《體育與科學》 2002年01期

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普通高校健身課程設計的理論與實踐

何秋華,李介庚   開通知網(wǎng)號

【摘要】：本文根據(jù)“健康第一“的教學指導思想和素質(zhì)教育的要求,提出了建立以健身課程為核心課程的體育課程體系,分析研究了健身課程的理論基礎,探討了健身課程的目標及健身教材的內(nèi)容與結構體系,通過教學實踐表明了健身課程的設計是可行的。

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