spContent=母嬰健康是人類健康的源頭，是社會(huì)健康的基石?！赌笅胱o(hù)理學(xué)理論與實(shí)踐》課程將與您一道探尋孕育新生命的神奇、解鎖優(yōu)生優(yōu)育密碼，掌握孕產(chǎn)婦各階段的身心變化及護(hù)理、促進(jìn)胎兒及新生兒的健康，關(guān)注國(guó)際化視野下母嬰高級(jí)護(hù)理人才的綜合要求！歡迎加入，共同助力母嬰健康，帶給世界充滿希望的未來！

母嬰健康是人類健康的源頭，是社會(huì)健康的基石?！赌笅胱o(hù)理學(xué)理論與實(shí)踐》課程將與您一道探尋孕育新生命的神奇、解鎖優(yōu)生優(yōu)育密碼，掌握孕產(chǎn)婦各階段的身心變化及護(hù)理、促進(jìn)胎兒及新生兒的健康，關(guān)注國(guó)際化視野下母嬰高級(jí)護(hù)理人才的綜合要求！歡迎加入，共同助力母嬰健康，帶給世界充滿希望的未來！

—— 課程團(tuán)隊(duì)

課程概述

《母嬰護(hù)理學(xué)理論與實(shí)踐》課程是一門以母嬰健康為中心、以現(xiàn)代整體護(hù)理觀為理念的護(hù)理學(xué)專業(yè)核心課程，強(qiáng)調(diào)女性生命周期中母嬰、家庭、社區(qū)、醫(yī)院的一體化護(hù)理，以及生理、心理、社會(huì)的整體護(hù)理。本課程采用多學(xué)科團(tuán)隊(duì)模式打造母嬰健康平臺(tái)，課程內(nèi)容包括母嬰護(hù)理基礎(chǔ)解剖與生理，優(yōu)生相關(guān)遺傳咨詢與產(chǎn)前篩查，母兒不同時(shí)期營(yíng)養(yǎng)干預(yù)、妊娠期正常及異常母胎護(hù)理，分娩與助產(chǎn)，分娩后產(chǎn)婦、家庭及新生兒護(hù)理等。課程采用英中文雙語(yǔ)課件、通過教師與學(xué)生探討式教學(xué)、小組討論、情景模擬、臨床見習(xí)等多種形式，融專業(yè)知識(shí)、臨床思維及人文關(guān)懷于一體，旨在呵護(hù)母親健康，保障及促進(jìn)胎兒和新生兒的健康發(fā)育和成長(zhǎng)。課程注重與專業(yè)能力提升、護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試及與大眾學(xué)習(xí)者的需求銜接，突出先進(jìn)性與實(shí)用性。以護(hù)理學(xué)本科生為主要授課對(duì)象，同時(shí)也適用于各層次母嬰健康及護(hù)理的學(xué)習(xí)者。

授課目標(biāo)

（一）思想道德與職業(yè)素養(yǎng)要求

       培養(yǎng)具有國(guó)際化視野的母嬰高級(jí)護(hù)理人才，使學(xué)習(xí)者樹立科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致認(rèn)真的工作態(tài)度和工作作風(fēng)，形成正確的專業(yè)價(jià)值觀。

（二）知識(shí)目標(biāo)要求

       1.了解母嬰護(hù)理學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r及趨勢(shì)。

       2.掌握母嬰護(hù)理學(xué)相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)和理論。

       3.正確評(píng)估婦女妊娠、分娩及產(chǎn)褥期的身體及心理社會(huì)變化。

       4.分析正常孕產(chǎn)婦及胎兒或新生兒可能存在的護(hù)理問題，并制定相應(yīng)的護(hù)理干預(yù)計(jì)劃。

       5.分析常見異常妊娠，分娩、產(chǎn)褥期婦女的身體及心理社會(huì)的變化。

       6.確定常見異常孕產(chǎn)婦及胎兒或新生兒可能存在的護(hù)理問題，并提供相應(yīng)的護(hù)理干預(yù)計(jì)劃。

       7.分析女性非孕期潛在和現(xiàn)存的健康問題，為促進(jìn)女性非孕期健康提供護(hù)理。

       8.掌握與母嬰護(hù)理學(xué)相關(guān)的基本藥理知識(shí)、臨床用藥原則及藥品管理知識(shí)。

       9.熟悉母嬰護(hù)理學(xué)服務(wù)對(duì)象相關(guān)的保健知識(shí)和方法，掌握健康教育、疾病預(yù)防、疾病康復(fù)等相關(guān)知識(shí)。

