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幼兒園環(huán)境設(shè)計.doc

幼兒園環(huán)境設(shè)計我主要關(guān)注了幼兒園的主題墻飾的設(shè)計，在這面墻的設(shè)計中，主題鮮明：天空。畫面上包括了藍藍的天空、白白的云還有彩虹，天空中有放飛的風箏，還有氫氣球，地上有綠綠的草。這幅看上去優(yōu)美的圖畫，通過提問的形式向幼兒提出疑問：“為什們天空是藍的”“為什么草是綠的”“為什么有彩虹”“為什么風箏能飛上天”發(fā)問之后，自然是回答問題，主題墻上一一給出答案。這一主題墻的創(chuàng)作，不但調(diào)動過了幼兒的積極性、主動性，更引導幼兒自由主送思考問題，引發(fā)幼兒的好奇心。 主題墻飾的創(chuàng)設(shè)中要努力調(diào)動幼兒的“三性”，即積極性、主動性、創(chuàng)造性。如何有效地調(diào)動幼兒的“三性”，關(guān)鍵在于讓幼兒真正成為墻飾的創(chuàng)作者和設(shè)計者。在創(chuàng)設(shè)主題墻飾中要注重幼兒自己動手創(chuàng)作，親身體驗，這有利于拓展和激發(fā)幼兒的學習興趣，引發(fā)幼兒自我學習的好奇心和主動探究的求知欲，從而取到事半功倍的教育效果。

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