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幼兒園大班烹飪課標(biāo)準(zhǔn)教案.pptx

來(lái)源:泰然健康網(wǎng) 時(shí)間:2025年06月16日 10:21

幼兒園大班烹飪課標(biāo)準(zhǔn)教案

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目錄

課程目標(biāo)

教學(xué)內(nèi)容

教學(xué)方法

教學(xué)材料

評(píng)估方式

01

02

03

04

05

06

安全注意事項(xiàng)

課程目標(biāo)

01

培養(yǎng)興趣

通過(guò)展示各種食材和烹飪過(guò)程,激發(fā)孩子們對(duì)食物的好奇心和探索欲。

激發(fā)對(duì)食物的好奇心

鼓勵(lì)孩子們?cè)谂腼冞^(guò)程中提出自己的想法,如搭配食材或裝飾,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性思維。

鼓勵(lì)創(chuàng)造性思維

通過(guò)實(shí)際操作簡(jiǎn)單的烹飪工具,讓孩子們體驗(yàn)制作食物的樂(lè)趣,增強(qiáng)動(dòng)手能力。

培養(yǎng)動(dòng)手操作能力

01

02

03

學(xué)習(xí)基本技能

通過(guò)實(shí)物展示和互動(dòng),讓孩子們認(rèn)識(shí)各種廚房工具,如鍋、鏟、刀等。

認(rèn)識(shí)廚房工具

教授孩子們?nèi)绾伟踩靥幚硎巢?,例如清洗、剝皮、切片等基礎(chǔ)操作。

學(xué)習(xí)食材處理

通過(guò)模擬游戲和實(shí)際操作,讓孩子們了解烹飪的基本步驟,如準(zhǔn)備、烹飪、裝盤(pán)。

掌握烹飪步驟

強(qiáng)調(diào)在烹飪過(guò)程中保持個(gè)人衛(wèi)生和食品衛(wèi)生的重要性,教授孩子們洗手、清潔臺(tái)面等衛(wèi)生習(xí)慣。

培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣

增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作

通過(guò)分組合作制作簡(jiǎn)單的食物,孩子們學(xué)會(huì)分工協(xié)作,共同完成烹飪?nèi)蝿?wù)。

共同完成烹飪?nèi)蝿?wù)

鼓勵(lì)孩子們分享自己制作的食物,增進(jìn)彼此間的交流與合作,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

分享烹飪成果

培養(yǎng)健康飲食習(xí)慣

通過(guò)烹飪課,孩子們可以認(rèn)識(shí)各種食材,了解它們的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和健康益處。

認(rèn)識(shí)各種食物

通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐,孩子們學(xué)習(xí)使用健康烹飪技巧,如蒸、煮,減少油炸食品的攝入。

實(shí)踐健康烹飪方法

課程中教授孩子們?nèi)绾未钆洳煌澄?,以達(dá)到營(yíng)養(yǎng)均衡,培養(yǎng)良好的飲食結(jié)構(gòu)。

學(xué)習(xí)平衡膳食

教學(xué)內(nèi)容

02

烹飪基礎(chǔ)知識(shí)

食材識(shí)別與分類

教授孩子們認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的蔬菜、水果、肉類等食材,并學(xué)會(huì)如何分類。

基本烹飪工具使用

簡(jiǎn)單烹飪技巧

教授孩子們一些簡(jiǎn)單的烹飪技巧,如切菜、攪拌、煮沸等基本操作。

介紹并演示如何正確使用刀具、砧板、鍋具等基礎(chǔ)廚房工具。

食品安全與衛(wèi)生

講解食品安全知識(shí),包括洗手、食材清洗、烹飪過(guò)程中的衛(wèi)生習(xí)慣。

簡(jiǎn)單食譜介紹

通過(guò)分組合作制作簡(jiǎn)單的食物,孩子們學(xué)會(huì)分工合作,共同完成烹飪?nèi)蝿?wù)。

01

共同完成烹飪?nèi)蝿?wù)

在烹飪過(guò)程中,孩子們需要相互交流想法和需求,從而鍛煉溝通和協(xié)調(diào)能力。

02

培養(yǎng)溝通協(xié)調(diào)能力

食材識(shí)別與處理

通過(guò)展示各種食材和烹飪過(guò)程,激發(fā)孩子們對(duì)食物的好奇心和探索欲。

激發(fā)對(duì)食物的好奇心

01

通過(guò)實(shí)際操作簡(jiǎn)單的烹飪工具,讓孩子們體驗(yàn)制作食物的樂(lè)趣,增強(qiáng)動(dòng)手能力。

增強(qiáng)動(dòng)手操作能力

02

通過(guò)小組合作完成烹飪?nèi)蝿?wù),培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神

