有些孩子自來熟，和誰都能搭上話，也有一些孩子天性膽小，遇到陌生的人就會(huì)感到膽怯，不敢和別人溝通。孩子社交能力差，無法和別人好好相處，和孩子的性格有關(guān)，同時(shí)也可能和家庭情況有關(guān)，家長(zhǎng)要及時(shí)和孩子溝通，提高孩子和人交往的能力。

孩子社交能力差怎麼鍛鍊

1.創(chuàng)造一箇和諧的家庭氛圍

爲(wèi)了培養(yǎng)孩子的社會(huì)能力，父母必須在家庭中營(yíng)造民主平等、親切和諧的溝通氛圍。家庭成員不應(yīng)該在孩子面前爭(zhēng)吵，避免孩子無意識(shí)地學(xué)習(xí)一些消極的溝通方式，如壞話互相攻擊，動(dòng)手互相攻擊等。

2.教會(huì)孩子溝通

作爲(wèi)社會(huì)人，我們的生活一刻也離不開溝通，溝通是最重要的社交技能之一。培養(yǎng)孩子的溝通能力，家長(zhǎng)的作用很重要。家長(zhǎng)之間以及家長(zhǎng)與孩子之間要多溝通，這樣可以給孩子正確示範(fàn)，讓孩子感受到溝通的價(jià)值，覺得溝通不是一件困難的事情。

家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子把自己的需求表達(dá)出來，教孩子如何正確地表達(dá)自己的意見，特別是與他人不同的意見。不要壓制孩子表達(dá)自己不同意見的願(yuàn)望，更不要因爲(wèi)害怕孩子溝通不好就剝奪孩子溝通的機(jī)會(huì)。

3.爲(wèi)孩子創(chuàng)造一箇交流的環(huán)境

孩子是獨(dú)生子女，發(fā)現(xiàn)他們渴望與同齡人玩耍，所以作爲(wèi)父母，經(jīng)常爲(wèi)同齡的孩子創(chuàng)造一箇相互交流的環(huán)境，還有就是需要鼓勵(lì)孩子們花一定的時(shí)間。有時(shí)間可以帶孩子和他們一起郊遊。

4.讓孩子參與集體活動(dòng)

每一個(gè)人的生活，都離不開集體，集體活動(dòng)是發(fā)展孩子社交技能的最佳途徑。參與集體活動(dòng)，特別有助於鍛鍊和發(fā)展孩子的社交技能，做父母的要多創(chuàng)造條件，多帶孩子參加聚會(huì)等活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子融入到羣體中去。

孩子社交能力差是如何造成的

1.父母的溺愛

父母的溺愛讓孩子容易變得任性，不講道理，脾氣也很大，在孩子踏進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，會(huì)覺得自己有一種高高在上的感覺，和同學(xué)不講道理，容易讓同學(xué)反感，因此，和同學(xué)的人際交往產(chǎn)生隔閡。

2.內(nèi)向的孩子

孩子爲(wèi)什麼會(huì)內(nèi)向呢，主要還是來自於父母的教育方式，孩子在小的時(shí)候父母不管不問，導(dǎo)致孩子在長(zhǎng)大的時(shí)候越來越冷漠，導(dǎo)致了內(nèi)向的性格，以至於不知道怎麼去和別的同學(xué)交流，在上學(xué)的時(shí)候就容易經(jīng)常一箇人。

3.家庭氛圍差

孩子的成長(zhǎng)離不開一箇好的家庭，當(dāng)孩子出生在一箇家庭一年四季父母都在爭(zhēng)吵的家庭或者父母冷漠的家庭，就會(huì)讓孩子沒有安全感，變得越來越封閉自己，心裏就會(huì)覺得人是很可怕的，就不想和人打交道，甚至還會(huì)害怕。

4.失敗的社交

有些孩子性格本來開朗，但是在和朋友交往時(shí)，因爲(wèi)和朋友產(chǎn)生矛盾或者遭到背叛忽略，這些都難以讓孩子接受，內(nèi)心受到嚴(yán)重的打擊，就不想去接觸任何交際。

在孩子成長(zhǎng)過程中，父母如何教孩子處理好人際關(guān)係

1.爲(wèi)人坦誠(chéng)

誠(chéng)信是一箇人最基本的交友原則，也是體現(xiàn)一箇人的品質(zhì)，父母要以身作則，要對(duì)孩子做到坦誠(chéng)，如果孩子對(duì)父母不坦誠(chéng)，要讓他知道假如一箇人不坦誠(chéng)，就很難交到朋友。

2.學(xué)會(huì)包容

忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。孩子在交涉的時(shí)候難免會(huì)有矛盾產(chǎn)生，只要矛盾不觸碰到底線上，父母就要教孩子學(xué)會(huì)包容，懂得退一步海闊天空，不要斤斤計(jì)較，這樣就會(huì)讓兩個(gè)人的感情越來越好，不退不讓不包容就會(huì)讓你們的感情越走越遠(yuǎn)。

3.樂於分享

分享是建立友誼的重要品質(zhì)，要教會(huì)孩子願(yuàn)意和朋友分享自己碰到的是趣事，還可以和自己的好朋友一起分享零食，促進(jìn)兩個(gè)人的友誼，家長(zhǎng)還對(duì)孩子的分享做出讚揚(yáng)，鼓勵(lì)孩子樂於和自己的朋友分享。

4.父母和孩子打成一片

都說父母可以是孩子的老師，但是父母也可以是孩子的朋友，父母在孩子小的時(shí)候和自己的孩子像朋友一樣相處，有耐心的聽自己孩子分享的事，對(duì)孩子分享的事紛紛做出回應(yīng)，這樣會(huì)讓孩子和父母的感情越來越好，孩子的交際能力也不會(huì)很差。

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