健康教育在兒童保健和預(yù)防接種中的效果分析
健康教育在兒童保健和預(yù)防接種中的效果分析
發(fā)表時(shí)間:2021/2/24 來源:《醫(yī)師在線》2021年1期 作者:何麗
[導(dǎo)讀] 目的:探討分析健康教育在兒童保健和預(yù)防接種中的效果。
何麗
大連市普蘭店區(qū)豐榮街道辦事處泡子衛(wèi)生院 遼寧大連 116200
【摘要】目的:探討分析健康教育在兒童保健和預(yù)防接種中的效果。方法:選擇2018年1月~2020年1月期間于我院進(jìn)行兒童保健和預(yù)防接種的80例兒童為此次研究對象,將其隨機(jī)分為2組,每組40例,對照組實(shí)施常規(guī)保健與接種,研究組在此基礎(chǔ)上加以健康教育,觀察兩組家長認(rèn)知度和滿意度,并對數(shù)據(jù)作以分析。結(jié)果:研究組家長認(rèn)知度評分、滿意度評分均高于對照組(P<0.05)。結(jié)論:將健康教育應(yīng)用于兒童保健和預(yù)防接種中效果顯著,可有效提升家長對兒童保健和預(yù)防接種的認(rèn)知度,并提升其滿意度,值得推廣應(yīng)用。
【關(guān)鍵詞】兒童保??;預(yù)防接種;健康教育;認(rèn)知度;滿意度
兒童保健是指根據(jù)兒童生長發(fā)育規(guī)律和影響因素,采取積極有效的干預(yù),以預(yù)防小兒疾病、促進(jìn)兒童健康成長的一種措施。兒童預(yù)防接種是指將疫苗接種在健康兒童身體內(nèi),使兒童產(chǎn)生相應(yīng)抗體,獲得特異性免疫,從而預(yù)防某些疾病的發(fā)生[1]。其中健康教育是兒童保健和預(yù)防接種工作中較為重要的一個(gè)環(huán)節(jié),合理的健康教育既可保證兒童按時(shí)接種,預(yù)防傳染病的發(fā)生,也可促進(jìn)兒童生長發(fā)育,保障兒童身心健康[2]?;诖耍狙芯考捶治鎏接懥私】到逃趦和=『皖A(yù)防接種中的效果,具體如下。
1資料與方法
1.1 一般資料
選擇2018年1月~2020年1月期間于我院行兒童保健和預(yù)防接種的80例兒童為此次研究對象,將其隨機(jī)分為2組,分別為對照組(40例,男性20例,女性20例,年齡0~6歲,平均年齡3.18±1.47歲)和研究組(40例,男性21例,女性19例,年齡0~6歲,平均年齡3.24±1.67歲)。兩組兒童一般資料無差異(P>0.05),可作對比。本研究經(jīng)所有兒童家屬知情同意。
1.2方法
對照組實(shí)施常規(guī)保健和接種,保健措施主要包括體格監(jiān)測、營養(yǎng)指導(dǎo)和發(fā)育情況監(jiān)測等,針對存在異常的小兒及時(shí)干預(yù),并根據(jù)兒童具體情況完成相關(guān)接種;研究組在對照組的基礎(chǔ)上實(shí)施健康教育,通過講解宣傳欄、口頭宣教、發(fā)放知識(shí)手冊、等方式進(jìn)行健康教育,具體措施如下:
1.2.1兒童保健健康教育。根據(jù)兒童具體發(fā)育情況給予家長針對性指導(dǎo),做好營養(yǎng)性疾病、遺傳學(xué)疾病的重點(diǎn)關(guān)注和健康咨詢,新生兒期指導(dǎo)家長加強(qiáng)保暖和撫觸,合理喂養(yǎng),提倡母乳喂養(yǎng),人工喂養(yǎng)時(shí)選擇合適配方奶粉,及時(shí)添加輔食,保持營養(yǎng)均衡,以預(yù)防營養(yǎng)性疾病的發(fā)生,保持皮膚干燥清潔,衣著舒適;嬰幼兒期及早培養(yǎng)嬰兒習(xí)慣,指導(dǎo)家長用光、色、聲的玩具促進(jìn)小兒感覺、知覺發(fā)育,加強(qiáng)嬰兒撫觸,并適當(dāng)進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng),定期行體格檢查;幼兒期保持充足睡眠,食物豐富多樣,加強(qiáng)口腔護(hù)理,培養(yǎng)小兒良好的自主進(jìn)食習(xí)慣、作息習(xí)慣等,訓(xùn)練大小便,加強(qiáng)早期教育,促進(jìn)幼兒動(dòng)作、語言能力等發(fā)展,堅(jiān)持戶外運(yùn)動(dòng),適當(dāng)進(jìn)行體格鍛煉;學(xué)齡前期加強(qiáng)入學(xué)前教育,保障營養(yǎng)充足,加強(qiáng)視力保健和口腔保健,預(yù)防近視、弱視、齲齒等發(fā)生,并做好疾病和意外的預(yù)防工作。
