各學(xué)院（書院）：

為深入貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于開展第2個全國學(xué)生心理健康宣傳教育月活動的通知》和河南省教育廳關(guān)于心理健康教育工作部署，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，全面提升心理育人質(zhì)量，培育學(xué)生積極心態(tài)，增強(qiáng)心理韌性，現(xiàn)決定開展我校“第2個全國學(xué)生心理健康宣傳教育月”活動。有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動主題

培育積極心態(tài)，增強(qiáng)心理韌性

二、活動時間

2025年5月9日— 5月30日

三、活動對象

全校師生

四、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：學(xué)生工作部（處）、心理健康教育與咨詢中心

協(xié)辦單位：各學(xué)院（書院）心理輔導(dǎo)站、各心理教師工作室、校心理學(xué)協(xié)會

五、活動安排

（一）廣泛開展宣傳教育活動，普及心理健康知識

1.形式多樣化：通過專題講座、主題班會、心理沙龍、知識競賽、校園廣播、宣傳展板等形式，宣傳心理健康知識。

2.內(nèi)容聚焦：

（1）心理健康維護(hù)方法：情緒管理、壓力應(yīng)對、人際關(guān)系處理等技能。

（2）問題識別與應(yīng)對：常見心理問題的表現(xiàn)（如焦慮、抑郁等）及科學(xué)應(yīng)對策略。

（3）求助渠道推廣：校心理咨詢中心服務(wù)（電話、地點(diǎn)、預(yù)約方式）、心理援助熱線（如教育部心理援助熱線400-967-8920）等。

（二）家校協(xié)同，提升家長心理健康素養(yǎng)

1.心語傳情·家校共育計劃

通過微信公眾號推送“心語家書”系列專題投稿文章，促進(jìn)家校溝通，增強(qiáng)家長對學(xué)生心理狀態(tài)的了解。

2.家校溝通會：各學(xué)院以班級為單位召開線上家長會，反饋學(xué)生心理動態(tài)，指導(dǎo)家長科學(xué)關(guān)注子女心理健康。

（三）完善心理健康監(jiān)測預(yù)警機(jī)制，強(qiáng)化精準(zhǔn)幫扶

1.組織開展心理健康測試

2.動態(tài)監(jiān)測：依托心理健康測評系統(tǒng)，結(jié)合輔導(dǎo)員、心理委員日常觀察，動態(tài)篩查重點(diǎn)學(xué)生群體。

3.分級干預(yù)：對預(yù)警學(xué)生實(shí)施“一人一策”幫扶計劃，建立協(xié)同干預(yù)機(jī)制。

（四）心理趣味運(yùn)動會

時間：5月21日下午3點(diǎn)-5點(diǎn)

承辦單位：傳媒學(xué)院、機(jī)械與電氣工程學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、中州書院

地點(diǎn)：英才校區(qū)、金河校區(qū)、航海校區(qū)、龍子湖校區(qū)運(yùn)動場同時舉辦

比賽項(xiàng)目：

1.個人項(xiàng)目：快樂呼啦圈、眩暈大PK

2.雙人項(xiàng)目：“壓力爆破”氣球大戰(zhàn)、螃蟹背西瓜

3.團(tuán)體項(xiàng)目：旋風(fēng)跑、接力袋鼠跳、“同心協(xié)力”穿越呼啦圈

（五）心理團(tuán)體輔導(dǎo)活動

時間：5月2-3次

主題：分專題開展（需提前報名）

人際關(guān)系/情緒管理/生涯規(guī)劃

（六）“心世界”團(tuán)體沙盤沙龍活動

時間：5月中（分兩場）

對象：限10人/場，通過沙盤游戲探索潛意識，促進(jìn)自我覺察與團(tuán)隊(duì)融合。

（七）各學(xué)院（書院）心理輔導(dǎo)站、心理教師工作室特色活動

（八）心理學(xué)協(xié)會專題系列活動

六、工作要求

（一）高度重視，精心組織：各學(xué)院需制定活動方案，明確責(zé)任分工，確保活動覆蓋全體學(xué)生。

（二）注重實(shí)效，創(chuàng)新形式：結(jié)合學(xué)科特色設(shè)計活動，避免形式化，強(qiáng)化學(xué)生參與感與獲得感。

（三）嚴(yán)守安全底線：涉及學(xué)生隱私信息嚴(yán)格保密，危機(jī)個案按規(guī)范流程妥善處置。

（四）加強(qiáng)宣傳總結(jié)：利用校園網(wǎng)站、新媒體等平臺宣傳活動成效，并于5月30日前提交活動總結(jié)報告（含圖文資料）、活動開展情況統(tǒng)計表（附件1）至心理健康教育與咨詢中心,電子版發(fā)至企業(yè)微信郵箱zgxl@zzut.edu.cn。

學(xué)生工作部（處）心理健康教育與咨詢中心

2025年5月9日

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