親子健康活動(dòng)方案（精選3篇）

親子健康活動(dòng)方案 篇1

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月26日上午9：00

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過親子制作活動(dòng)提高幼兒動(dòng)手能力的同時(shí)增進(jìn)親子感情。

　　2、親子共同感受新年的快樂氣氛。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、面具模型一個(gè)。

　　2、家長(zhǎng)自備各種裝飾材料：如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。

　　班級(jí)準(zhǔn)備：剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。

　　3、舞曲音樂《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》

　　活動(dòng)過程：

　　1、家長(zhǎng)和幼兒準(zhǔn)時(shí)到達(dá)班級(jí)教室。

　　2、主持人致開幕詞。

　　3、親子制作“美麗的面具”

　　主持人教授制作方法。

　　各家庭自由制作，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)腦設(shè)計(jì)，在制作過程中讓幼兒動(dòng)手參與。

　　4、制做完成后，以家庭為單位，模仿時(shí)裝表演的形式進(jìn)行面具展示。

　　5、化妝舞會(huì)“快樂的新年”

親子健康活動(dòng)方案 篇2

　　為培養(yǎng)幼兒對(duì)體育游戲、活動(dòng)的興趣，提高幼兒的身體素質(zhì)，我園在上周舉辦了橙色“鄉(xiāng)土生活健康”運(yùn)動(dòng)周暨親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次親子同樂運(yùn)動(dòng)會(huì)開展了豐富多彩的競(jìng)賽項(xiàng)目、體育游戲等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)，形成孩子主動(dòng)、樂觀、團(tuán)結(jié)合作的態(tài)度，同時(shí)也讓平時(shí)不怎么參加鍛煉的家長(zhǎng)們也“動(dòng)”起來了，爸爸媽媽們都積極的加入到了運(yùn)動(dòng)員的行列。家長(zhǎng)都高興地說，此次親子活動(dòng)不僅讓孩子們開心，還給我們創(chuàng)造了在賽場(chǎng)上跑跑跳跳的運(yùn)動(dòng)機(jī)會(huì)，這樣的活動(dòng)讓我們找回了童年的歡樂，放松了工作中的壓力，最重要的是和孩子一起享受了快樂的童年時(shí)光，增進(jìn)了父母與子女間感情。

　　一周的橙色“鄉(xiāng)土生活健康”健康周暨運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了?；仡櫛緦眠\(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我看到了不少的亮點(diǎn)。

　　一、主題運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　不同的年齡段，分設(shè)了不同的主題運(yùn)動(dòng)會(huì)，如：小班以“民間游戲”為主題，開展了以民間游戲?yàn)橹鞯倪\(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。中班以“親子游戲”為主題，開展了以親子游戲?yàn)橹鞯倪\(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。大班以“鄉(xiāng)土體育器械”為主題，開展了利用自制的鄉(xiāng)土化體育器械為載體的競(jìng)賽和游戲項(xiàng)目。

　　二、家長(zhǎng)全參與

　　在前幾屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們會(huì)在開幕式上邀請(qǐng)家委會(huì)的家長(zhǎng)參與開幕式活動(dòng)，或是請(qǐng)少數(shù)的家長(zhǎng)參與各別運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，但今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們邀請(qǐng)了全部的家長(zhǎng)。讓家長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng)的同時(shí)，了解和關(guān)注幼兒園豐富多彩的活動(dòng)。在參與中體驗(yàn)、在參與中了解。在參與中感受與孩子一同游戲的樂趣。

　　三、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目豐富

　　在本屆親子運(yùn)動(dòng)中，老師們針對(duì)不同的主題，設(shè)計(jì)了豐富多彩的運(yùn)動(dòng)、游戲項(xiàng)目。體現(xiàn)了人人參與的宗旨。

　　四、幼兒、家長(zhǎng)參與性強(qiáng)

　　我們說不同的孩子能力是不同的，老師們會(huì)根據(jù)設(shè)計(jì)的運(yùn)動(dòng)、游戲項(xiàng)目，為孩子和家長(zhǎng)安排孩子所擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)、游戲項(xiàng)目，在豐富的項(xiàng)目中，孩子和家長(zhǎng)的參與面擴(kuò)大了，參與性增強(qiáng)了。

　　五、搭建了“親子互動(dòng)”平臺(tái)

　　在本屆親子運(yùn)動(dòng)中，我關(guān)注到家長(zhǎng)的參與熱情非常高，家長(zhǎng)們都非常重視，就如我們班來說，家長(zhǎng)全到，個(gè)別家庭還來了兩三個(gè)家長(zhǎng)。年輕的家長(zhǎng)們平時(shí)都忙于工作，很少有時(shí)間和孩子一起運(yùn)動(dòng)，更別說是一起游戲。家長(zhǎng)們樂于參與的同時(shí)，更多的是感受到了和孩子一起活動(dòng)的幸福?？粗⒆映砷L(zhǎng)的幸福，為孩子的努力而驕傲。

　　如果說要給本屆橙色“鄉(xiāng)土生活健康”運(yùn)動(dòng)周暨運(yùn)動(dòng)會(huì)提出什么新的想法和建議的話，首先我覺得我們的每一屆健康周活動(dòng)都是在不斷的鞏固和創(chuàng)新中。

　　我的想法：

　　1.將鄉(xiāng)土化游戲向家庭延伸。

　　指導(dǎo)家長(zhǎng)在家庭中開展體育游戲活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性，促進(jìn)幼兒素質(zhì)全面發(fā)展，可以創(chuàng)編寓教寓樂，富有趣味性、活動(dòng)性的親子體育游戲。

