教育心理與學校咨詢研究所簡介

教育心理與學校咨詢研究所以推進心理學在學校教育中的綜合應用為宗旨，以培養(yǎng)心理健康教育領域的高層次人才為核心目標，致力于研究如何有效地對學生進行輔導與咨詢、為教師與家長提供顧問服務、推動學校改進和發(fā)展社區(qū)資源，以促使學生發(fā)展健康人格，獲得學業(yè)與生涯成功。研究所整合了課程與教學、發(fā)展與教育心理學、心理衛(wèi)生咨詢、學校管理等多個專業(yè)的師資力量，在系統(tǒng)分析國外學校咨詢方面的理論和實踐成果的基礎上，努力探索本土化的心理健康教育的有效模式。

研究所是國內(nèi)率先開展學校咨詢的研究與教學的專門機構，也是第一批心理健康教育方向教育碩士的培養(yǎng)單位，畢業(yè)學生大多在各級學校擔任心理教師或從事心理健康教育管理工作。本所教師在學生學業(yè)發(fā)展輔導、生涯發(fā)展輔導、個性與社會性發(fā)展輔導、心理健康課程、教師心理健康、學校合作與學校心理健康教育管理等領域開展了豐富多樣的研究，與多所海外大學相關專業(yè)有密切的學術交流。研究所建有設施較為齊全的學校咨詢實驗室，并在多所中小學校設立基地，開展實踐教學及研究方面的合作。

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