03

烹飪步驟演示

通過(guò)烹飪課,孩子們可以親手觸摸和觀察各種食材,了解它們的來(lái)源和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

認(rèn)識(shí)各種食物

通過(guò)模擬餐桌場(chǎng)景,孩子們學(xué)習(xí)正確的用餐方式和餐桌禮儀,如使用餐具、不挑食等。

實(shí)踐餐桌禮儀

課程中教授孩子們?nèi)绾未钆洳煌澄铮谱鳡I(yíng)養(yǎng)均衡的餐點(diǎn),培養(yǎng)他們對(duì)健康飲食的認(rèn)識(shí)。

學(xué)習(xí)平衡膳食

教學(xué)方法

03

情境模擬教學(xué)

通過(guò)分組合作制作簡(jiǎn)單菜肴,孩子們學(xué)會(huì)分工合作,共同完成烹飪?nèi)蝿?wù)。

共同完成烹飪?nèi)蝿?wù)

01

在烹飪過(guò)程中,孩子們需要交流想法和需求,從而鍛煉他們的溝通和協(xié)調(diào)能力。

培養(yǎng)溝通協(xié)調(diào)能力

02

分組合作學(xué)習(xí)

食材識(shí)別與分類

教授孩子們認(rèn)識(shí)各種食材,如蔬菜、水果、肉類,并學(xué)會(huì)如何分類。

簡(jiǎn)單食譜閱讀理解

引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)如何閱讀食譜,理解食譜中的基本符號(hào)和術(shù)語(yǔ),為實(shí)際操作打基礎(chǔ)。

基本烹飪工具使用

食品衛(wèi)生與安全

介紹常見(jiàn)的廚房工具如刀具、鍋具,以及它們的正確使用方法和安全注意事項(xiàng)。

講解食品衛(wèi)生的重要性,包括洗手、食材清洗、烹飪過(guò)程中的衛(wèi)生操作。

實(shí)踐操作指導(dǎo)

通過(guò)各種食材和烹飪工具的介紹,激發(fā)孩子們對(duì)烹飪的好奇心和探索欲。

激發(fā)探索欲

讓孩子們親手制作簡(jiǎn)單的食物,體驗(yàn)從準(zhǔn)備到完成的全過(guò)程,增強(qiáng)他們的成就感。

體驗(yàn)成就感

通過(guò)色彩搭配、擺盤(pán)設(shè)計(jì)等教學(xué),培養(yǎng)孩子們對(duì)食物美觀度的審美觀。

培養(yǎng)審美觀

游戲化學(xué)習(xí)活動(dòng)

通過(guò)實(shí)物展示和互動(dòng),讓孩子們認(rèn)識(shí)各種廚房工具,如鍋、鏟、刀等。

認(rèn)識(shí)廚房工具

01

02

03

04

教授孩子們?nèi)绾伟踩靥幚硎巢?,例如清洗、剝皮、切片等基礎(chǔ)操作。

學(xué)習(xí)食材處理

通過(guò)示范和實(shí)踐,讓孩子們了解烹飪的基本步驟,如加料、翻炒、調(diào)味等。

掌握烹飪步驟

教育孩子們?cè)谂腼冞^(guò)程中保持個(gè)人衛(wèi)生和食品衛(wèi)生,如洗手、戴帽子等。

培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣

教學(xué)材料

04

廚房用具介紹

通過(guò)分組合作制作簡(jiǎn)單的食物,孩子們學(xué)習(xí)分工合作,共同完成烹飪?nèi)蝿?wù)。

共同完成烹飪?nèi)蝿?wù)

鼓勵(lì)孩子們一起品嘗自己制作的美食,通過(guò)分享增進(jìn)團(tuán)隊(duì)間的交流與合作。

分享烹飪成果

食材準(zhǔn)備清單

01

通過(guò)實(shí)物展示和圖片教學(xué),讓孩子們認(rèn)識(shí)不同種類的食物及其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

02

教授孩子們簡(jiǎn)單的烹飪方法,如洗菜、切菜,培養(yǎng)他們動(dòng)手操作的能力。

03

通過(guò)故事和游戲,讓孩子們了解不同食物的搭配對(duì)健康的影響,強(qiáng)

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