01電視劇背景

電視劇《加油！媽媽》通過(guò)三個(gè)不同二胎媽媽的生活，展現(xiàn)了中年媽媽們的辛酸與無(wú)奈。最近熱播的電視劇《加油！媽媽》你們有關(guān)注嗎？這部劇被譽(yù)為當(dāng)代二胎家庭的家長(zhǎng)版甄嬛傳，深入剖析了中年媽媽們的辛酸與無(wú)奈，每一幕都深深觸動(dòng)著媽媽們的心弦。

未婚媽媽周南南（張雨綺飾）的生活可謂是一波未平一波又起。她不僅要徹夜排隊(duì)，為的是能讓兒子順利進(jìn)入名幼兒園，還要應(yīng)對(duì)公司中那些不懷好意的同事，通過(guò)斗智斗勇來(lái)爭(zhēng)取更多的工作機(jī)會(huì)，以賺取更多的錢財(cái)，從而為孩子提供更好的生活條件。

周南南、何曉涵和蘇青各自面臨職場(chǎng)與家庭的挑戰(zhàn)，劇情圍繞母親試圖在多重角色中實(shí)現(xiàn)平衡展開(kāi)。全職媽媽何曉涵（董潔飾）在幼兒園中擁有相當(dāng)?shù)挠绊懥Γl繁地“阻攔”幼兒園老師的內(nèi)務(wù)，目的只是為了在校長(zhǎng)面前增加自己女兒的曝光度。然而，在家中，她卻因?qū)W歷較低而受到婆婆的輕視和各種刁難。當(dāng)她試圖尋求丈夫的幫助時(shí)，丈夫卻選擇戴上耳機(jī)沉浸在球賽中，無(wú)奈之下，她只能選擇默默承受。

最后，令人深感同情的是蘇青（吳越飾），這位二胎家庭的掌舵者。在外，她是一位能力出眾的律師，事業(yè)發(fā)展得如日中天，同時(shí)還是孩子學(xué)校家委會(huì)中備受期待的“會(huì)長(zhǎng)”。然而，當(dāng)她回到家的那一刻，迎接她的卻是混亂不堪、手足無(wú)措的情境。

02主要角色分析

> 周南南

周南南是個(gè)未婚媽媽，努力為兒子爭(zhēng)取更好的教育和生活條件。未婚媽媽周南南（張雨綺飾）的生活可謂是一波未平一波又起。她不僅要徹夜排隊(duì)，為的是能讓兒子順利進(jìn)入名幼兒園，還要應(yīng)對(duì)公司中那些不懷好意的同事，通過(guò)斗智斗勇來(lái)爭(zhēng)取更多的工作機(jī)會(huì)，以賺取更多的錢財(cái)，從而為孩子提供更好的生活條件。

> 何曉涵

何曉涵是一位全職媽媽，但在家庭中得不到應(yīng)有的尊重和支持。全職媽媽何曉涵（董潔飾）在幼兒園中擁有相當(dāng)?shù)挠绊懥?，她頻繁地“阻攔”幼兒園老師的內(nèi)務(wù)，目的只是為了在校長(zhǎng)面前增加自己女兒的曝光度。然而，在家中，她卻因?qū)W歷較低而受到婆婆的輕視和各種刁難。當(dāng)她試圖尋求丈夫的幫助時(shí)，丈夫卻選擇戴上耳機(jī)沉浸在球賽中，無(wú)奈之下，她只能選擇默默承受。

蘇青是一位成功的律師，但面對(duì)家庭事務(wù)時(shí)，她卻顯得無(wú)力。在外，她是一位能力出眾的律師，事業(yè)發(fā)展得如日中天，同時(shí)還是孩子學(xué)校家委會(huì)中備受期待的“會(huì)長(zhǎng)”。然而，當(dāng)她回到家的那一刻，迎接她的卻是混亂不堪、手足無(wú)措的情境。

