什么樣的家庭才需要兒童營養(yǎng)師怎么考呢?兒童營養(yǎng)師是健管家職業(yè)的一種。隨著國家陸續(xù)出臺的一些營養(yǎng)政策，兒童的健康成長也日益引起了人們的關(guān)注。目前國家規(guī)定到2010年，全國大中城市要有一半以上的中小學(xué)生吃上學(xué)生營養(yǎng)餐。據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)預(yù)測，營養(yǎng)師將是我國新世紀(jì)最熱門的職業(yè)之一。兒童營養(yǎng)師就是為了解決兒童這一特定人群的營養(yǎng)健康問題而誕生的職業(yè)。
一名合格的兒童營養(yǎng)師可以根據(jù)年齡、性別、身體體質(zhì)和體能狀態(tài)，制定個(gè)性化的科學(xué)膳食營養(yǎng)方案，來有效地保證兒童健康快樂的成長，真正為祖國打造健康強(qiáng)壯的下一代!所以兒童營養(yǎng)師便成為指導(dǎo)兒童合理飲食、健康成長最重要的營養(yǎng)專家。我國兒童存在著嚴(yán)重的營養(yǎng)問題。
其中營養(yǎng)失衡、營養(yǎng)不良、運(yùn)動能力下降等導(dǎo)致兒童生長遲緩、低體重、肥胖等問題日益嚴(yán)重，兒童的營養(yǎng)健康越來越引起家長及社會的關(guān)注。兒童營養(yǎng)狀況是衡量人群營養(yǎng)狀況最敏感的指標(biāo)，5歲以下兒童營養(yǎng)狀況則是人口素質(zhì)的基礎(chǔ)，國際上除了對膳食營養(yǎng)的缺乏與否進(jìn)行監(jiān)測外，均以兒童營養(yǎng)狀況作為生存與發(fā)展的重要問題予以關(guān)注。
兒童處在長身體時(shí)期，有其特殊的營養(yǎng)需求，實(shí)際生活中不少家長缺乏營養(yǎng)知識，在營養(yǎng)方面存在很多誤區(qū)，給孩子的成長帶來不利地影響。

　　兒童營養(yǎng)學(xué)是一門重要的醫(yī)學(xué)邊緣科學(xué)。近年來,營養(yǎng)學(xué)知識正越來越多地應(yīng)用于臨床醫(yī)學(xué)之中,營養(yǎng)療法也迅速在我國普及。
本文圍繞營養(yǎng)學(xué)發(fā)展的內(nèi)部原因和外在條件,從分析臨床營養(yǎng)學(xué)在我國醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的地位入手,探討其生存價(jià)值和今后的發(fā)展前景。
北京可以再第一優(yōu)教育這里參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)周期共計(jì)100學(xué)時(shí)(其中考前輔導(dǎo)60學(xué)時(shí)、論文40學(xué)時(shí)),分周末、晚班、全日班滾動開班。學(xué)員可交叉聽課，直到學(xué)完考證后為止。

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