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環(huán)境衛(wèi)生學(xué)

來(lái)源：泰然健康網(wǎng) 時(shí)間：2024年11月28日 16:25

spContent=環(huán)境衛(wèi)生學(xué)是預(yù)防醫(yī)學(xué)的一個(gè)重要分支學(xué)科，是預(yù)防醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的必修課程，同時(shí)也是環(huán)境科學(xué)的重要組成部分。環(huán)境衛(wèi)生學(xué)是研究自然環(huán)境和生活居住環(huán)境與人群健康關(guān)系，闡明環(huán)境對(duì)人群健康影響的發(fā)生和發(fā)展規(guī)律，為制訂環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)提供衛(wèi)生學(xué)依據(jù)，并研究利用有利環(huán)境因素和控制不利環(huán)境因素的對(duì)策，預(yù)防疾病、保障人群健康的科學(xué)。環(huán)境衛(wèi)生學(xué)的研究?jī)?nèi)容包括大氣衛(wèi)生、水體衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、土壤衛(wèi)生、住宅與公共場(chǎng)所衛(wèi)生、城鄉(xiāng)規(guī)劃衛(wèi)生、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)和家用化學(xué)品衛(wèi)生等。

環(huán)境衛(wèi)生學(xué)是預(yù)防醫(yī)學(xué)的一個(gè)重要分支學(xué)科，是預(yù)防醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的必修課程，同時(shí)也是環(huán)境科學(xué)的重要組成部分。環(huán)境衛(wèi)生學(xué)是研究自然環(huán)境和生活居住環(huán)境與人群健康關(guān)系，闡明環(huán)境對(duì)人群健康影響的發(fā)生和發(fā)展規(guī)律，為制訂環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)提供衛(wèi)生學(xué)依據(jù)，并研究利用有利環(huán)境因素和控制不利環(huán)境因素的對(duì)策，預(yù)防疾病、保障人群健康的科學(xué)。環(huán)境衛(wèi)生學(xué)的研究?jī)?nèi)容包括大氣衛(wèi)生、水體衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、土壤衛(wèi)生、住宅與公共場(chǎng)所衛(wèi)生、城鄉(xiāng)規(guī)劃衛(wèi)生、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)和家用化學(xué)品衛(wèi)生等。

—— 課程團(tuán)隊(duì)

課程概述

環(huán)境衛(wèi)生學(xué)是研究自然環(huán)境和生活居住環(huán)境與人群健康的關(guān)系，闡明環(huán)境對(duì)人群健康影響的發(fā)生和發(fā)展規(guī)律，為制訂環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)提供衛(wèi)生學(xué)依據(jù)，并研究利用有利環(huán)境因素和控制不利環(huán)境因素的對(duì)策，預(yù)防疾病、保障人群健康的科學(xué)。環(huán)境衛(wèi)生學(xué)是預(yù)防醫(yī)學(xué)的一個(gè)重要分支學(xué)科，同時(shí)也是環(huán)境科學(xué)的重要組成部分，是預(yù)防醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的必修課程。環(huán)境衛(wèi)生學(xué)是一門(mén)具有廣泛理論基礎(chǔ)和實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。它應(yīng)用醫(yī)學(xué)科學(xué)的基本理論，技術(shù)和環(huán)境科學(xué)及有關(guān)分支科學(xué)的新成就、新方法來(lái)系統(tǒng)地研究環(huán)境因素對(duì)人群健康的影響，特別是由于社會(huì)生產(chǎn)、人類(lèi)集居所形成的環(huán)境污染與健康的關(guān)系，闡明這些影響的發(fā)生發(fā)展規(guī)律，以及如何消除和控制這些影響。

成績(jī) 要求

總成績(jī)由平時(shí)成績(jī)占30%（觀看視頻占20%、在線討論20%、課堂表現(xiàn)10%、實(shí)驗(yàn)20%、單元測(cè)試30%）、階段考核占10%、期中成績(jī)占10%和期末卷面成績(jī)占50%（思政內(nèi)容5%、知識(shí)考核95%）組成

