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525心理健康日

來(lái)源:泰然健康網(wǎng) 時(shí)間:2025年05月21日 12:19

“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;自愛(ài)者,人恒敬之?!睈?ài)自己是終身浪漫的開(kāi)始,在5月25日心理健康日,濱江各學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的心理健康主題活動(dòng),幫助學(xué)生了解心理健康知識(shí),提升心理彈性。

竺可楨學(xué)校開(kāi)展了“時(shí)光穿梭機(jī)——素質(zhì)拓展活動(dòng)”,踢毽子、障礙跑,同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中釋放壓力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。這不僅是一場(chǎng)體力的挑戰(zhàn),更是心靈的洗禮。孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中,享受成長(zhǎng)的每一刻!

聞濤中學(xué)面向全體學(xué)生舉行了充滿創(chuàng)意的趣味心理游園活動(dòng),游園活動(dòng)共設(shè)四大類項(xiàng)目,分別是藝術(shù)療愈類、腦力挑戰(zhàn)類、壓力釋放類和素質(zhì)拓展類。通過(guò)設(shè)置腦控游戲、VR虛擬現(xiàn)實(shí)、盲箱大挑戰(zhàn)、左右腦互搏、真假手試驗(yàn),“你是我的眼”大冒險(xiǎn)、圖畫(huà)中的秘密、多彩的心情、同心鼓、車輪滾滾等活動(dòng),學(xué)生以闖關(guān)集章卡的形式進(jìn)行挑戰(zhàn),兌換獎(jiǎng)品,在活動(dòng)的過(guò)程中感受競(jìng)爭(zhēng)與合作,體驗(yàn)同伴的力量,更好的愛(ài)自己、愛(ài)他人。

濱文小學(xué)針對(duì)不同年級(jí)分層展開(kāi)心理健康月系列活動(dòng),活動(dòng)精彩紛呈,深受師生及家長(zhǎng)的喜愛(ài)。特別是六年級(jí)的親子辯論賽,邀請(qǐng)爺爺、媽媽、爸爸和自家孩子組成正反戰(zhàn)隊(duì),圍繞“電子游戲?qū)πW(xué)生的影響是弊大于利還是利大于弊”展開(kāi)激烈辯論,不僅是學(xué)校心理健康活動(dòng)的一次創(chuàng)新嘗試,也促進(jìn)了親子之間的深度交流和理解。

西興實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們開(kāi)展了趣味無(wú)窮團(tuán)建活動(dòng),繪制笑臉畫(huà),送給好朋友,彼此分享,彼此溫暖;來(lái)一場(chǎng)輕松愜意的“校園walk”,擁抱大樹(shù),聞聞花香,感受自然,放松身心;找好朋友一起來(lái)一次特別的“擊掌”,共同許下美好的心愿!

東冠小學(xué)圍繞著“樂(lè)童年,愛(ài)自己——心理+”的主題展開(kāi)各項(xiàng)活動(dòng),除了常規(guī)的學(xué)生“煩惱”丟丟丟和心理講座外,心理活動(dòng)和音、體、美科目相融合,在各個(gè)課堂上感受心理健康的魅力。周一、周三全校師生在晨會(huì)齊跳“快樂(lè)向前沖”律動(dòng)操,在動(dòng)感的節(jié)拍中感受律動(dòng)的魅力;美術(shù)課上,不同顏色、粗細(xì)的筆觸,畫(huà)出自己內(nèi)心的情緒;音樂(lè)課上或高聲放歌或低吟傾訴,述說(shuō)著內(nèi)心的感受。心理健康不在于一時(shí),它貫串在學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的每一分每一秒。

大華幼兒園特邀國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、診所精神科主任醫(yī)師袁天懿開(kāi)展《讀懂孩子,快樂(lè)教育》專題講座。袁醫(yī)生將腦科學(xué)、精神醫(yī)學(xué)和學(xué)前教育理論知識(shí)相結(jié)合,從兒童心智化發(fā)展的角度出發(fā),通過(guò)大量實(shí)驗(yàn)視頻、數(shù)據(jù)等,對(duì)兒童行為的表象和成因進(jìn)行分析,老師們也將班級(jí)、特殊兒童交流中的困惑向袁醫(yī)生提問(wèn),袁醫(yī)生一一進(jìn)行科學(xué)的解答,提供了貼近孩子心理、促進(jìn)孩子發(fā)展的策略。

濱興幼兒園特別開(kāi)設(shè)了關(guān)于“兒童情緒健康咨詢與親子互動(dòng)游戲體驗(yàn)”的專欄,邀請(qǐng)心理咨詢專家為參與活動(dòng)的家長(zhǎng)和孩子們提供專業(yè)咨詢服務(wù),深入淺出講解兒童情緒發(fā)展的基本規(guī)律,以及如何通過(guò)觀察、評(píng)估、治療和輔導(dǎo),幫助兒童建立積極、健康的情緒狀態(tài)。讓家長(zhǎng)和孩子們一起在輕松愉快的氛圍中,共同探索兒童情緒世界的奧秘,孩子們則在游戲中學(xué)會(huì)如何正確表達(dá)自己的情緒,建立積極、健康的情緒狀態(tài)。

供稿:各學(xué)校(幼兒園)

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