在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)《關(guān)于環(huán)境與健康的作文》作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的《關(guān)于環(huán)境與健康的作文》作文呢？以下是小編整理的《關(guān)于環(huán)境與健康的作文》，僅供參考，希望能夠在寫(xiě)《關(guān)于環(huán)境與健康的作文》上幫助到大家

環(huán)保意識(shí)應(yīng)該要種植在每個(gè)人的心田里,我們的地球資源已經(jīng)在一天天減少,再這么做下去,地球里毀滅的時(shí)間會(huì)一直加速!

關(guān)于環(huán)境與健康的作文[1]

天地萬(wàn)物,都有生命,我們應(yīng)該關(guān)注環(huán)境,珍愛(ài)健康,環(huán)境與健康。

你瞧,大街小巷里、河流里等等一些地方,都有環(huán)境污染物。大家吃完?yáng)|西,塑料袋子隨手亂扔,積少成多,污染環(huán)境,這對(duì)自己沒(méi)有什么好處,僅僅方便一點(diǎn),還是危害自己,污染了環(huán)境,有害健康。工廠向河流里排出污水,使河水中的生物都失去了生命。而且還傷害附近居民的身體健康。再仔細(xì)考慮一下,這樣的環(huán)境,會(huì)使地球的壽命縮短,污染環(huán)境,這不也就是減少自己的壽命嗎? 作文網(wǎng)

要想活的自由自在,無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)災(zāi)無(wú)病,就應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境,多種一些花草樹(shù)木。讓世界充滿綠色,到處都能呼吸到新鮮的空氣。

我曾經(jīng)親眼目睹過(guò)愛(ài)護(hù)環(huán)境的一件事:一個(gè)幼兒園小朋友和他的媽媽走在街上,正巧,小朋友看見(jiàn)一個(gè)穿戴時(shí)髦的女人在吃香蕉,吃完后便隨手一扔,扔在了道路上,這時(shí)小朋友正好看見(jiàn)了,他掙脫了母親的手,跑去把地上的香蕉皮撿起來(lái),扔進(jìn)了垃圾箱,小學(xué)生作文《環(huán)境與健康》。小朋友望了望母親,他們不約而同的笑了,那個(gè)女人羞愧的低下了頭。

現(xiàn)在許許多多的人都在吸煙,在公共場(chǎng)合如酒樓、公園等地方都有吸煙者存在,在密集的人群中吸煙,很影響旁人的健康,自己吸煙不但會(huì)污染環(huán)境,也會(huì)危害自己的健康。煙草中含有一氧化碳、尼古丁、有機(jī)農(nóng)藥等,都是對(duì)人類(lèi)的身體有巨大危害的。煙草中的尼古丁是一種神經(jīng)毒素,吸多了主要會(huì)讓人得心臟病、氣管炎……甚至癌癥!想必大家都不想得這些癥狀吧,那么就請(qǐng)你勸你身邊的人戒煙吧!這樣大家都不會(huì)的這些癥狀了。我希望吸煙的人都記住這一句話:“森林是地球之肺,所以我們植樹(shù);但我們自己的肺呢?”

我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了人類(lèi)生活的很和諧,到處是一片繁華的景象,有這樣一個(gè)美好的世界,我們才能好好的珍愛(ài)自己的健康,我真希望這不只是一個(gè)夢(mèng),它還能面為現(xiàn)實(shí)。

關(guān)于環(huán)境與健康的作文[2]

同學(xué)們,你們知道嗎?環(huán)境與人的健康息息相關(guān)、相反相承的,如果一個(gè)地方的環(huán)境優(yōu)美,那里的大家就一定會(huì)精神飽滿、健康快樂(lè),相反就會(huì)愁眉苦臉、體弱多病。