課程大綱

緒論

課時(shí)目標(biāo)：（1）記憶環(huán)境衛(wèi)生學(xué)的有關(guān)概念（環(huán)境介質(zhì)、原生環(huán)境、次生環(huán)境、一次污染物和二次污染物等）。（2）陳述環(huán)境衛(wèi)生學(xué)的研究對(duì)象和研究?jī)?nèi)容。（3）比較環(huán)境衛(wèi)生工作與環(huán)境衛(wèi)生學(xué)之間的異同。（4）以《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》為融入點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)健康中國(guó)建設(shè)，要堅(jiān)持預(yù)防為主的思想，從而確立學(xué)生大衛(wèi)生和大健康的理念；以保護(hù)環(huán)境為融入點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)保護(hù)環(huán)境的重要性，以貫徹習(xí)主席提出的“綠水青山就是金山銀山”的理念。以環(huán)境衛(wèi)生學(xué)的基本概念原生環(huán)境、次生環(huán)境、一次污染物和二次污染物等為融入點(diǎn)，引入辯證唯物主義思想，引導(dǎo)學(xué)生客觀地對(duì)待事物的發(fā)展。

1.1 環(huán)境衛(wèi)生學(xué)的定義、研究對(duì)象和研究?jī)?nèi)容

1.2 環(huán)境衛(wèi)生學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史及我國(guó)環(huán)境衛(wèi)生工作的主要成就

1.3 環(huán)境衛(wèi)生工作和環(huán)境衛(wèi)生學(xué)今后的任務(wù)

環(huán)境與健康

課時(shí)目標(biāo)：（1）記憶人類(lèi)環(huán)境的基本構(gòu)成、環(huán)境污染、環(huán)境污染物對(duì)人群健康影響的特點(diǎn)。（2）總結(jié)環(huán)境污染物對(duì)人體健康的危害。（3）歸納人體對(duì)環(huán)境變化異常的反應(yīng)。（4）舉例說(shuō)明健康危險(xiǎn)度評(píng)價(jià)的過(guò)程。（5）從環(huán)境污染對(duì)健康的影響出發(fā)，融入保護(hù)環(huán)境的重要性，同時(shí)從健康效應(yīng)譜的等級(jí)引入事物是逐漸發(fā)展變化的，我們要用發(fā)展的眼光看待環(huán)境問(wèn)題。

2.1 人類(lèi)的環(huán)境

2.2 人與環(huán)境的辯證統(tǒng)一關(guān)系

2.3 環(huán)境改變與機(jī)體反應(yīng)的基本特征

2.4 自然環(huán)境與健康

2.5 環(huán)境污染與健康

2.6 環(huán)境與健康標(biāo)準(zhǔn)體系

2.7 環(huán)境與健康關(guān)系的研究方法

2.8 健康危險(xiǎn)度評(píng)價(jià)

大氣衛(wèi)生

課時(shí)目標(biāo)：（1）記憶大氣污染的概念和來(lái)源。（2）區(qū)別一次污染物和二次污染物。（3）闡述大氣污染對(duì)健康直接和間接危害。（4）比較大氣中幾種主要污染物對(duì)人體健康的影響(可吸入顆粒物PM10、SO2、NOX、光化學(xué)煙霧、CO、鉛、多環(huán)芳烴、二噁英)。（5）以光化學(xué)煙霧事件和煤煙型煙霧事件的案例作為融入點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略及踐行綠水青山就是金山銀山的理念的重要性。

3.1 大氣的特征及其衛(wèi)生學(xué)意義

3.2 大氣污染及大氣污染物的轉(zhuǎn)歸

3.3 大氣污染對(duì)人體健康的影響

3.4 大氣中主要污染物對(duì)人體健康的影響

3.5 大氣污染對(duì)健康影響的調(diào)查和監(jiān)測(cè)

