筑牢校園健康防線,守護(hù)青少年健康成長(zhǎng)丨我校開展學(xué)衛(wèi)生防疫、青少年健康知識(shí)、急救技能培訓(xùn)活動(dòng)
為貫徹學(xué)校黨委對(duì)衛(wèi)生防疫、青少年健康發(fā)展工作的重視與關(guān)心,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫工作,提升青少年健康意識(shí),增強(qiáng)師生急救技能,政教處于2025年3月9日在學(xué)術(shù)廳B開展了“衛(wèi)生防疫、青少年健康知識(shí)及急救技能培訓(xùn)”活動(dòng)。出席本次活動(dòng)的有綿陽市涪城區(qū)疾控中心李潔主任、綿陽市藍(lán)天救援隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)古強(qiáng)及其團(tuán)隊(duì)、政教處相關(guān)行政職員及全校生活老師、全體學(xué)生會(huì)成員、各班班長(zhǎng)及防疫委員,旨在通過專業(yè)培訓(xùn),筑牢校園健康防線,守護(hù)青少年健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)伊始,綿陽市涪城區(qū)疾控中心李潔主任為師生帶來了一場(chǎng)生動(dòng)的衛(wèi)生防疫及青少年健康知識(shí)講座。她詳細(xì)講解了諾如病毒、流感、水痘、肺炎、HPV等常見傳染病的傳播途徑、預(yù)防措施及應(yīng)急處置方法,并重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了校園日常消毒、通風(fēng)及個(gè)人衛(wèi)生的重要性。我校也將繼續(xù)針對(duì)青少年群體的健康需求開展健康知識(shí)宣講,助力身心全面發(fā)展。
綿陽市藍(lán)天救援隊(duì)專業(yè)講師付強(qiáng)老師及其隊(duì)友為師生們?cè)敿?xì)講解了心肺復(fù)蘇(CPR)、海姆立克急救法、創(chuàng)傷包扎等急救技能,并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)演示。參訓(xùn)師生在講師的指導(dǎo)下,實(shí)操練習(xí)。通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式,大家不僅掌握了急救知識(shí),還提升了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力。
最后,政教處行政徐劍老師對(duì)本學(xué)期學(xué)校在衛(wèi)生防疫等工作方面提出具體要求。1.每日及時(shí)填寫三檢表及因病缺勤追蹤表,壓緊壓實(shí)、不虛報(bào)漏報(bào)。班上有疑似流行疾病的必須報(bào)班主任和政教處。2.加強(qiáng)教室清潔衛(wèi)生:對(duì)教室、宿舍、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行定期清潔和消毒。3.注意飲食健康:勤洗手、不吃不健康和不衛(wèi)生食物。4.通風(fēng)換氣:每天定時(shí)開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣流通,減少病毒傳播風(fēng)險(xiǎn)。5.垃圾分類管理:加強(qiáng)垃圾分類管理,特別是廢棄口罩等醫(yī)療廢物的處理,避免二次污染。6.普及防疫知識(shí):通過班會(huì)、宣傳欄、校園廣播等形式,向師生普及春季常見傳染?。ㄈ缌鞲?、手足口病、諾如病毒感染等)的預(yù)防知識(shí)。7.培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣:教育學(xué)生養(yǎng)成勤洗手、戴口罩、不隨地吐痰、咳嗽或打噴嚏時(shí)遮掩口鼻等良好衛(wèi)生習(xí)慣。8.加強(qiáng)家校溝通:通過家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系平臺(tái)等渠道,向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生防疫、健康知識(shí)和急救技能。鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合學(xué)校工作,共同關(guān)注學(xué)生的身心健康。9.各班利用班會(huì)課開展主題班會(huì),將今晚培訓(xùn)內(nèi)容在班上進(jìn)行宣講學(xué)習(xí)。未來將繼續(xù)加強(qiáng)與衛(wèi)生健康部門的合作,定期開展類似培訓(xùn)活動(dòng),推動(dòng)校園健康建設(shè)常態(tài)化、制度化。同時(shí),各學(xué)校也將進(jìn)一步完善衛(wèi)生防疫機(jī)制,加強(qiáng)健康教育,為青少年?duì)I造一個(gè)安全、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
衛(wèi)生防疫、校園健康是青少年成長(zhǎng)的重要保障。通過本次培訓(xùn)活動(dòng),師生們的衛(wèi)生防疫意識(shí)和急救技能得到了顯著提升,為構(gòu)建健康校園奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。未來,我校將繼續(xù)以學(xué)生健康為中心,推動(dòng)校園健康工作再上新臺(tái)階,為青少年的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
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