質(zhì)出發(fā)來(lái)決定職業(yè)生涯目標(biāo)，如有些人從名譽(yù)聲望、經(jīng)濟(jì)收入、工作環(huán)境的角度選擇職業(yè)；二是從“教育與職業(yè)資料”的角度來(lái)決定職業(yè)生涯目標(biāo)，如有些人從雜志或其他傳媒上看到社會(huì)對(duì)一些職業(yè)的介紹，就有了自己的職業(yè)意向；三是以未來(lái)會(huì)有更好發(fā)展的角度來(lái)選擇職業(yè)，即從發(fā)展環(huán)境的角度來(lái)確定職業(yè)生涯目標(biāo)。 霍蘭德的人格類(lèi)型論 心理學(xué)家霍蘭德認(rèn)為，職業(yè)選擇正是一個(gè)人人格的反映和延伸。一個(gè)人的價(jià)值觀、動(dòng)機(jī)和需要等是決定其職業(yè)選擇的重要因素。他還認(rèn)為，個(gè)別差異現(xiàn)象普遍存在于個(gè)人的心理與行為中，每個(gè)人都具有自己獨(dú)特的人格特質(zhì)和能力特點(diǎn)。在現(xiàn)代社會(huì)，由于工作性質(zhì)、環(huán)境、條件、方式的不同，不同職業(yè)對(duì)工作者的能力、知識(shí)、性格、氣質(zhì)等人格特質(zhì)也有不同的要求。一個(gè)人只有在與自己人格類(lèi)型相適應(yīng)的職業(yè)環(huán)境中，才能充分施展自己的能力，發(fā)揮自身的價(jià)值，從而創(chuàng)造出較高的工作績(jī)效。 克朗伯茲的社會(huì)學(xué)習(xí)理論 克朗伯茲認(rèn)為，人們?cè)跊Q定自己的職業(yè)導(dǎo)向時(shí)，很大程度上依賴(lài)于對(duì)他人行為的學(xué)習(xí)和模仿。 認(rèn)識(shí)自我特點(diǎn)，挖掘自我潛能 氣質(zhì)分析 性格分析 能力自評(píng) 興趣自評(píng) 職業(yè)評(píng)估 做出決策和行動(dòng) 解決生產(chǎn)過(guò)程重要技術(shù)問(wèn)題 掌握本專(zhuān)業(yè)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀 掌握現(xiàn)代管理的發(fā)展趨勢(shì) 能夠指導(dǎo)工程有計(jì)劃的開(kāi)展 目標(biāo)企業(yè)———河北路橋集團(tuán)有限公司 確定路徑 職業(yè)環(huán)境分析 甜 先苦后甜 苦 拼 持 搏 堅(jiān) 職業(yè)目標(biāo)——高級(jí)技術(shù)管理人員 工作內(nèi)容 任職資格? 工作資歷、職稱(chēng)考試 Swot分析 強(qiáng)勢(shì)(strength) ? 善于交際，人際關(guān)系好，語(yǔ)言表達(dá)能力優(yōu)秀 ? 組織、管理、策劃能力好 ? 心里素質(zhì)較強(qiáng)，能夠承受得起挫折 失敗和壓力 ? 工作積極認(rèn)真，有熱情，有創(chuàng)新 意識(shí)，喜歡突破 弱勢(shì)(weakness) ? 做事有時(shí)缺乏穩(wěn)重，易于急躁 ? 某些方面自制力較差，不能按照 計(jì)劃行事 ? 工作上精力投入過(guò)多，影響生活質(zhì)量 機(jī)會(huì)(opportunity) ? 在校擔(dān)任班長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)副主席，有工作經(jīng)驗(yàn) ? 擁有一定數(shù)量證書(shū)，體現(xiàn)自身 價(jià)值 ? 所學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景明朗 ? 畢業(yè)前的各種招聘面試 威脅(threat) ? 英語(yǔ)六級(jí)還沒(méi)有通過(guò)（未考） ? 面試時(shí)的各種刁難與挑戰(zhàn) ? 工作提升較慢，工作壓力大 ? 工作環(huán)境差 人脈關(guān)系 提供機(jī)遇 靠近家鄉(xiāng) 照顧家庭 專(zhuān)業(yè)對(duì)口 待遇不錯(cuò) 選擇原因 短期 1 助理工程師 一般技術(shù)人員 中期 2 工程師 中級(jí)技術(shù)管理人員 長(zhǎng)期 3 高級(jí)工程師 高級(jí)技術(shù)管理人員 制定計(jì)劃（2008年---2010年） 短 學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高英語(yǔ)和電腦的應(yīng)用水平 期 拿到相關(guān)的技能證書(shū)和榮譽(yù)證書(shū) 計(jì) 積極參加活動(dòng)，寬大交際面 劃 加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)注就業(yè)動(dòng)態(tài) 2010年---2015年 中 順利進(jìn)入河北路橋集團(tuán)有限公司 期 在工作中不斷學(xué)習(xí)，掌握技能 計(jì) 成為公司的骨干力量，搞好人脈關(guān)系 劃 成為工程師、中層管理人員 2016年---2020年 長(zhǎng) 結(jié)合所學(xué)知識(shí)和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，不斷摸索創(chuàng)新 期 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成獨(dú)特有效的工作方式 計(jì) 工作受到領(lǐng)導(dǎo)和員工的肯定 劃 成為高級(jí)工程師、公司高層的管理人員 評(píng)估調(diào)整 評(píng)估 調(diào)整 根本依據(jù)：是否實(shí)現(xiàn)了自己的預(yù)定目標(biāo) 認(rèn)真分析原因，及時(shí)調(diào)整路線(xiàn)，尋找補(bǔ)救措施 認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，下一步目標(biāo)能否加快實(shí)現(xiàn)，調(diào)整方案 n h

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