3.6 大氣污染控制措施

水體衛(wèi)生

課時(shí)目標(biāo)：（1）記憶水體污染的概念和來(lái)源；水體的富營(yíng)養(yǎng)化和生物放大作用。（2）區(qū)別水中氨氮、亞硝酸鹽氮和硝酸鹽氮的含義。（3）闡述水質(zhì)的物理、化學(xué)和生物學(xué)性狀相應(yīng)的評(píng)價(jià)指標(biāo)。（4）比較不同水資源的特征和衛(wèi)生學(xué)意義。（5）以水體污染圖片和視頻（八大公害事件之一的水俁?。┳鳛槿谌朦c(diǎn)，引出水俁病中醫(yī)務(wù)工作者和新聞工作者追求真理、不懈努力、甘愿奉獻(xiàn)的精神。激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立為公共衛(wèi)生事業(yè)服務(wù)的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生甘于奉獻(xiàn)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑泻吐殬I(yè)責(zé)任心。

4.1 水資源的種類(lèi)及其衛(wèi)生學(xué)特征

4.2 水質(zhì)的性狀和評(píng)價(jià)指標(biāo)

4.3 水體的污染源和污染物

4..4 水體的污染、自?xún)艉臀廴疚锏霓D(zhuǎn)歸

4.5 水體污染的危害

4.6 水環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)

4.7 水體衛(wèi)生防護(hù)

4.8 水體污染的衛(wèi)生調(diào)查、監(jiān)測(cè)和監(jiān)督

飲用水衛(wèi)生

課時(shí)目標(biāo)：（1）記憶介水傳染病的概念和流行特點(diǎn)。（2）闡述飲水氯化消毒副產(chǎn)物對(duì)健康的影響。（3）闡述水源選擇的基本原則。（4）比較不同飲用水消毒方法的優(yōu)缺點(diǎn)。（5）總結(jié)水質(zhì)凈化的目的與氯化消毒的原理。

5.1 飲用水的衛(wèi)生學(xué)意義

5.2 飲用水與健康

5.3 生活飲用水標(biāo)準(zhǔn)及用水量標(biāo)準(zhǔn)

5.4 集中式供水

5.5 分散式供水

5.6 涉水產(chǎn)品的衛(wèi)生要求

5.7 飲用水衛(wèi)生的調(diào)查、監(jiān)測(cè)和監(jiān)督

土壤衛(wèi)生

課時(shí)目標(biāo)：（1）記憶土壤污染、土壤污染的來(lái)源和持久性有機(jī)污染物的特性。（2）闡述土壤中重金屬鉈和鉻污染對(duì)健康的影響。（3）計(jì)算土壤中某一污染物的環(huán)境容量。（4）總結(jié)大氣、水、土壤衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)制定的異同點(diǎn)。（5）從土壤污染的特征，引出在以后的工作中要注重事物的隱蔽性和長(zhǎng)期性的特點(diǎn)，使學(xué)生能系統(tǒng)全面地看待事物的發(fā)展。

6.1 土壤環(huán)境特征

6.2 土壤的污染、自?xún)艏拔廴疚锏霓D(zhuǎn)歸

6.3 土壤污染對(duì)健康的影響

6.4 土壤環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

6.5 土壤衛(wèi)生防護(hù)

6.6 土壤衛(wèi)生監(jiān)督與檢測(cè)

生物地球化學(xué)性疾病

課時(shí)目標(biāo)：（1）記憶生物地球化學(xué)性疾病、碘缺乏病、地方性氟中毒、地方性砷中毒等的概念。（2）根據(jù)案例的臨床表現(xiàn)和流行病學(xué)調(diào)查區(qū)別屬于哪一種類(lèi)型的生物地球化學(xué)性疾病。（3）比較地方性氟中毒、地方性砷中毒的異同。（4）總結(jié)生物地球化學(xué)性疾病的流行特征及影響因素。（5）從碘和氟的特征及缺乏和過(guò)量對(duì)健康產(chǎn)生的影響，引導(dǎo)學(xué)生用馬克思主義辯證統(tǒng)一的思想看待問(wèn)題。

