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重視早期親子教育,關注幼兒身心健康發(fā)展:梅仲蓀教授在紫薇實驗幼兒園開設家長育兒指導講座

來源:泰然健康網(wǎng) 時間:2024年11月27日 02:34

重視早期親子教育,關注幼兒身心健康發(fā)展:梅仲蓀教授在紫薇實驗幼兒園開設家長育兒指導講座
2009-05-19  作者(來源):紫薇實驗幼兒園 吳婧清

    紫薇實驗幼兒園是上海市第一所面向0-6歲嬰幼兒綜合性的早期教育機構,也是一所長期致力于幼兒園早期家庭教育指導的幼兒園。一直以來,紫薇實驗幼兒園都十分注重家庭與早期教育機構為一體,強調家庭與幼兒園教育銜接在幼兒成長過程中的重要性。
    也正因此,近期我園特別邀請了上海市兒童教育心理學專業(yè)委員會副主任、南京師范大學道德教育研究所特聘兼職教授、上海教育科學研究院心理學特級教師梅仲蓀對本園小年齡幼兒家長作“重視早期親子教育,關注幼兒身心健康發(fā)展”的講座。
    講座伊始梅教授先向各位家長解釋了3歲前嬰幼兒情感發(fā)展及社會化研究的意義,使家長了解了人之初決定大未來、嬰幼兒早期情緒情感將會影響其終身皋展以及如何培養(yǎng)孩子的自信心,要求家長首先應當學會懂得愛孩子,要讓孩子從小生活在溫馨關愛的家庭環(huán)境中,如此才能使孩子的脾氣變得更溫順,性格更自性。
    接著,梅教授又介紹了3歲前嬰幼兒不同年齡階段情感發(fā)展及社會化進程和相對應的教育策略。例如,0-1歲的幼兒其特征表現(xiàn)為依戀,幼兒的依戀需求需通過關注來獲得滿足,發(fā)展依戀感;1歲的幼兒特征為自信的需要,需要通過安全性保護,發(fā)展其安全感;“探險”的2歲、聽話的3歲、模仿的4歲、好問的5歲、合群的6歲等,令在座家長收益頗豐。
    另外,梅教授還提出家長在培養(yǎng)中應當把握的四個原則:1、以親為先的原則。2、以自為主的原則。3、以動為育的原則。4、以察為重的原則。指導家長如何依據(jù)這四項原則在日常生活中發(fā)展幼兒的各項能力、培養(yǎng)其良好性格、品行。
    最后,梅教授通過與在座家長分享了其多年以來一直所堅持的教育理念結束了這次講座——自由是幼兒的天性,我們要將自由、尊重、關愛給予每個孩子;孩子的精神世界中,蘊有極為細膩、敏感而又善良需要我們去細心了解每一個孩子;培育幼兒需要從容、寬容和等待;相信每一個孩子都蘊有多元智慧和超常性的潛能。
    講座結束,許多家長仍意猶未盡,表示要將梅教授的教育理念回家與家人溝通、學習,所有家長也紛紛表示感謝幼兒園舉辦了此次專家講座,又一次為家長提供了良好的學習機會。
    張愛蓮園長表示紫薇將更多地海納百川、兼收并蓄,舉辦更多形式、不同方面的專家講座為家長的育兒提供指導和幫助。

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