（三）實(shí)踐技能要求

       1.具有在母嬰護(hù)理實(shí)踐中與護(hù)理對(duì)象和相關(guān)專業(yè)人員有效溝通與合作的技能。

       2.具有運(yùn)用學(xué)科知識(shí)和技能，制定護(hù)理計(jì)劃并應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Σ煌o(hù)理對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理的基本能力。

       3.掌握與母嬰護(hù)理學(xué)相關(guān)的?？谱o(hù)理技術(shù)，具備配合實(shí)施常用診療技術(shù)的能力。

       4.初步具有在不同環(huán)境中為女性、家庭和社區(qū)提供與其文化相一致的健康保健服務(wù)。

       5.初步具有將評(píng)判性思維運(yùn)用于母嬰護(hù)理實(shí)踐的能力。

       6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料收集的基本方法，具有運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)有效獲取信息、自主學(xué)習(xí)和開展護(hù)理科研的基本能力。

課程大綱

第一章 母嬰護(hù)理學(xué)緒論

1. 母嬰護(hù)理學(xué)緒論

第1章 母嬰護(hù)理學(xué)緒論

第二章 女性生殖系統(tǒng)解剖與生理

2.1 骨盆

2.2 內(nèi)生殖器

2.3 外生殖器

2.4 相關(guān)組織及鄰近器官

2.5 女性一生各階段的生理特點(diǎn)

2.6 卵巢功能及其周期性改變

2.7 生殖器其他部位變化

2.8 下丘腦-垂體-卵巢軸的相互關(guān)系

第2章 女性生殖系統(tǒng)解剖與生理

第三章 遺傳咨詢與產(chǎn)前篩查

3. 遺傳咨詢與產(chǎn)前篩查

第3章 遺傳咨詢與產(chǎn)前篩查

第四章 胚胎及胎兒的發(fā)育

4.1 受精與著床

4.2 胎盤的結(jié)構(gòu)和功能

4.3 胎膜、臍帶、羊水及胎兒發(fā)育

第4章 胚胎及胎兒的發(fā)育

第五章 妊娠期生理和心理社會(huì)變化及護(hù)理

5.1 妊娠期女性生理及心理社會(huì)變化

5.2 妊娠診斷

5.3 產(chǎn)前評(píng)估

5.4 妊娠期常見問題及護(hù)理

孕產(chǎn)婦心理健康管理專家共識(shí)(2019年)

第5章 妊娠期生理和心理社會(huì)變化及護(hù)理

第六章 妊娠并發(fā)癥婦女的護(hù)理

6.1 妊娠期高血壓疾?。ㄉ希?/p>

6.2 妊娠期高血壓疾?。ㄏ拢?/p>

6.3 前置胎盤

第6章 妊娠并發(fā)癥婦女的護(hù)理

第七章 妊娠合并癥婦女的護(hù)理

7.1 妊娠合并心臟病婦女的護(hù)理

7.2 妊娠合并病毒性肝炎婦女的護(hù)理

第7章 妊娠合并癥婦女的護(hù)理

第八章 正常分娩婦女的護(hù)理

8.1 產(chǎn)力

8.2 產(chǎn)道、胎兒、產(chǎn)婦的精神心理因素

8.3 枕先露的分娩機(jī)制

8.4 臨產(chǎn)先兆、臨產(chǎn)及產(chǎn)程分期

8.5 第一產(chǎn)程婦女的護(hù)理

8.6 第二產(chǎn)程婦女的護(hù)理

8.7 第三產(chǎn)程婦女的護(hù)理

8.8 新生兒的即時(shí)評(píng)估與護(hù)理

Safe maternal and newborn care

第8章 正常分娩婦女的護(hù)理

第九章 異常分娩婦女的護(hù)理

9.1 產(chǎn)力異常

9.2 產(chǎn)道異常

9.3 胎兒異常

第9章 異常分娩婦女的護(hù)理

第十章 分娩并發(fā)癥婦女的護(hù)理

10. 產(chǎn)后出血

產(chǎn)后出血患者血液管理專家共識(shí)(2022年版)

