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2024年重慶健康職業(yè)學院單招語文模擬試題

來源:泰然健康網(wǎng) 時間:2025年08月30日 17:18

高職單招網(wǎng)沒有收集到2024年重慶健康職業(yè)學院單招語文模擬試題,但小編給大家準備了重慶的單招語文練習題,通過這些試題,大家可以對單招的試題有所了解,對語文相關(guān)知識點也能更加清楚。

2024年重慶健康職業(yè)學院單招語文模擬試題

以下是高職單招網(wǎng)為大家收集的重慶健康職業(yè)學院單招語文模擬試題,供參加重慶健康職業(yè)學院單招考生參考!

2024年重慶健康職業(yè)學院單招語文模擬試題

第1題:

下列句子組成語段順序排列正確的一項是(    )

①這就是它的主題,它的思想。

②一個作品,幾十萬字也好,幾百字也好,也總有它的核。

③沒有正確的政治思想,就像沒有靈魂一樣。

④思想是主心骨,如果沒有這個主心骨,那個作品也就變得松松垮垮不知所云了。

⑤思想是統(tǒng)帥,是靈魂。

A、

①③④⑤②

B、

②①③④⑤

C、

②①④⑤③

D、

⑤①②④③

參考答案:C。解析:

解答此題,要認真閱讀各選項,整體把握語段的中心意思,然后仔細揣摩句子與句子之間的內(nèi)在關(guān)系,注意關(guān)聯(lián)詞、代詞等起銜接作用的詞語。本語段闡述了作品具有思想性的重要意義。②句中的“核”字指作品的思想性,起統(tǒng)領(lǐng)作用,故位于句首;①句中的“這”緊承前文,解釋了“核”的內(nèi)容,應(yīng)位于②句后;③④⑤三句都闡述作品要有思想性的重要意義,④句緊承①句來闡述,③句緊承⑤句從反面進一步闡述。故這三句的排序應(yīng)為:④⑤③。此語段的正確排序為:②①④⑤③。

第2題:

下列句子中劃線成語使用恰當?shù)囊豁検牵?   )

A、

她為人坦誠,貽笑大方,給人留下較深的印象。

B、

這篇小說的情節(jié)安排別出心裁,既合乎情理,又出乎意料。

C、

他把相聲演員的話轉(zhuǎn)述的歷歷在目,引起人們的哄堂大笑。

D、

只要你身臨其境地為我想一想,你就會同情我的處境,不會是這種態(tài)度了。

參考答案:B。解析:

A項:貽笑大方:讓內(nèi)行人笑話,貶義,不符合語境,可改為“落落大方”;

C項:歷歷在目:指遠方的景物看得清清楚楚,或過去的事情清清楚楚地重現(xiàn)在眼前,此句中“相聲演員的話”顯然不是景物或者事情,可改為“繪聲繪色”;

D項:身臨其境:指親身面臨那種境地。與本句語意不符,可改為“設(shè)身處地”

第3題:

下列句子中標點使用有誤的一項是(   ) 

A、

我出外,小屋是我快樂的起點;我歸來,小屋是我幸福的終站。

B、

小屋迷于霧失樓臺的情景中,它不再是清晰的小屋,而是煙霧之中,星點之下,月影之側(cè)的空中樓閣!

C、

小屋點綴了山,什么來點綴小屋呢?那是樹!

D、

和“領(lǐng)土”相對的是“領(lǐng)空”,論“領(lǐng)空”卻又是無限的,足以舉目千里,足以俯仰天地,左顧有山外青山,右盼有綠野阡陌。

參考答案:B。解析:

選B?!岸菬熿F之中,星點之下,月影之側(cè)的空中樓閣!”中間應(yīng)使用頓號。

第4題:

將下列句子組合成語意連貫、合乎邏輯的一段話,正確的是(    )

①電視劇不是歷史,評書和話本也不是歷史。

②但時下的電視劇能夠成為經(jīng)典嗎??

③能夠成為后人解讀歷史、猜想歷史的參照嗎??

④因為評書和話本里邊有著豐富的文化含量,故為人民所喜聞樂見。

⑤恐怕連這些電視劇的編導們都沒有自信。??

⑥但評書和話本卻能成為經(jīng)典,甚至比歷史書流傳得還要廣泛久遠。

A、

①⑥④②③⑤

B、

④②③⑤①⑥

C、

①④⑥②③⑤

D、

①⑥④③②⑤

參考答案:A。解析:

選A。⑥句是①句的轉(zhuǎn)折,故緊承其后。④句是⑥句的原因,故緊承其后。②③句緊接①⑥④句,表示轉(zhuǎn)折,⑤句是對②③句的解答,故放在②③句后。

第5題:

下列句子中,修辭手法不同于其他三句的一句是(    )

A、

它和它的十幾戶鄉(xiāng)親,一心一意掩藏在大山那深深的皺褶里,從春到夏,從秋到冬,默默地接受著大山任意給予的溫存和粗暴。

B、

群山被月光籠罩著,像母親莊嚴、神圣的胸脯;那秋風吹干的一樹樹核桃葉,卷起來像一樹樹金鈴鐺。

C、

火車停了,發(fā)出一陣沉重的嘆息,像是在抱怨著臺兒溝的寒冷。

D、

它(鐵軌)勇敢地盤旋在山腰,又悄悄地試探著前進,彎彎曲曲,曲曲彎彎,終于繞到臺兒溝腳下,然后鉆進幽暗的隧道,沖向又一道山梁,朝著神秘的遠方奔去。

參考答案:B。解析:

選B。A項:擬人;B項:比喻;C項:擬人;D項:擬人

第6題:

下面對《詩經(jīng)》《靜女》詩意的解說,不正確的一項是(      )

A、

以男主人公的口吻描述了一對戀人的約會經(jīng)過。

B、

女主人公贈送給男主人公兩樣東西,男主人公更喜歡彤管。

C、

該詩采用重章疊唱的形式,生動形象地把這對情人的戀愛活動描寫出來了。

D、

“搔首踟躕”表現(xiàn)了男主人公老實、憨厚、癡情。

參考答案:B。解析:

選B。男主人公更喜歡荑草。

第7題:

下面沒有說明事物特征的句子是( ?。?/p>A、

針鼴的外形和刺猬差不多,長300-450毫米,寬不到70毫米,雄的略大一些。

B、

我有飛得快、爬得高、打得準的絕技,具有強大的威懾力量。

C、

蘇州各個園林在不同之中有個共同點,似乎設(shè)計者和匠師們一致追求的是:務(wù)必使游覽者無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫。

D、

“道高一尺,魔高一丈”,我的本領(lǐng)也在不斷提高。

參考答案:D。解析:

A:描寫除了針鼴的長度及寬度等特征;B:“飛得快”、“爬得高”、“打得準”是特征描寫;C:“一幅完美的圖畫”描寫蘇州園林的特征;

第8題:

對下列句中加點詞的解釋,不正確的一項是(     ) 

A、

于是余有嘆焉      嘆:感慨 

B、

其孰能譏之乎      孰:怎么

C、

而人之所罕至焉    罕:少

D、

夫夷以近             夷:平坦

參考答案:B。解析:

選B。其孰能譏之乎  孰:誰,譯文:這難道誰還能譏笑嗎

第9題:

在文中橫線處填入下列語句,銜接最恰當?shù)囊豁検??    )

發(fā)源于新石器時代早期而綿延至今的“玉文化”是中國文化有別于世界其他文明的顯著特點。_______,_______。_______。_______,_______。_______。?

①玉在喪葬方面的特殊作用也使玉具有了神秘的宗教意義?

②取材于自然,琢磨于宮苑的玉制品被視為身份地位的象征

③更是中國人的偉大創(chuàng)造?

④因此,玉是東方精神的物化體現(xiàn),是中國文化傳統(tǒng)精髓的物質(zhì)根基?

⑤把玉的自然品質(zhì)作為“君子”應(yīng)具有的德行而加以崇尚歌頌

⑥成為維系社會統(tǒng)治秩序所謂“禮制”的重要組成部分

A、

①③⑤②⑥④

B、

②⑥①⑤③④

C、

①⑥②③⑤④

D、

②⑥①③④⑤?

參考答案:B。解析:

選B。本文段主要介紹中國“玉文化”的特點。根據(jù)語意,第②句和第⑥句講“玉”因其被視為身份地位的象征而成為“禮制”的重要構(gòu)成部分,應(yīng)排在前面;再根據(jù)第①句中的“也”、第⑤句與第③句中的“更”、第④句中的“因此”等連詞,可以判定各句間的排?序應(yīng)如B?項所示。

第10題:

下列各句中修辭手法分析不正確的一項是(   )

A、

但日啖三百顆,究竟能有幾人呢?(反問)

B、

荔枝也有淡紅色的,如廣東產(chǎn)的“三月紅”和“掛綠”等。(比喻)

C、

“飛焰欲橫天”,“紅云幾萬里”(夸張)

D、

殼如紅繒,膜如紫綃。(比喻)

參考答案:B。解析:

選B。比喻:用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物;B項中沒有使用比喻。

第11題:

《林黛玉進賈府》節(jié)選自(    )

A、

《紅樓夢》

B、

《封神演義》

C、

《水滸傳》

D、

《家》

參考答案:A。解析:

常識題,林黛玉是四大名著《紅樓夢》的人物

第12題:

下列句中劃線的詞語古今義基本相同的一項是(    )

A、

古之學者必有師

B、

彼童子之師,授之書而習其句讀者

C、

小學而大遺

D、

吾從而師之

參考答案:B。解析:

選B。

A項:學者 古義:求學的人,今義:指在學術(shù)上有一定成就的人;

B項:句讀是進入文言文體系的方式,俗稱‘斷句’,拼音為jù dòu,也稱為句逗。文言文辭休止、行氣與停頓的特定呈現(xiàn)方式,不僅是現(xiàn)行白話文中的句號與逗號的統(tǒng)稱。

C項:小學 古義:?。褐覆恢渥x,此句:小的方面則要學習。今義:指實施初等教育的學校;

D項:從而 古義:“從而”是分開的,從是指“跟從”之意。而是指“而且”之意。現(xiàn)代,“從而”往往一起表意,是表示因果關(guān)系或者遞進關(guān)系的連詞。

以上就是重慶2024年模擬單招語文考試題,希望那些對重慶健康職業(yè)學院單招還不太清楚的同學,能夠通過高職單招網(wǎng)小編給大家準備的這些語文模擬題資料,能對單招語文考試難度和相關(guān)知識點都有個清楚的了解,希望大家在2024年重慶健康職業(yè)學院單招語文考試中取得更好的成績。

本文標簽: 重慶健康職業(yè)學院

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