蘇青的家庭矛盾源于她無(wú)法在事業(yè)與孩子之間找到平衡，導(dǎo)致家庭中二胎關(guān)系緊張。她的丈夫，同樣身為大律師，卻對(duì)家庭事務(wù)置之不理，家中呈現(xiàn)出明顯的“喪偶式育兒”狀態(tài)，父親幾乎不過(guò)問(wèn)兩個(gè)孩子的日常生活和學(xué)業(yè)。小兒子先天體弱多病，患有哮喘，稍有不慎就可能病發(fā)住院。而大兒子小夫，已是一名初中生，學(xué)業(yè)上的佼佼者，卻因家庭二胎的影響而變得極度叛逆，常常與母親發(fā)生沖突。

在經(jīng)歷了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵后，大兒子小夫憤怒地扔下一句：“去找你疼愛(ài)的小兒子吧，他可比我聽(tīng)話多了！”這句話雖然看似隨意，卻深深觸動(dòng)了蘇青的心弦。家中的紛爭(zhēng)，似乎都圍繞著“二胎關(guān)系”這一核心問(wèn)題在不斷打轉(zhuǎn)。即便是一位智商與情商俱佳的母親，又怎能輕易地在兩個(gè)孩子之間做到完全公平呢？

小夫與母親之間的關(guān)系因忽視和關(guān)注的不均衡而疏遠(yuǎn)。很多時(shí)候，父母真的很難做到完全公平。盡管他們希望給予每個(gè)孩子同等的關(guān)愛(ài)，但現(xiàn)實(shí)往往并非如此。蘇青就是一個(gè)典型的例子。她平時(shí)工作繁忙，還要照顧兩個(gè)孩子，往往在不知不覺(jué)中，她會(huì)更傾向于照顧年紀(jì)更小的弟弟，從而忽視了哥哥的感受。

大兒子小夫一直都非常懂事，從小就是學(xué)霸。然而，自從弟弟出生后，蘇青對(duì)小夫的關(guān)注明顯減少，反而以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求他。這種變化讓小夫在進(jìn)入青春期后變得敏感。有一次，他甚至對(duì)媽媽撒謊說(shuō)補(bǔ)習(xí)班取消了，而蘇青聽(tīng)完卻只是隨口回應(yīng)“哦，我忘了”。

小夫內(nèi)心渴望的不僅僅是父母的關(guān)注，而是一種被平等看待的愛(ài)。然而，事實(shí)是，補(bǔ)習(xí)班從未取消，小夫此舉不過(guò)是為了證明媽媽對(duì)他缺乏關(guān)注。同時(shí)，蘇青對(duì)哥哥的喜好一無(wú)所知，甚至從未買過(guò)他喜愛(ài)的蛋糕。當(dāng)小夫嘗試了同學(xué)媽媽做的烤蛋糕后，蘇青的回應(yīng)也只是擔(dān)憂甜食對(duì)牙齒的損害。

即便后來(lái)媽媽終于為小夫購(gòu)買了蛋糕，那上面的鳳梨水果也是他深惡痛絕的。媽媽將全部的閑暇精力都投向了弟弟，每天接送他上下學(xué)，在幼兒園的家長(zhǎng)委員會(huì)中忙碌，甚至要求小夫參加弟弟的家長(zhǎng)會(huì)，分享他作為學(xué)霸的升學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但小夫內(nèi)心深處，卻只感到自己成了媽媽炫耀的工具。

即便在工作時(shí)，媽媽也總是優(yōu)先考慮弟弟。曾有一次，小夫因發(fā)燒生病，媽媽在糾結(jié)之后還是選擇了工作。等她工作結(jié)束回家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)小夫已經(jīng)病情嚴(yán)重到肺炎，暈倒在自己的臥室里。這無(wú)疑揭示了職場(chǎng)二胎媽媽的困境與挑戰(zhàn)。然而，這些在成年人眼中或許迫不得已的抉擇，在孩子們看來(lái)，卻往往被解讀為媽媽對(duì)自己的忽視與不愛(ài)。

事實(shí)上，自從小夫踏入初中校門后，蘇青便察覺(jué)到大兒子的學(xué)業(yè)問(wèn)題日益凸顯，她的內(nèi)心也愈發(fā)焦慮。小夫的成績(jī)不僅顯著下滑，甚至因此與老師進(jìn)行了多次交談。

03二胎家庭的挑戰(zhàn)

