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康復(fù)治療師

來源：泰然健康網(wǎng) 時間：2024年11月29日 00:42

注意觀察病情、治療效果及反應(yīng)，如有反應(yīng)及時處理；并及時與臨床醫(yī)師（或稱“康復(fù)醫(yī)師”）討論治療方案，提出合理化建議，指導(dǎo)家屬和護士，參與執(zhí)行相關(guān)必要的康復(fù)活動。

針對老人、兒童、殘疾人、亞健康者及有功能障礙者進行專業(yè)的功能檢查評估，并根據(jù)評估結(jié)果，與患者及家屬簽訂短期臨床康復(fù)項目溝通書（短期、長期目標(biāo)），由康復(fù)團隊針對患者實際情況進行有針對性的治療計劃，盡最大可能的預(yù)防萎縮、恢復(fù)患者功能情況，最終達到回歸家庭或者回歸社會的目的?？祻?fù)治療是一個大類，它又細(xì)分為物理治療，作業(yè)治療，言語吞咽治療，康復(fù)心理治療，康復(fù)工程。因國內(nèi)康復(fù)還處于起步階段，所以中國康復(fù)人才的培養(yǎng)多數(shù)并未細(xì)分，統(tǒng)一歸類到康復(fù)治療專業(yè)。

康復(fù)功能評估、確定康復(fù)目標(biāo)、制定康復(fù)計劃，實施治療計劃，康復(fù)評估貫穿治療始終，以最大可能的恢復(fù)患者功能情況。

與臨床醫(yī)生相配合，確定治療的方式、強度、療程，嚴(yán)防差錯事故，做好醫(yī)療安全工作；

注意觀察病情、治療效果及反應(yīng)，如有反應(yīng)及時處理；

做好康復(fù)宣教，指導(dǎo)病人及家屬掌握部分自主康復(fù)訓(xùn)練、了解注意事項、預(yù)防并發(fā)癥。

教育培訓(xùn)

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)大專及以上學(xué)歷?，F(xiàn)為衛(wèi)生部和人力資源部頒發(fā)的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)“康復(fù)治療士”“康復(fù)治療師”資格證書。

工作經(jīng)驗

熟悉人體解剖學(xué)知識，具備一定的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識，熟練掌握各種康復(fù)治療技術(shù)，能應(yīng)用現(xiàn)代康復(fù)儀器，并能明確儀器的治療作用、注意事項、適應(yīng)癥及禁忌癥等；具有高度的責(zé)任心、良好的職業(yè)道德、足夠的耐心及體力，較強的綜合分析能力、敏銳的洞察力。

各醫(yī)院、單位或機構(gòu)有差異

全國各類康復(fù)技術(shù)人員不到2萬人，其中，康復(fù)治療師只有5000多人，大多是從神經(jīng)內(nèi)科、護理及中醫(yī)等其他學(xué)科進修后轉(zhuǎn)過來的。我國每年培養(yǎng)的康復(fù)治療師人數(shù)僅為700名?？祻?fù)人才的匱乏是制約中國康復(fù)醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展的“瓶頸”。據(jù)估計，到2015年，中國至少需要35萬康復(fù)技術(shù)人才。

康復(fù)治療師參加國家康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)（士、師、中級）系列職稱考試。

培養(yǎng)院校

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