其實(shí),環(huán)境對(duì)人體健康十分的重要,像肺結(jié)核、癌癥等,這些不治癥都是惡劣環(huán)境所造成的,而破壞環(huán)境己經(jīng)對(duì)整個(gè)世界造成了嚴(yán)重?fù)p傷。比如:山體滑坡、泥石流、沙塵暴等對(duì)人、動(dòng)物、植物造成的傷害……等等。就拿我們遵義來(lái)說(shuō)吧!到處都是灰塵滿天。更為嚴(yán)重的是,有些小孩子們不懂事,俗話說(shuō):“人有三急?！彼麄冎灰患?便會(huì)在馬路上或人行道上隨地大小便,使得空氣中總彌漫著那陣陣令人作嘔的怪味。大大家也是不愛(ài)講衛(wèi)生,在大街上走著走著想吐痰了,也就隨意在地上“叭”的一聲吐出?？伤麄儏s萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,口痰是一種氣管或支氣管襲擊膜分泌的秸液,吐在地上干了以后,細(xì)菌便會(huì)在空氣中飄散著,而這種細(xì)菌,人用肉眼是看不見(jiàn)的,于是,人吸了有病菌的空氣,便會(huì)感染病毒,就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧!縣然在全市我們學(xué)校是一個(gè)有著鼎鼎大名初級(jí)中學(xué)?？墒黔h(huán)境也是那么不如人意,本以為中學(xué)建筑又豪華又干凈,可是進(jìn)去一看,天哪,房屋又舊又臟,操場(chǎng)也不是塑膠跑道,而是水泥弄成的,比我們小學(xué)好不了多少。只要一下雨,地面上便是泥坑。一到了晴天,泥漿曬干了,只需輕風(fēng)一吹,就會(huì)刮起沙塵暴,所以我們同學(xué)特怕在晴天上體育課,因?yàn)橹灰象w育課,我們難免會(huì)跑步,由于人多,跑起來(lái)便像萬(wàn)馬奔騰,狂沙飛舞。幾圈下來(lái),便一個(gè)個(gè)都成了“落沙雞”,好多同學(xué)因此回家都要反復(fù)沖澡。住校的同學(xué)在教室外吃飯,狂沙一來(lái),卷進(jìn)飯里,同學(xué)們又將帶沙的飯吞下去,給身體帶來(lái)極大的危害。

我相信,如果大家都行動(dòng)起來(lái)保衛(wèi)環(huán)境,從總滴做起,從身邊小事做起,愛(ài)干凈愛(ài)勞動(dòng),不久的將來(lái),我們將生活在一個(gè)美麗的世界里,我們也更將擁有一個(gè)健康的身體。

關(guān)于環(huán)境與健康的作文[3]

人類(lèi)的環(huán)境可分為原生環(huán)境和次生環(huán)境兩類(lèi)。原生環(huán)境指天然形成,并且基本上未受人為活動(dòng)影響的自然環(huán)境,其中存在著對(duì)人體健康有利的許多因素。例如,清潔和具有正?；瘜W(xué)組成的水、空氣、土壤、適宜的太陽(yáng)輻射和小氣候,以及優(yōu)美的綠化,都對(duì)健康起促進(jìn)作用。但在有些地區(qū),原生環(huán)境對(duì)人群健康也會(huì)帶來(lái)不良影響。例如,由于地理地質(zhì)原因,有的地區(qū)的水或土壤出現(xiàn)某些元素含量過(guò)多或過(guò)少的異?，F(xiàn)象,而影響當(dāng)?shù)鼐用駭z入這些元素的數(shù)量。人體中某些微量元素含量過(guò)多或過(guò)少時(shí),就會(huì)引起生物地球化學(xué)性疾病,又叫地方病。

人類(lèi)不僅能適應(yīng)自然環(huán)境,而且還能開(kāi)發(fā)利用自然資源,改造自然環(huán)境,使環(huán)境更加適合于人類(lèi)生存。在人為活動(dòng)影響下形成的環(huán)境,稱(chēng)為次生環(huán)境。工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)排放大量有毒有害污染物,嚴(yán)重污染大氣、水、土壤等自然環(huán)境,破壞生態(tài)平衡,使人類(lèi)生活環(huán)境的質(zhì)量急劇惡化,人類(lèi)生產(chǎn)和生活活動(dòng)排入環(huán)境各種污染物,特別是生產(chǎn)過(guò)程排放的污染物種類(lèi)極多,而且隨著科學(xué)技術(shù)和工業(yè)的發(fā)展,環(huán)境中污染物的種類(lèi)和數(shù)量還在與日俱增。這些污染物隨同空氣、飲水和食物進(jìn)入人體后,對(duì)人體健康產(chǎn)生各種有害影響。

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