第10章 分娩并發(fā)癥婦女的護(hù)理

第十一章 產(chǎn)褥期婦女的護(hù)理

11.1 產(chǎn)褥期婦女的生理調(diào)適

11.2 產(chǎn)褥期婦女及家庭的心理社會(huì)調(diào)適

11.3 產(chǎn)褥期護(hù)理評(píng)估

11.4 產(chǎn)褥期護(hù)理措施

第11章 產(chǎn)褥期婦女的護(hù)理

第十二章 新生兒護(hù)理

Nurturing care: promoting early childhood development

12.1 新生兒的護(hù)理評(píng)估（上）

12.2 新生兒的護(hù)理評(píng)估（下）

12.3 新生兒的護(hù)理措施

第12章 新生兒護(hù)理

第十三章 母嬰營(yíng)養(yǎng)

備孕期、孕期、哺乳期婦女膳食指南 2022

13.1 備孕期和孕期的營(yíng)養(yǎng)要點(diǎn)

13.2 哺乳期的營(yíng)養(yǎng)要點(diǎn)

13.3 嬰幼兒的營(yíng)養(yǎng)要點(diǎn)

第13章 母嬰營(yíng)養(yǎng)

第十四章 母嬰護(hù)理操作

14.1 四步觸診及胎心聽診

14.2 新生兒沐浴及護(hù)理

第14章 母嬰護(hù)理操作

Critical Thinking and Discussion

Critical Thinking and Discussion 1

預(yù)備知識(shí)

不論您是有母嬰護(hù)理知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)興趣，亦或希望提升護(hù)理專業(yè)英語(yǔ)水平，您均可積極加入學(xué)習(xí)，提升自我！如果您有《系統(tǒng)解剖學(xué)》、《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》、《護(hù)理心理學(xué)基礎(chǔ)》等先修課程經(jīng)驗(yàn)?zāi)蔷透袅耍?/p>

證書要求

為積極響應(yīng)國(guó)家低碳環(huán)保政策， 2021年秋季學(xué)期開始，中國(guó)大學(xué)MOOC平臺(tái)將取消紙質(zhì)版的認(rèn)證證書，僅提供電子版的認(rèn)證證書服務(wù)，證書申請(qǐng)方式和流程不變。

電子版認(rèn)證證書支持查詢驗(yàn)證，可通過掃描證書上的二維碼進(jìn)行有效性查詢，或者訪問 https://www.icourse163.org/verify，通過證書編號(hào)進(jìn)行查詢。學(xué)生可在“個(gè)人中心-證書-查看證書”頁(yè)面自行下載、打印電子版認(rèn)證證書。

完成課程教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)和考核，成績(jī)達(dá)到課程考核標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生（每門課程的考核標(biāo)準(zhǔn)不同，詳見課程內(nèi)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)），具備申請(qǐng)認(rèn)證證書資格，可在證書申請(qǐng)開放期間（以申請(qǐng)頁(yè)面顯示的時(shí)間為準(zhǔn)），完成在線付費(fèi)申請(qǐng)。

認(rèn)證證書申請(qǐng)注意事項(xiàng)：

1. 根據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)要求，認(rèn)證證書申請(qǐng)時(shí)要求進(jìn)行實(shí)名認(rèn)證，請(qǐng)保證所提交的實(shí)名認(rèn)證信息真實(shí)完整有效。

2. 完成實(shí)名認(rèn)證并支付后，系統(tǒng)將自動(dòng)生成并發(fā)送電子版認(rèn)證證書。電子版認(rèn)證證書生成后不支持退費(fèi)。

參考資料

（一）參考教材：

1.    張銀萍主編.《Obstetric & Gynecological Nursing》英中文版雙語(yǔ)教材. ISBN: 9787117081450. 北京：人民衛(wèi)生出版社 2006.12 (2021.12)

2.    張銀萍 秦瑛主編.《婦幼保健與護(hù)理》 ISBN：9787117331142. 北京：人民衛(wèi)生出版社 2022.07

3.    王玉瓊 莫潔玲主編. 《母嬰護(hù)理學(xué)》. ISBN:9787117243308. 北京：人民衛(wèi)生出版社 2017.08

（二）輔助教材：

1. 張銀萍主譯分冊(cè).《美國(guó)注冊(cè)護(hù)士資格考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)-孕產(chǎn)婦和新生兒護(hù)理》. ISBN：9787117116503. Diane、M.Billings 北京：人民衛(wèi)生出版社 2009.11

2. Berk, Laura E主編.《Development Through the Lifespan》7th Ed. Pearson 2017. ISBN: 0134419693.

3. F. Gary Cunningham主編.《Williams Obstetrics》25th Ed英文教材. 2015. ISBN: 1259644324.

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