　　2.鄉(xiāng)土化體育器械的研發(fā)和制作。

　　繼續(xù)引導(dǎo)、鼓勵(lì)家長(zhǎng)制作便于活動(dòng)，具有安全性的鄉(xiāng)土化體育器械，來豐富我們的游戲、活動(dòng)。將孩子喜愛的體育器械多制作一些，能供一個(gè)班組織活動(dòng)，以豐富我園的鄉(xiāng)土化體育材料。

　　3.親子互動(dòng)多一點(diǎn)

　　既然邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，那是否增加家長(zhǎng)參與面，讓每個(gè)家長(zhǎng)和孩子互動(dòng)一次，或是更多。

　　設(shè)計(jì)背景：

　　民間游戲是指流傳于廣大人民生活中的嬉戲娛樂活動(dòng)，俗語稱“玩?！薄Ｃ耖g游戲具有廣泛性、自由性、競(jìng)賽性、趣味性，內(nèi)容具體生動(dòng)，形式活潑、輕松等特點(diǎn)，所以深受孩子們喜愛。民間體育游戲具有鮮明的民族特色和地方特點(diǎn)，開展不受時(shí)間、空間、地點(diǎn)、材料、人數(shù)等的限制，易于繼承和發(fā)展。民間游戲有很多，如揪尾巴、跳繩、踢毽子、拔河、斗雞、滾鐵環(huán)、捉迷藏、踩高蹺、老鷹抓小雞及各種拍手游戲等。民間游戲不僅能鍛煉身體，還能培養(yǎng)交往、競(jìng)爭(zhēng)、合作、創(chuàng)新的能力，具有健身、健心、健智等功能。

　　活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

　　隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，現(xiàn)在人們的生活也水平都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了過去，幼兒隨時(shí)隨處都能擁有許許多多不同的、好玩的玩具，這也導(dǎo)致他們很少能接觸到民間游戲。我們當(dāng)前最主要的就是培養(yǎng)幼兒參與民間游戲的興趣，從而不斷豐富的游戲的材料，充分保證幼兒游戲的時(shí)間和空間，創(chuàng)設(shè)開展民間游戲的條件，這樣就可以調(diào)動(dòng)幼兒參與游戲的興趣。

　　活動(dòng)前，我們老師在每天入園和離園的空隙時(shí)間以詢問討論的方式，讓接送的家長(zhǎng)回憶一下小時(shí)候的玩過的一些民間游戲，統(tǒng)計(jì)了一下本班幼兒接觸過民間游戲的數(shù)量。

　　我班有30名幼兒，現(xiàn)在是從小班升中班的第一學(xué)期，幼兒對(duì)民間游戲不太了解，基本上沒玩過幾種傳統(tǒng)的民間游戲。孩子動(dòng)作協(xié)調(diào)性、敏捷性、膽小缺少運(yùn)動(dòng)。開展民間游戲，對(duì)發(fā)展幼兒的敏捷度和協(xié)調(diào)能力都比較重要。而且游戲過程中的安全問題也是一個(gè)極大的難題。 活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、喜歡參加民間游戲活動(dòng)，能從中獲得愉快體驗(yàn)。

　　2、基本掌握部分民間游戲玩法，提高身體素質(zhì)。

　　3、愿意與同伴一起游戲，并能遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。

　　4、有初步的安全意識(shí)，能避開明顯不安全因素。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　布條若干(當(dāng)作尾巴)、長(zhǎng)繩2至3條、高蹺若干、獎(jiǎng)品若干

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　一、幼兒理解民間游戲：(提問搶答式)

　　1、什么是民間游戲?(爺爺奶奶小時(shí)候玩過的游戲)

　　2、你知道哪些民間游戲?

　　二、爺爺奶奶家長(zhǎng)展示民間游戲：揪尾巴、拔河、炒黃豆、踩高蹺等

　　三、分組民間游戲：揪尾巴、炒黃豆

　　四、集體親子民間游戲：拔河、踩高蹺

　　游戲附件：

　　(一)游戲名稱：揪尾巴

　　玩法：把短繩系在家長(zhǎng)和孩子的后面，每隊(duì)都提供一個(gè)小桶，把揪到的“尾巴”放入桶中最后統(tǒng)計(jì)數(shù)量，分別給金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)發(fā)放獎(jiǎng)品。

　　(二)游戲名稱：炒黃豆

　　玩法：孩子和孩子手拉手相對(duì)站立，邊念兒歌邊左右擺動(dòng)雙手，念至“翻跟斗”時(shí)兩人同時(shí) 朝一個(gè)方向翻身。家長(zhǎng)在一邊協(xié)助幫助孩子平穩(wěn)站立。

　　老師統(tǒng)計(jì)每組翻得次數(shù)，最后根據(jù)名次發(fā)獎(jiǎng)品。

　　提示：翻身時(shí)兩手拉緊不能松開。

　　附兒歌：炒炒炒，炒黃豆，炒好黃豆翻跟斗。

　　(三)游戲名稱：踩高蹺

　　玩法：幼兒踩到高蹺上，手拉住上面的吊繩，通過手腳配合向前行走。為增加游戲的樂趣，教師特地把幼兒分為兩組進(jìn)行活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容是平地走接力賽，幼兒只在地面上行走，先走完的一組獲勝。

　　將班級(jí)家長(zhǎng)和孩子分別分成平分的兩組人，提供二副或四副高蹺給孩子，開展接力活動(dòng)。

　　(四)游戲名稱：拔河

　　玩法：將孩子和家長(zhǎng)均等分成兩組，老師作裁判，將長(zhǎng)繩中央的紅色布條拉過終點(diǎn)線的一組勝利，發(fā)放優(yōu)勝獎(jiǎng)，另一組發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

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