7.1 概述

7.2 碘缺乏病

7.3 地方性氟中毒

7.4 地方性砷中毒

7.5 與環(huán)境中硒水平有關(guān)的生物地球化學(xué)性疾病

環(huán)境污染性疾病

課時(shí)目標(biāo)：（1）記憶慢性甲基汞和鎘中毒的臨床表現(xiàn)。（2）歸納宣威肺癌高發(fā)的原因和防治對(duì)策。

8.1 概述

8.2 慢性甲基汞中毒

8.3 慢性鎘中毒

8.4 宣威室內(nèi)燃煤空氣污染與肺癌

8.5 軍團(tuán)病

住宅與辦公場(chǎng)所衛(wèi)生

課時(shí)目標(biāo)：（1）記憶居室容積、居室凈高、居室面積、居室進(jìn)深、投射角和開(kāi)角、采光系數(shù)等概念。（2）歸納室內(nèi)常見(jiàn)的空氣污染物對(duì)健康的危害。

9.1 住宅的衛(wèi)生學(xué)意義和要求

9.2 住宅設(shè)計(jì)的衛(wèi)生要求

9.3 住宅小氣候?qū)】档挠绊懠捌湫l(wèi)生學(xué)意義

9.4 室內(nèi)空氣污染對(duì)健康的影響及其控制對(duì)策

9.5 住宅的衛(wèi)生防護(hù)措施和監(jiān)督

9.6 辦公場(chǎng)所衛(wèi)生

9.7 辦公場(chǎng)所的衛(wèi)生管理與衛(wèi)生監(jiān)督

9.8 室內(nèi)空氣污染對(duì)健康影響的調(diào)查

公共場(chǎng)所衛(wèi)生

課時(shí)目標(biāo)：（1）記憶公共場(chǎng)所概念和公共場(chǎng)所的基本衛(wèi)生要求。

10.1 概述

10.2 公共場(chǎng)所環(huán)境污染及對(duì)人體健康的影響

10.3 公共場(chǎng)所的衛(wèi)生要求

10.4 公共場(chǎng)所的衛(wèi)生監(jiān)督與管理

城鄉(xiāng)規(guī)劃衛(wèi)生

11.1 人居環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃衛(wèi)生

11.2 城市規(guī)劃衛(wèi)生

11.3 鄉(xiāng)村規(guī)劃衛(wèi)生

11.4 城鄉(xiāng)規(guī)劃的衛(wèi)生監(jiān)督

環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)

課時(shí)目標(biāo)：（1）記憶環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)概念和種類(lèi)。（2）比較不同環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)方法的特征。（3）評(píng)價(jià)大氣質(zhì)量。

12.1 概述

12.2 環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀評(píng)價(jià)

12.3 環(huán)境影響評(píng)價(jià)

家用化學(xué)品衛(wèi)生

課時(shí)目標(biāo)：（1）記憶家用化學(xué)品的概念和種類(lèi)。（2）闡述家用化學(xué)品對(duì)健康的不良影響。

13.1 家用化學(xué)品與健康

13.2 家用化學(xué)品的衛(wèi)生監(jiān)督與管理

突發(fā)環(huán)境污染事件及其應(yīng)急處理

課時(shí)目標(biāo)：（1）記憶突發(fā)環(huán)境污染事件的定義和特征。（2）闡述突發(fā)環(huán)境污染事件對(duì)人群健康的危害。（3）以突發(fā)環(huán)境污染事件的案例和視頻為切入點(diǎn)（重慶開(kāi)縣特大井噴事故），培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德和仁愛(ài)之心，同時(shí)培養(yǎng)他們助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

1．突發(fā)環(huán)境污染事件的定義，分類(lèi)。突發(fā)環(huán)境污染事件對(duì)人群健康的危害。

2．突發(fā)環(huán)境污染事件的特征，分級(jí)。突發(fā)環(huán)境污染事件的應(yīng)急處理。

3．突發(fā)環(huán)境污染事件對(duì)社會(huì)安定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。突發(fā)環(huán)境污染事件的應(yīng)急準(zhǔn)

預(yù)備知識(shí)

參考資料

1、《現(xiàn)代環(huán)境衛(wèi)生學(xué)》第3版，楊克敵、魯文清主編，人民衛(wèi)生出版社，2019年。

2、《現(xiàn)代環(huán)境科學(xué)概論》第3版，盧昌義主編，廈門(mén)大學(xué)出版社， 2020年。

網(wǎng)址: 環(huán)境衛(wèi)生學(xué) http://www.u1s5d6.cn/newsview157729.html