> 父母的反思與改變

父母最終意識(shí)到需要重新審視自身對(duì)孩子的關(guān)注和愛(ài)，給予孩子足夠的安全感。在蘇青家中，一場(chǎng)別開(kāi)生面的分享會(huì)正在進(jìn)行。她邀請(qǐng)了小兒同學(xué)媽媽們，希望借此機(jī)會(huì)讓小夫能向大家分享他的學(xué)霸秘訣。然而，事情并未如預(yù)期般順利。當(dāng)一位阿姨提出想加小夫微信以便日后交流時(shí)，小夫卻面露不悅，直接拒絕了這一請(qǐng)求。蘇青對(duì)此感到非常尷尬，她試圖引導(dǎo)小夫?qū)腿吮３侄Y貌，但小夫卻毫不示弱地反駁道：“你們自己也不想我加太多微信好友，不是嗎？這樣不會(huì)打擾到我的學(xué)習(xí)嗎？”

少年小夫洞悉了媽媽蘇青的內(nèi)心矛盾，看穿了成年人常有的表里不一。他選擇主動(dòng)揭露真相，實(shí)際上是想借此機(jī)會(huì)吸引媽媽的注意。與表面的關(guān)心和公平對(duì)待相比，小夫更在意的是媽媽是否真心在乎他這個(gè)人，而不僅僅是他的成績(jī)。孩子通常不希望媽媽只關(guān)注他們的學(xué)業(yè)成就，而忽視了他們作為個(gè)體的存在。

小夫?qū)τ诩彝サ钠D難表現(xiàn)得非常懂事，并對(duì)弟弟充滿了關(guān)愛(ài)和體諒。這樣一位懂事的孩子，對(duì)父母的期盼也頗為單純。記得他肺炎暈倒那次，媽媽責(zé)問(wèn)保姆為何不在身邊，如何照顧生病的孩子……小夫立刻澄清，這并非保姆的過(guò)錯(cuò)。平日里，保姆照顧他的生活起居，他對(duì)此心存感激。

事實(shí)上，當(dāng)小夫感受到媽媽的愛(ài)，并擁有了充足的安全感時(shí)，他能夠擺脫內(nèi)心的負(fù)擔(dān)，從而更好地扮演哥哥的角色。在爸爸媽媽因?yàn)槊β刀鵁o(wú)法顧及家庭的時(shí)候，兄弟倆一直相互扶持。弟弟對(duì)哥哥充滿了由衷的喜愛(ài)，真是一個(gè)名副其實(shí)的“哥控”。

而哥哥也總是為弟弟著想。即便明知會(huì)受到媽媽的責(zé)備，他仍會(huì)盡力滿足弟弟那些不被關(guān)注的小小愿望，陪伴他外出玩耍。因?yàn)樗释艿苣軗碛幸粋€(gè)更加愉快的童年，不被學(xué)習(xí)所束縛，就像自己小時(shí)候未曾有過(guò)的那樣。而令人感動(dòng)的是，最小的孩子雖然平時(shí)不言不語(yǔ)，卻深諳母親的心意。當(dāng)小兒子即將踏入小學(xué)的門檻，而大兒子的學(xué)業(yè)成績(jī)卻每況愈下時(shí)，家庭的重?fù)?dān)與現(xiàn)實(shí)的壓力讓蘇青不得不選擇回歸家庭。這個(gè)選擇，小夫看在眼里，雖不言語(yǔ)，卻深感惋惜。

在二胎家庭中，或許混亂與紛爭(zhēng)是家常便飯，“一碗水端平”往往成為難以實(shí)現(xiàn)的苛刻標(biāo)準(zhǔn)。然而，每個(gè)孩子從出生那一刻起便獨(dú)具特色，有的渴望更多的關(guān)注，有的則更需要細(xì)膩的呵護(hù)。出生的先后順序，絕不應(yīng)成為父母忽視或偏愛(ài)某位孩子的借口。唯有父母給予每個(gè)孩子獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)，用心去“看見(jiàn)”他們的獨(dú)特需求，確保他們擁有足夠的安全感和自信，這樣，孩子們才能安心地汲取生活的養(yǎng)分，心懷柔軟，彼此擁抱，自由成長(zhǎng)。

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