注意觀察病情、治療效果及反應(yīng)，如有反應(yīng)及時(shí)處理；并及時(shí)與臨床醫(yī)師（或稱“康復(fù)醫(yī)師”）討論治療方案，提出合理化建議，指導(dǎo)家屬和護(hù)士，參與執(zhí)行相關(guān)必要的康復(fù)活動(dòng)。

針對(duì)老人、兒童、殘疾人、亞健康者及有功能障礙者進(jìn)行專業(yè)的功能檢查評(píng)估，并根據(jù)評(píng)估結(jié)果，與患者及家屬簽訂短期臨床康復(fù)項(xiàng)目溝通書（短期、長(zhǎng)期目標(biāo)），由康復(fù)團(tuán)隊(duì)針對(duì)患者實(shí)際情況進(jìn)行有針對(duì)性的治療計(jì)劃，盡最大可能的預(yù)防萎縮、恢復(fù)患者功能情況，最終達(dá)到回歸家庭或者回歸社會(huì)的目的?？祻?fù)治療是一個(gè)大類，它又細(xì)分為物理治療，作業(yè)治療，言語(yǔ)吞咽治療，康復(fù)心理治療，康復(fù)工程。因國(guó)內(nèi)康復(fù)還處于起步階段，所以中國(guó)康復(fù)人才的培養(yǎng)多數(shù)并未細(xì)分，統(tǒng)一歸類到康復(fù)治療專業(yè)。

康復(fù)功能評(píng)估、確定康復(fù)目標(biāo)、制定康復(fù)計(jì)劃，實(shí)施治療計(jì)劃，康復(fù)評(píng)估貫穿治療始終，以最大可能的恢復(fù)患者功能情況。

與臨床醫(yī)生相配合，確定治療的方式、強(qiáng)度、療程，嚴(yán)防差錯(cuò)事故，做好醫(yī)療安全工作；

注意觀察病情、治療效果及反應(yīng)，如有反應(yīng)及時(shí)處理；

做好康復(fù)宣教，指導(dǎo)病人及家屬掌握部分自主康復(fù)訓(xùn)練、了解注意事項(xiàng)、預(yù)防并發(fā)癥。

教育培訓(xùn)

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)大專及以上學(xué)歷?，F(xiàn)為衛(wèi)生部和人力資源部頒發(fā)的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)“康復(fù)治療士”“康復(fù)治療師”資格證書。

工作經(jīng)驗(yàn)

熟悉人體解剖學(xué)知識(shí)，具備一定的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，熟練掌握各種康復(fù)治療技術(shù)，能應(yīng)用現(xiàn)代康復(fù)儀器，并能明確儀器的治療作用、注意事項(xiàng)、適應(yīng)癥及禁忌癥等；具有高度的責(zé)任心、良好的職業(yè)道德、足夠的耐心及體力，較強(qiáng)的綜合分析能力、敏銳的洞察力。

各醫(yī)院、單位或機(jī)構(gòu)有差異

全國(guó)各類康復(fù)技術(shù)人員不到2萬(wàn)人，其中，康復(fù)治療師只有5000多人，大多是從神經(jīng)內(nèi)科、護(hù)理及中醫(yī)等其他學(xué)科進(jìn)修后轉(zhuǎn)過來的。我國(guó)每年培養(yǎng)的康復(fù)治療師人數(shù)僅為700名?？祻?fù)人才的匱乏是制約中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展的“瓶頸”。據(jù)估計(jì)，到2015年，中國(guó)至少需要35萬(wàn)康復(fù)技術(shù)人才。

康復(fù)治療師參加國(guó)家康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)（士、師、中級(jí)）系列職稱考試。

培養(yǎng)院校

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