1.2.2預(yù)防接種健康教育。向兒童家長講解疫苗接種的作用、重要性、預(yù)防原理、接種方法、疫苗種類、接種時(shí)間、接種途徑、注意事項(xiàng)等,并告知家長疫苗接種可能產(chǎn)生的不良反應(yīng)、接種禁忌等,提高家屬對疫苗接種認(rèn)知度,從而提升其疫苗接種依從性。
1.3觀察指標(biāo)
觀察兩組家長認(rèn)知度和滿意度,并對數(shù)據(jù)作以分析。采用我院自制的兒童保健和預(yù)防接種知識(shí)調(diào)查表、滿意度調(diào)查表評價(jià),將其發(fā)放于兒童家長,滿分均為100分,得分越高代表家長認(rèn)知度、滿意度越高。
1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
使用SPSS22.0軟件分析數(shù)據(jù),采用t檢驗(yàn),P<0.05為數(shù)據(jù)有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異。
2 結(jié)果
研究組家長認(rèn)知度評分、滿意度評分均高于對照組(P<0.05)。詳細(xì)結(jié)果見下表:
3討論
兒童保健根據(jù)兒童生長發(fā)育特點(diǎn)、具體發(fā)育情況等給予針對性指導(dǎo)和保健,可有效增強(qiáng)小兒體質(zhì),提高小兒抗病能力,降低兒童期間疾病發(fā)生率和死亡率,控制或防止兒科傳染病[3]。兒童免疫力較為低下,為多數(shù)流行性疾病的易感群體,疫苗接種可使兒童體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)抗體,從而有效預(yù)防疾病。兒童保健、預(yù)防接種對保障兒童健康生長、預(yù)防疾病發(fā)生具有重要意義,但目前多數(shù)兒童家長對兒童保健和預(yù)防接種的知曉度、認(rèn)知度均較低,導(dǎo)致日常保健欠佳,疫苗接種率較低,因此,加強(qiáng)家長的健康教育十分重要[4]。
本研究中主要對家長實(shí)施了兒童保健健康教育和預(yù)防接種健康教育,兒童保健健康教育根據(jù)兒童所處階段不同,教育措施也不相同,根據(jù)兒童發(fā)育情況對家長進(jìn)行針對性指導(dǎo),在做好營養(yǎng)性疾病、遺傳學(xué)疾病的健康教育外,加強(qiáng)了兒童的日常保健指導(dǎo),健康教育措施更具針對性、科學(xué)性、個(gè)體性,可幫助家長樹立良好的保健行為,進(jìn)而促進(jìn)兒童健康成長。預(yù)防接種健康教育有效提高了家長對預(yù)防接種的認(rèn)知度,提升其預(yù)防接種依從性。合理全面的健康教育有效提升了兒童家長對兒童保健和預(yù)防接種的認(rèn)知度,對促進(jìn)后續(xù)保健、按時(shí)接種具有重要意義。本研究結(jié)果顯示,研究組家長認(rèn)知度評分、滿意度評分均高于對照組(P<0.05),可見健康教育在兒童保健和預(yù)防接種中是切實(shí)有效的,可有效提高家長認(rèn)知度,滿意度的提升究其原因主要與全面綜合的健康教育措施有關(guān)。
綜上所述,將健康教育應(yīng)用于兒童保健和預(yù)防接種中效果顯著,可有效提升家長對兒童保健和預(yù)防接種的認(rèn)知度,并提升其滿意度,臨床使用價(jià)值高,值得推廣應(yīng)用。
參考文獻(xiàn):
[1]常瑾. 健康教育在兒童保健和預(yù)防接種中的效果評價(jià)[J]. 中國保健營養(yǎng), 2020, 030(011):264-265.
[2]張莉. 健康教育在兒童保健和預(yù)防接種中的效果分析[J]. 中國醫(yī)藥指南, 2019, 017(034):157-158.
[3]劉雷. 全程健康教育應(yīng)用于兒童疫苗接種護(hù)理中的效果評價(jià)[J]. 中國保健營養(yǎng), 2019, 29(23):197-198.
[4]劉繼蓉, 倪萍, 黎開洪,等. 健康教育實(shí)施于甘孜州民族地區(qū)兒童保健和預(yù)防接種的價(jià)值分析[J]. 雙足與保健, 2018, 027(008):47-48.
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